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CTET-HM #22 paper 2 set-m 2021
सामाजिक विज्ञान
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1. भारत में, ग्राम पंचायत कितने वर्षों के कार्यकाल के लिए चुना जाता है?
1 point
(1) पाँच
(2) छह
(3) चार
(4) तीन
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2. पुलिस थाने के प्रभारी का पदनाम क्या है ?
1 point
(1) स्टेशन हाउस अफसर
(2) पुलिस अधीक्षक
(3) अफसर ऑन स्पेशल ड्यूटी
(4) होम इस्पेक्टर
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3. हिन्द उत्तराधिकार अधिनियम में लाए गए 2005 के संशोधन ने निम्नलिखित में से क्या मुहैया करवाया ?
1 point
(1) अल्पसंख्यक समुदायों का धार्मिक विद्यालय खोलने का अधिकार।
(2) महिलाओं का पारिवारिक संपत्ति में बराबर हिस्सेदारी का अधिकार |
(3) हिन्दू समुदाय का विवाह संबंधी विशिष्ट कानून का अधिकार ।
(4) पुरुषों का तलाक के बाद मुआवजा देने की जिम्मेदारी से सुरक्षा का अधिकार ।
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4. भारतीय संविधान की व्याख्या का अंतिम अर्थनिर्णायक किसे माना जाता है ?
1 point
(1) भारत के राष्ट्रपति
(2) संसद
(3) न्यायपालिका
(4) अटॉर्नी जनरल
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5. (अत्याचार निवारण) अधिनियम, 1981) को निम्नलिखित में से कौन से समुदाय को न्याय दिलाने के लिए पारित किया गया था ?
1 point
(1) दलित एवं अल्पसंख्यक
(2) अल्पसंख्यक एवं आदिवासी
(3) आदिवासी एवं दलित
(4) केवल अल्पसंख्यक
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6. ऐसी राजनैतिक व्यवस्था जिसमें एक से ज्यादा स्तर की सरकार हो उसे _____ कहा जा सकता
1 point
(1) धर्मनिरपेक्ष
(2) उदारवादी
(3) गणतंत्रात्मक
(4) संघवाद
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7. निम्नलिखित में से कौन सी नीति सामाजिक न्याय को प्रोत्साहित करती है? (A) सरकारी नौकरियों में सूचीगत दलित जाति के उम्मीदवार को आरक्षण देना । (B) न्यूनतम मेहनताना कानून पारित करना ।
1 point
(1) केवल A
(2) केवल B
(3) A और B दोनों
(4) A और B दोनों ही नहीं
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8. नई दिल्ली के वास्तुशैली की चर्चा में एक शिक्षक को केन्द्रित करना चाहिये:
1 point
(1) कैसे पर्यटक इमारतों को देखते हैं।
(2) इमारतों को दर से कैसे देखा जाना चाहिए।
(3) उसकी शैली पुरानी दिल्ली की शैली से कैसे श्रेष्ठ है।
(4) कैसे यह ब्रिटिश महत्ता और विस्मय का भाव पैदा करता है।
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9. इतिहास शिक्षण का उद्देश्य केन्द्रित होना चाहिए:
1 point
(1) भूतकाल में क्या घटित हुआ, यह बताना ।
(2) भूतकाल में यह कैसे घटित हुआ, यह याद रखना।
(3) उन मुद्दों की पहचान करना जो वर्तमान में भी प्रासंगिक हैं।
