Questionário sobre Soft Skills
Analisa a situação e escolhe a Soft Skill correta!
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A Nora chega à escola de manhã e não consegue esperar para contar à sua amiga quantos comentários positivos já recebeu num conteúdo no seu blog. A sua amiga não a ouve porque está a enviar mensagens no seu telemóvel. A Nora fica perturbada com a sua atitude. Ela reflete em conversas importantes que pode ter perdido porque usa o telemóvel demasiado tempo.
10 points
O Mike gosta de jogar futebol e há 7 anos que faz parte de um clube de desporto. Durante a altura do Natal, o treinador dele organiza sempre uma festa de Natal. Este ano, no entanto, o treinador partiu uma perna e perguntou à equipa se podia ajudá-lo com a organização da festa. O Mike imediatamente voluntariou-se para ajudar e até deu novas ideias para o planeamento da festa.
10 points
A Sara trabalhou numa empresa de marketing e faz parte de uma equipa de pessoas que não são como ela, que tem perspetivas diferentes. No entanto, a Sara gosta disso porque dessa forma consegue expandir os seus pontos de vista e ser inspirada com novas formas de realizar o seu trabalho.
10 points
Durante as férias de verão, a Cindy trabalhou como nadadora salvadora num lago perto de onde morava. Caso um banhista se encontrar numa situação de emergência, ela tinha de rapidamente analisar a situação, avaliar o que tinha acontecido e deduzir imediatamente as medidas de salvamento a tomar.
10 points
O Niels vai regularmente pescar, aos fins de semana, durante o verão. Num domingo de manhã, uma família com filhos junta-se a ele perto do lago. Quando consegue o primeiro peixe na cana, uma das crianças tenta puxar o peixe para fora da água com ele. O peixe escapa. A vontade do Niels era reclamar com a criança, mas acaba por conseguir controlar-se. Respira fundo e pensa: "Tudo bem, a criança não sabe fazer melhor!"
10 points
A Luna gere dez creches e quer que os seus colaboradores comuniquem e interajam uns com os outros melhor, entre o grupo de creches, para partilharem boas práticas. Para isso, a Luna vai apresentar uma aplicação aos colaboradores chamada "Community". A aplicação Community substitui as páginas web estáticas e as publicações por texto altamente personalizado e de tamanho pequeno que aparece em quadros com cartas relevantes afixadas. Estas transmitem histórias rápidas e funcionam melhor em aproximar as pessoas em equipas. Os colaboradores da Luna adoram usar a aplicação.
10 points
A família da Tina tinha um contrato de internet antigo que era demasiado caro e pagavam muito pelo serviço todos os meses. A Tina ouviu os pais a falarem sobre isso. Ela decidiu pesquisar e tentar descobrir um novo e mais barato prestador de serviço, comparando diferentes preços e ofertas. Ela mostrou o novo plano aos seus pais, que ficaram muito contentes com o que lhes foi apresentado e assinaram um novo contrato de internet. Agora a família dela está a poupar 20€ todos os meses graças à Tina.
10 points
A Rania voltou ao trabalho depois de uma semana de férias. Dirige-se ao seu espaço de trabalho e chora quando liga o seu computador. A sua caixa de correio eletrónico tem 165 mensagens à espera da sua resposta e uns quantos voicemails para ouvir. A Rania suspira e percebe que não existe escapatória da comunicação do local de trabalho. A comunicação do local de trabalho é a transmissão de informação entre uma pessoa ou um grupo de pessoas com alguém ou outro grupo dentro da empresa. Inclui emails, mensagens de texto, voicemails, notas, etc.
10 points
Imagina que estás a tentar decidir o que queres plantar no teu novo jardim, e escolhes todo o tipo de plantas e arbustos que gostas. Não podes simplesmente ir comprar plantas individuais sem, mais tarde ou mais cedo, planeares como queres organizar o jardim, caso contrário poderás ter muitas coisas numa parte e ficar pouco preenchido no resto, ou podes escolher plantas que não se adequem às condições, ou que façam sombra umas às outras. Uma das tuas Soft Skills permite-te lidar com o jardim como um todo e não apenas como uma junção das suas partes únicas - qual é?
10 points
Entre a pressão de acompanhar o currículo escolar, reunir-se com os pais e dar aulas diariamente, o professor Johnson tem pouco tempo para ter ideias inovadoras que promovam as competências dos alunos na sala de aula. Na semana passada, o professor criou um plano com os seus alunos e todos os dias, antes do final de cada dia, a última hora é para eles trabalharem nos seus projetos únicos e pessoais, expressarem ideias, pensarem fora da caixa, resolver desafios com ideias inovadoras e apresentarem soluções. Isto permitiu ter um ambiente mais apaixonante dentro da sala de aula e os alunos aprenderem mais rápido e eficiente.
