本次課程將以三種典型案例：憂鬱自傷，憤怒指責，理智疏遠，以對話錄的方式解析口語技巧的細節。課程特色包含：典型案例解析，看到口語技巧產生效果的後續發展，口語技巧的運用脈絡，同一情境的不同技巧選項，口語技巧意圖分析，案主的可能反應。此外，也協助課程學員連結至自己的接案經驗，輔以演練，示範，發展出屬於自己的同理句型。
 
【課程內容】
［第一天］
上午－口語技巧原則：
(1)內在聚焦(2)情緒反映(3)同理的猜測邏輯解析(4)資料收集
下午－憂鬱自傷案例：
(1) 如何攤開憂鬱者的情緒
(2) 憂鬱者的人際渴望解析
(3) 憂鬱的療癒可能
［第二天］
上午－理智疏遠案例：
(1) 從認知層面出發
(2) 聯結案主生理感受
(3) 重要人際關係的情緒線索
下午－憤怒指責案例：
(1) 穩定自身情緒
(2) 案主目的解析
(3) 從依附需求貼近受傷
【時間】111年5月7日(六)至5月8日(日) 09:00-16:00，計12小時。
【師資】曾一平 老師
  現職：諮商心理師
  學歷：英國諾丁漢大學心理諮商碩士
經歷：
5. 台灣輔導與諮商學會認證督導
6. 英國greenfield primary school 學校諮商師
7. 彰化縣學生輔導諮商中心 兼任心理師
8. 新竹張老師、馬大元診所合作心理師
非結構歷程團體催化員400小時以上，大專校院、社福機構、身心靈機構、 團體帶領人等合計超過百場；具有超過十年諮商實務經驗，在成人至兒少等不同年齡族群深耕，擔任團體督導帶領與個別督導累計時間近六年。團體帶領方面，受英國人本經驗學派訓練，是國內少數的非結構團體帶領人；此外，對於催眠治療，牌卡藝術媒材等技術均耕耘多時。
專長：當事人中心學派，人際歷程學派，伴侶諮商；非結構歷程團體；兒少議題；生涯與人際議題；牌卡與藝術媒材運用；催眠治療。
【對象】助人工作者
【人數】30人
【費用】3800元


※開班狀況於開課前一週簡訊通知
※如有未盡事宜，得另行修正


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