(4) अधिगमकर्ताओं में क्रियात्मक क्षमता विकसित करना।
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10. समसामयिक मुद्दों को सामाजिक विज्ञान की कक्षा में लाने के क्या उद्देश्य होने चाहिए? (A) देश से जुड़े मुद्दों के प्रति रुचि को बढ़ावा देना ।(B) विश्लेषण और आलोचनात्मक मूल्यांकन करने का कौशल विकसित करना। (C) सनसनीखेज़ खबर मुहैया कराकर विषय के प्रति रुचि पैदा करना। (D) विद्यालय परिसर के अधिगम और विद्यालय के बाहर की दुनिया को जोड़ने में अधिगमकर्ता की मदद करना । सही विकल्प का चयन करें :
1 point
(1) A, B,C सही हैं।
(2) A, B, D सही है।
(3) A, C, D सही है।
(4) B, C, D सही हैं।
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11. सामाजिक विज्ञान की कक्षा में समानता' पर चर्चा करते समय उद्देश्य होना चाहिए : (A) अधिगमकर्ताओं के साथ गरिमा से जुड़े मुद्दों को संबोधित करना । (B) सभी का सम्मान करने के प्रति अधिगमकर्ताओं को संवेदनशील बनाना । (C) संविधान में परिलक्षित मूल्यों पर आधारित होना । (D) यह समझाना कि हर तरह का अंतर असमानता की तरफ ले जाता है। सही विकल्प का चयन करें:
1 point
(1) A,B,C सही है।
(2) A, B, D सही है।
(3) A.C, D सही हैं।
(4) B,C, D सही हैं।
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12. कक्षा और समाज में व्याप्त विविधता को संबोधित करने के लिए सामाजिक विज्ञान के शिक्षक को चाहिए कि: (A) विभिन्न संस्कृतियों से जुड़े उदाहरणों को कक्षा की चर्चा में शामिल करें । (B) केवल उन्हीं उदाहरणों को लेना जो अधिकांश बहुमत के लिये प्रासंगिक हो । (C) अपने व्यक्तिगत अनुभवों को कक्षा में साझा करने के लिए विद्यार्थियों को प्रेरित करें। सही विकल्प का चयन करें :
1 point
(1) A और C सही हैं।
(2) B और C सही हैं।
(3) केवल B सही है।
(4) A और B सही हैं।
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13. सामाजिक विज्ञान में आंकलन को बल देना चाहिए:
1 point
(1) उन अधिगमकर्ताओं की पहचान करना जो असफल हो रहे हैं।
(2) अधिगमकर्ताओं की कक्षा में लेखन की क्षमता को जाँचना।
(3) अधिगमकर्ताओं के सूचना को याद रखने का मापन करना।
(4) अपने अधिगम को विभिन्न दैनिक परिस्थितियों से जोड़ने की अधिगमकर्ताओं की क्षमता का मूल्यांकन करना।
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14. द्वितीयक स्रोत का उदाहरण है :
1 point
(1) सी.ए. बेली द्वारा लिखित एन इलस्ट्रेटेड हिस्ट्री ऑफ मॉडर्न इंडिया
(2) जेम्स मिल द्वारा लिखित ए हिस्ट्री ऑफ ब्रिटिश इंडिया
(3) भारत का संविधान
(4) अबनिन्द्रनाथ टैगोर की पेंटिंग
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15. औपनिवेशिक भारत में स्त्री शिक्षा पर चर्चा करने के लिए विद्यार्थी निम्न आत्मकथाओं में से किसको संदर्भित कर सकते हैं?