10 points
No seu primeiro dia de trabalho na agência de comunicação, pediram ao Paul para entregar uma publicação para o blog antes das 5 da tarde. Foi um grande desafio para ele porque foi necessária um grande esforço físico e mental para entregar o que era pretendido antes do prazo. Ao mesmo tempo, partilhar com o mundo exterior não era algo que ele costumava fazer. Assim que se apercebeu que partilhar poderia potenciar o seu crescimento, começou a ver a escrita como uma forma de expressar as suas paixões aos leitores. Em menos de uma semana, ele também mudou os seus hábitos de sono para adaptar-se a mais horas de trabalho. A abordagem dele aos desafios do seu dia a dia melhorou e o seu emprego tornou-se muito mais interessante.
10 points
A Lisa trabalhou para os bombeiros durante 10 anos. No passado, foi elogiada pela sua capacidade em adaptar-se a novas exigências, no entanto, quando ela soube que a sua função ia ser mudada de uma abordagem tradicional de combate a incêndios para uma abordagem mais assente no envolvimento com a comunidade, ela começou a sentir-se desconfortável e preocupada com a sua capacidade em ser bem sucedida. No entanto, a Lisa continuou bastante comprometida com os Bombeiros e decidiu ter uma abordagem de adaptação para contribuir para a sua comunidade, ganhar novas competências, aproveitar a sua função e ter uma experiência de crescimento positivo e desenvolvimento pessoal.
10 points
No trabalho, é pedido ao Niels para preparar uma apresentação sobre o tema do "Consumo sustentável". Ele já sabe sobre o impacto ambiental das embalagens de plástico e da separação de resíduos. Para colmatar a restante falta de conhecimento, o Niels vai pesquisar informação sobre "Animais e Consumo", onde aprende a incluir aspetos éticos (pecuária), políticos (os interesses dos agricultores) e económicos (preço da carne) na sua posição.
10 points
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Um dia na escola, a Kristie perguntou à professora dela: "Senhora R., os meus pais pensam que os jogos de computador não são bons para as crianças. Nós ficaríamos nervosos e não faríamos exercício físico suficiente. No entanto, eu li que alguns jogos ajudam a concentrar melhor e a trabalhar em conjunto para resolver um problema". Depois da Kristie e os seus colegas expressarem livremente o que pensavam entre si, juntaram as ideias de cada um, argumentaram a favor e contra jogos de computador particulares, e brincaram um com o outros à medida que iam definindo os argumentos.
10 points
No meu trabalho em part-time como assistente de reprografia, frequentemente tenho problemas com uma das fotocopiadoras. Muitas vezes não funcionou e teve de ser reparada. Sempre tentei compor uma fotocopiadora estragada ou quando o papel fica bloqueado antes de perguntar a um colega mais experiente para me ajudar. Nove em dez vezes, consegui resolver o problema sozinho e não tive de interromper o trabalho dos meus colegas.
10 points
A Mattia vai com a sua turma da escola para o parque onde se faz escalada. O parque tem um percurso especial para equipas. Numa das estações, a Mattia sobe para uma torre íngreme feita de troncos de árvores com o seu colega. Outros quatro alunos têm de segurá-los lá de baixo com uma corda. Todos têm de coordenar os seus esforços para que a Mattia e o seu amigo não caiam, mas ao mesmo tempo têm de ter corda suficiente para chegar ao topo da torre.
10 points
A Gina foi ao Museu Egípcio com a sua turma, na passada sexta-feira. Para aprender mais sobre as crenças egípcias, foi pedido à Gina e aos seus colegas que ajudassem a decifrar hieróglifos numa réplica de um túmulo.Curiosos em saber mais, caminharam dentro do túmulo antigo à procura de mais pistas sobre a vida do homem mumificado. No final, pediram-lhes que testassem as novas competências adquiridas para decifrar mensagens em pictografias dos dias modernos.
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O Jack conheceu a Jill como a mulher que geria o pagamento de salários na empresa e que sempre sorria quando o via no corredor. Na última festa de Natal da empresa, estiveram a conversar. Acabaram por falar sobre a melhor mota disponível no mercado. Descobriu-se que a Jill costumava andar de mota. O Jack ficou surpreendido e quis começar a conhecer melhor a Jill, decidindo conversar com ela da próxima vez que se cruzar com ela no corredor.
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