안녕하십니까?
이 설문지는 사물인터넷 분야 교육과정 수요조사 수행을 목적으로 만들어졌으며, 본 조사는 통계법 제 33조에 의거 비밀이 보장되며, 통계목적 이외에는 사용되지 않습니다. 설문에 응해 주셔서 대단히 감사합니다.
경북대·중앙대·아주대·조선대·영남이공대 혁신융합대학사업 준비단
2. 재학 기간
3. 현재 소속 대학에 개설된 통신/네트워크 관련 교과목 외에 사물인터넷 (이하 IoT) 등 새로운 분야의 지식을 학습할 수 있는 교과목 개설이 필요하다고 생각하십니까?
4. 현재 소속 대학에서 제공되는 사물인터넷 관련 교과목들(통신이론, 신호 및 시스템 등)을 기준으로 볼 때, 전공으로 선택할 수 있는 교과목들의 수가 현 수준보다 확대될 필요가 있다고 생각하십니까?
5. 현재 소속 대학에서 제공되는 사물인터넷 관련 교과목들의 경우, 교과목들 간의 연계성이 분명하게 드러나도록 교과목 명이 개선될 필요가 있다고 생각하십니까?
6. 현재 소속 대학에서 제공되는 사물인터넷 관련 교과목들을 기준으로 볼 때, 대학원 수준 교과목과 연계될 수 있는 학부 심화 교과목이 확대될 필요가 있다고 생각하십니까?
7. 대학 간의 학점 교류를 통해 타 학교에서 제공되는 교과목들을 소속 대학의 학점으로 인정받을 수 있는 제도가 제공되거나 확대될 필요가 있다고 생각하십니까?
8. 가전 IoT, 차량 IoT, 스마트시티, 스마트팜, 스마트팩토리 등 최신 사물인터넷 기술 및 연구 동향을 다루는 교과목이 제공될 필요가 있다고 생각하십니까?
9. 현재 교과목 내용이 전통적인 오프라인 수업의 형태를 넘어. 언제든지 활용할 수 있는 콘텐츠 형태(예, 유튜브 등)로 제공된다면 내용 이해에 도움이 될 수 있다고 생각하십니까?
10. 현재 교과목 대용이 1시간 이상 연속적으로 제공되는 강의 형태를 넘어, 짧은 콘텐츠 형태(예, 15분 강의)로 제공된다면 내용 이해에 도움이 될 수 있다고 생각하십니까?
11. 전통적인 교과목 제공 외에, 사물인터넷 분야의 관심과 흥미를 유발하는 비교과 프로그램(예, 동하계 방학 중 집중 실험 캠프, 사물인터넷 관련 수준별 학생 설계 컨테스트 등)이 추가로 제공될 필요가 있다고 생각하십니까?
12. 산업 동향 및 현장의 요구를 반영한 산학협력형 교과목이 제공될 필요가 있다고 생각하십니까?
13. 이론 위주의 수업이 아닌, 실제적인 문제 해결 과정에서 학습이 이루어지는 문제중심학습 교과목(PBL:Problem-Based Learning)이 제공될 필요가 있다고 생각하십니까?
14. 계절 학기 동안 진행되는 타 대학 연구참여/인턴 프로그램이 제공되거나 확대될 필요가 있다고 생각하십니까?