1 point
(1) ताराबाई शिंदे कृत स्त्री-पुरुष तुलना
(2) राससुंदरी देवी कृत आमार जीबान
(3) रूकैया सखावत हुसैन कृत सुल्ताना का स्वप्न
(4) सत्तनार कृत मनिमेकलई
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16. भूगोल शिक्षण को किन मुद्दों से जुड़े संदर्भ में परिप्रेक्ष्य का विकास करना चाहिए : (A) संसाधन और संरक्षण (B) विकास और विस्थापन (C) विविधता में एकता से जुड़ी चुनौतियाँ (D) मानव विकास सही विकल्प का चयन करें:
1 point
(1) केवल A और B
(2) केवल A और D
(3) A, B और C
(4) A, B और D
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17. एक सक्रिय सामाजिक विज्ञान की कक्षा अधिगमकर्ताओं को प्रेरित करती हैं :
1 point
(1) चर्चाओं को न्यूनतम रखना।
(2) पाठ्य-पुस्तक के पठन पर केन्द्रित होना ।
(3) व्याख्यान को सुनना और साझा किए गए पर निर्भर रहना।
(4) चुनौतीपूर्ण प्रोजेक्ट में भागीदार बनना ।
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18. अध्याय के अंत में दिए गए प्रश्नों के बारे में निम्न में से कौन से कथन सही हैं? (A) ये विद्यार्थियों को अवधारणाओं को ___________ अपने शब्दों में बताने और मुद्दों पर वाद विवाद करने के लिए प्रेरित करता है । (B) प्रोजेक्ट कार्य, तुलना और विभेद करना _______ अध्याय के अंत में दिए गए प्रश्नों के प्रकार हैं। (C) ये अधिगमकर्ताओं में कक्षा में पहले पढ़ाई गई अवधारणाओं की समझ विस्तृत करता है। सही विकल्प का चयन करें:
1 point
(1) A, B और C सही हैं।
(2) A और B सही हैं।
(3) A और C सही हैं।
(4) Bऔर C सही हैं।
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19. सामाजिक और राजनीतिक जीवन की पाठ्यपुस्तकों में : (A) सामाजिक और राजनीतिक मुद्दों की परिभाषाएँ और विवरण दिया गया है । (B) संस्थाओं और प्रक्रियाओं को ऐसे चित्रित किया गया है जैसे कि वे उसी तरह कार्यान्वित हैं जैसा संविधान में उनकी कल्पना की गई है। (C) लोगों व क्षेत्रों से जुड़े विभिन्न ठोस उदाहरणों को प्रस्तुत किया गया है । सही विकल्प का चयन करें:
1 point
(1) A और B
(2) A और C
(3) Bऔर C
(4) A, B और C
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20. डॉ. अम्बेडकर के कोरेगाँव जाते हुए अनुभव का वर्णन करते हुए, एक शिक्षक पूछते हैं, "क्या आपको लगता है स्टेशन पर लोगों ने डॉ. अम्बेडकर और उनके भाईयों के प्रति भेदभाव किया ? इस प्रश्न में शिक्षक किस कौशल पर जोर दे रहे
1 point
(1) अनुभवों की तुलना करना।
(2) परिस्थितियों से अनुमान लगाना।
(3) कारण और प्रभाव।
(4) परिस्थिति के बारे में परिकल्पना बनाना।
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21. बाज़ार' विषय का परिचय देने के लिए कौन सी शिक्षणशास्त्रीय विधि सर्वोत्तम हो सकती है ?
1 point
(1) पाठ्यपुस्तक का पठन और चर्चा करना ।
(2) एक दुकानदार को कक्षा में साक्षात्कार के लिए आमंत्रित करना।
(3) विभिन्न प्रकार के बाजारों से जुड़े चित्रों को दिखाना।
(4) मानचित्र में स्कूल के आस-पास के बाज़ारों को इंगित करना।
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22. 'यही है उस ईश्वर की महिमा इसलिए दूषण है भीतर दूषित है काया भीतर से इसमें कोई भ्रम न रखना महारी चोखा का है यह कहना ।' एक शिक्षक के तौर पर, आप इस कविता का विश्लेषण और अपने अधिगमकर्ताओं से चर्चा कैसे करेंगे?
