JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อินโฟกราฟิก (Infographic)
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อินโฟกราฟิก (Infographic) คืออะไร
วิชางานกราฟิก
รหัสวิชา ว30288
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
จำนวน 10 ข้อ
คะแนน 10 คะแนน เวลา 20 นาที
โรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 3
อำเภอด่านช้าง จังหวัดสุพรรณบุรี
คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้ว
* Indicates required question
ชื่อ-สกุล
*
Your answer
ห้อง
*
Choose
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
เลขที่
*
Your answer
1. อินโฟกราฟิก (Infographic) มาจากคำว่า
*
Inform + Graphic
Infogram + Graphic
Informatics + Graphic
Information + Graphic
2.ข้อใดคือความหมายของภาพกราฟิก
*
ภาพที่ผ่านการสร้างสรรค์จากศิลปินหลายคน
ภาพที่ผ่านการตกแต่งสร้างสรรค์ด้วยคอมพิวเตอร์
ภาพที่สร้างสรรค์ขึ้นมาจากจินตนาการ
ภาพที่เกิดจากธรรมชาติเป็นผู้สร้างขึ้นมา
3. ข้อใดคือข้อได้เปรียบของอินโฟกราฟิก (Infographic)
*
ง่ายต่อการทำความเข้าใจ สีสันสบายตา
ดึงดูดความสนใจ ยากต่อความเข้าใจ
จดจำได้ง่าย ง่ายต่อการทำความเข้าใจ ดึงดูดความสนใจ
จดจำได้ง่าย ไม่เร้าความสนใจ
4. ข้อใดไม่ใช่เคล็ดลับการออกแบบอินโฟกราฟิก (Infographic)
*
เน้นความหรูหรา ทันสมัย
เนื้อหากระชับ
ใช้สีให้เป็น
เขียนคำบรรยายให้น่าอ่าน
5. ข้อใด ไม่ใช่ ข้อมูลที่เหมาะสำหรับนำไปสร้างอินโฟกราฟิก (Infographic)
*
ข่าวโคมลอย
How to
การรณรงค์/เตือน
โฆษณา/ให้ข้อมูล
6. จุดเด่นของอินโฟกราฟิก (Infographic) ข้อใดสำคัญมากที่สุด
*
จดจำได้ง่าย
ดูเป็นมืออาชีพ
ง่ายต่อการทำความเข้าใจ
ประหยัดเวลาในการศึกษา
7. ข้อจำกัดอินโฟกราฟิก (Infographic) คือ
ต้องใช้เวลาในการเก็บรวบรวมข้อมูล
นำเสนอข้อมูลทั้งสองฝ่าย
ยากต่อการทำความเข้าใจ
ทำความเข้าใจได้เหมือนๆกัน
Clear selection
8. ทักษะที่ใช้ในการออกแบบงานอินโฟกราฟิก (Infographic) คือ
*
ทักษะการเรียงลำดับข้อมูล ทักษะการอ่าน
ทักษะการออกแบบ การคิดวิเคราะห์ และการเรียบเรียงข้อมูล
ทักษะในการออกแบบ ทักษะการวาดภาพ
ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการอ่าน
9. ในการสร้างอินโฟกราฟิก (Infographic) จำเป็นต้องกลั่นข้อมูลให้เหลือเฉพาะส่วนสำคัญที่ต้องการสื่อไปยังผู้ชม โดยเราสามารถจับใจความสำคัญผ่านการตั้งคำถามใดบ้าง?
*
A : ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where), เมื่อไร (When)
B : ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where), เมื่อไร (When), ทำไม (Why)
C : ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where)
D : ใคร (Who), อะไร (What), ที่ไหน (Where), เมื่อไร (When), ทำไม (Why), ผลเป็นอย่างไร (How)
10. เหตุใดต้องนำข้อมูลมาวิเคราะห์ และสกัดก่อนนำไปสร้างอินโฟกราฟิก (Infographic)
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น้อยที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
เพื่อให้ได้เฉพาะข้อมูลที่สำคัญและเป็นประโยชน์ให้สามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มากที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of โรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา 3.
Report Abuse
Forms
