Zapraszamy na wydarzenie online "«Przyszłość Przeszłości». Nowe technologie wobec upamiętnień", które odbędzie się we wtorek 18 kwietnia o godz. 18:30.

Postęp technologiczny i cyfryzacja doprowadziły do przenoszenia coraz większej ilości ludzkich doświadczeń do przestrzeni wirtualnej. Jednym z wielu jest pamięć. Wykorzystanie nowych technologii w praktykach upamiętnienia wzrosło znacząco w ostatnich latach, czego przykładami są cyfrowe kapsuł czasu, wirtualne czy też holograficzne pomniki.

📲 Rozwój technologii oraz powstanie innowacyjnych urządzeń umożliwiających dokumentację miejsc oraz tworzenie nowych form upamiętnienia są istotne również w studiach nad pamięcią. Najnowsze aparatury badawcze, a zwłaszcza narzędzia cyfrowe, pozwalają na wykreowanie na bazie istniejących archiwów pamięci zupełnie innej płaszczyzny relacji i zapożyczeń. Te procesy przyczyniają się także do powstania nowego porządku znaczeniowego dla samego procesu upamiętnień, które będą wiodącym tematem naszego webinarium.

O możliwych formach zastosowania najnowszych technologii cyfrowych w praktykach pamięcioznawczych porozmawiamy z artystką konceptualną Jagodą Wójtowicz, radcą prawnym dr Bohdanem Widładrem, Łucją Kaplarską, socjolożką z Katedry Studiów nad Społeczeństwem i Technologią AGW oraz dr Katarzyną Suszkiewicz – badaczką relacji polsko-żydowskich i kierowniczką Działu Edukacji w Żydowskim Muzeum Galicja.

📆 W związku z Dniem Pamięci Ofiar Holokaustu (18 kwietnia) porozmawiamy także o Rywce Lipszyc, nastoletniej autorce dziennika z łódzkiego getta. Nie wiemy jak Rywka wyglądała, nie zachowała się ani jedna fotografia. Pozostał po niej dziennik: słowa, którymi opisywała swoją osobistą tragedię, trudną codzienność getta, swoje relacje z innymi. Będziemy wspólnie zastanawiać się – na przykładzie projektów zrealizowanych wokół historii Rywki i jej dziennika – nad tym, w jaki sposób można zrekonstruować losy ofiar i ocalałych i przybliżyć je odbiorcom w formie cyfrowej. Czy repozytorium online może być użyteczne dla nauczycieli i edukatorów? Co zrobić, by dostępne online materiały były wartościowe i przydatne?\

🗣 Webinar będzie prowadzony po polsku z tłumaczeniem symultanicznym na język angielski.

Wydarzenie współorganizowane z Żydowskim Muzeum Galicja w ramach projektu NeDiPa: Negotiating Difficult Pasts, który FestivALT realizuje wspólnie z Fundacją Zapomniane i Fundacją Urban Memory, dzięki wsparciu Unii Europejskiej w ramach programu Citizens, Equality, Rights and Values (CERV).

Join us at an online event "«Future of the Past». New Technologies in Commemorative Practice" which will take place on Tuesday, April 18, at 6:30 CET.

Technological progress and digitalization have led to more and more human experiences being shifted into virtual space. One of many is memory. The use of new technologies in memorial practices has increased significantly in recent years. Examples include digital time capsules, virtual or holographic memorials.

📲 New technologies are advancing our ability to document areas of land and space, allowing for for more complex relationships to existing memory archives. This has become incredibly important in the thinking surrounding commemorative practices and building new orders of meaning in how we understand and process memory which will be the main topic of our webinar.

We will talk with conceptual artist Jagoda Wójtowicz, Dr. Łucja Kaplarska, a sociologist from AGW's Department of Social and Technological Studies, and Dr. Katarzyna Suszkiewicz – a researcher of Polish-Jewish relations and head of the Education Department of the Galicia Jewish Museum – about the possible forms of using the latest digital technologies in the practice of memory work.

📆 In connection with Holocaust Remembrance Day (April 18), we will also talk about Rywka Lipszyc, a teenage diarist from the Łódź ghetto. We do not know what Rywka Lipszyc looked like, not a single photograph of her has survived. What she left behind was a diary: the words she used to describe her personal tragedy, the difficult everyday life in the ghetto and her relationships with others. Together we will consider – using the example of projects carried out around the story of Rywka and her diary – how to reconstruct the fate of victims and survivors and bring it closer to recipients in digital form. Can an online repository be useful for teachers and educators? How can online materials be made valuable and useful?

🗣 The webinar will be conducted in Polish with simultaneous interpretation into English.

The event is co-organized with the Galicia Jewish Museum in Krakow as part of the project "NeDiPa: Negotiating Difficult Pasts", which FestivALT is implementing together with Fundacja Zapomniane and the Urban Memory Foundation thanks to the support of the European Union in the framework of the program Citizens, Equality, Rights and Values (CERV).