1 point
(1) मानवीय शुद्धता जन्म से निर्धारित होती है।
(2) मानवीय शुद्धता हम जो काम करते हैं, उससे निर्धारित होती है।
(3)मानवीय शुद्धता हमारे विचार और विश्वास से निर्धारित होती है।
(4) मानवीय शुद्धता को ईश्वर की कृपा से पाया जा सकता है।
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23. सामाजिक विज्ञान की पाठ्यचर्या उच्च प्राथमिक स्तर पर केन्द्रित करता है: (A) पृथ्वी के जीवन के आवास के रूप में समझ बनाना। (B) अपने क्षेत्र, राज्य और देश पर अध्ययन करना | (C) भारत के अतीत और सामयिक विकास का अध्ययन करना। सही विकल्प का चयन करें:
1 point
(1) केवल A
(2) केवल A और B
(3)A,B और C
(4) केवल A और c
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24. ग्लोब और प्रकाश स्रोत का इस्तेमाल करके एक शिक्षक निम्न में से किन अवधारणाओं को दर्शा सकता है ? (A) परिक्रमण (B) दिन-रात (C) मौसमी परिवर्तन (D) वर्षा का वितरण सही विकल्प का चयन करें :
1 point
(1) A, B और C
(2) A, B और D
(3) A,Cऔर D
(4) B, C और D
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25. एक शिक्षक के तौर पर आप इतिहास के लोहा बनाने वाले और फैक्ट्री मालिक' विषय पर चर्चा करते समय भूगोल की पाठ्यपुस्तक के किस अध्याय के साथ इसका अंतसंबंध स्थापित कर सकते हैं? (A) खनिज संसाधन (B) उद्योग (C) ऊर्जा संसाधन (D) हमारे पृथ्वी के अंदर सही विकल्प का चयन करें :
1 point
(1) A, B और C
(2) A, B और D
(3) A,C और D
(4) B, C और D
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26. एक शहर के स्कूल्न में, भूगोल की कक्षा में 'वनों के प्रकार विषय का परिचय देने के लिए सर्वोत्तम विधि होगी:
1 point
(1) विद्यालय के समीप वन का क्षेत्र भ्रमण का आयोजन करना।
(2) क्षेत्र में पाये जाने वाले वनों पर पावर प्वाइंट प्रेजेन्टेशन बनाना।
(3) विभिन्न प्रकार के बनों पर आधारित डॉक्यूमेन्टरी दिखाना।
(4) वनों के प्रकार पर कार्य करने के लिए अधिगमकर्ताओं को छोटे समूहों में बाँटना।
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27. भूकंप पर चर्चा के दौरान व्यावहारिक कौशल अधिगमकर्ताओं में विकसित करने हेतु शिक्षक को बल देना चाहिये:
1 point
(1) भूकंप के प्रकार
(2) भूकंप के दौरान बस्ती जाने वाली सावधानियाँ
(3) हालिया भूकंपीय घटना पर चर्चा करना ।
(4) भूकंप से जुड़ी गतिविधि का प्रदर्शन करना ।
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28. तवा बाँध क्षेत्र के स्थानीय लोग 1990 के दशक में अपने जीवनयापन से जुड़े कौन से अधिकार के लिये संगठित हुए?
1 point
(1) खेती करने का अधिकार
(2) मछली पकड़ने का अधिकार
(3)उद्यान कृषि का अधिकार
(4) व्यावसायिक वनपालन का अधिकार
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29. निम्नलिखित में से कौन सी व्याख्या विविधता का उचित प्रतीक है?
1 point
(1) यह लोगों के बीच भेदभाव बढ़ाता है।
(2) यह लोगों के बीच एकरूपता बढ़ाता है ।
(3)यह लोगों के विशिष्टता को स्वीकारता है ।
(4)यह लोगों के बीच असमानता को स्वीकारता है।
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30. भारतीय लोकतंत्र के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन गलत है ?
1 point
(1) भारतीय जनता का एक छोटा हिस्सा भारतीय स्वतंत्रता से पहले भी मतदान कर सकता था।
(2) स्वतंत्रता के बाद भारत ने प्रतिनिधि लोकतंत्र को अपनाया।
(3) भारत में सरकार को लोग अप्रत्यक्ष रूप से चलाते हैं।
(4) भारत में पहला आम चुनाव 1950 में हुआ था।
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