ROTEIRO GEO TURÍSTICO EM ANANINDEUA
O prof. Orlando Castro e seus monitores, em parceria com o Grupo de Estudo de Geografia do Turismo - GEOTUR da UFPA, irão levá-los para uma visita pela história, geografia e pelo patrimônio cultural de Ananindeua.

ROTEIRO GEO TURÍSTICO DE ANANINDEUA
DOMINGO 31 DE MARÇO DE 2019
HORÁRIO DAS 8H AS 12H
PERCURSO: 1,8 KM

RESUMO: A cidade de Ananindeua faz parte das cidades que compõem a RMB – Região Metropolitana de Belém, sendo a terceira maior cidade da Amazônia em números de habitantes, com uma história muito peculiar e uma geografia ímpar. Através do movimento das Cidades Educadoras, que apresentam práticas educativas que contribuem para o exercício da cidadania e para o ensino significativo, com espaços educativos formais e não informais. É nesse caminho que surge o roteiro Geo-turístico e educativo de Ananindeua, buscando o uso pleno da cidade, por meio de uma educação onde o urbano possibilita o aprender e o ensinar, rompendo com os muros das escolas, onde todo lugar e toda a pessoa passam a ser ensináveis, valorizando a sociedade, sua história, seu patrimônio, sua cultura e suas lutas.

PARADAS
1. PRAÇA DA MATRIZ.
 
2. MERCADO CENTRAL MUNICIPAL.

3. PLENO RESIDENCIAL (VERTICALIZAÇÃO).
 
4. COLÉGIO ANUNCIAÇÃO.

5. INSTITUTO EVANDRO CHAGAS E UFPA.

INSCRIÇÕES gratuitas pelo LINK : https://forms.gle/ehmL3kRZiR7ZcR4a6

e informações PELO E-MAIL =
roteirosgeoturisticos@gmail.com


Facebook:

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CANAL NO YUO TUBE: https://www.youtube.com/channel/UCxFKirHGDdA0sXGUJqfVCoQ?feature=hovercard

OBSERVAÇÕES E RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES
1. Ir com tenis, boné, protetor solar e roupas leves,

2. O roteiro é a pé pelas ruas, não entramos nos prédios e termina por volta do meio dia.

3. O roteiro será realizado mesmo com chuva, recomenda-se levar guarda-chuva e capa de chuva.

EQUIPE DO PROJETO ROTEIROS GEO-TURÍSTICOS

COORDENAÇÃO DO PROJETO
PROFA. DRA. MARIA GORETTI DA COSTA TAVARES
Faculdade de Geografia e Programa de Pós Graduação em Geografia

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INFORMAÇÕES RELEVANTES:
OBJETIVOS DO PROJETO:
implementar ações voltadas para práticas de turismo histórico, cultural e patrimonial que propiciem resgatar a memória sócio-espacial da cidade Belém;

Promover caminhadas a pé gratuitas no Centro Histórico de Belém, em que são abordados o patrimonio material e imaterial, cultura e ambiental da cidade de Belém, através da apresentação da geografia, da produção do espaço, da história e da arquitetura da cidade.



PROJETO da GEOGRAFIA: Roteiros Geo-turísticos EM BELÉM DO PARÁ GANHA PREMIO NACIONAL DO IPHAN 2016

O projeto Roteiros Geo-turísticos foi um dos vencedores do premio nacional do IPHAN, 29º Edição do Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, na categoria projetos de iniciativas de excelência em promoção e gestão compartilhada do patrimônio cultural, envolvendo todos os campos da preservação e oriundas do setor público, do setor privado e das comunidades.

O projeto Roteiros Geo-turísticos – Conhecendo o Centro Histórico de Belém, visa valorizar a memória sócio espacial e patrimonial, material e imaterial da capital paraense, por meio da criação e aplicação de roteiros turísticos temáticos.

Temos hoje 09 roteiros formatos e oferecidos à sociedade, a saber:
1. Roteiro pelo Bairro da Cidade Velha (desde 12 jan de 2011);
2. Roteiro do Ver-o-Peso ao Porto de Belém (desde outubro de 2011);
3. Roteiro da Belle Epoque (desde 24 de abril de 2012);
4. Roteiro Pelo interior do bairro da Campina (desde novembro de 2012);
5. Roteiro pelo Bairro do Reduto (desde 28 de agosto de 2013);
6. Roteiro Pela Estrada de Nazaré (desde setembro de 2014);
7. Roteiro : O Arquiteto Antonio Landi e a Belém do século XVIII (desde outubro de 2015)
8. Roteiro: O Bairro de Batista Campos e suas transformações socio-espaciais (desde 01 outubro de 2016)
9. Roteiro: O Bairro do Umarizal e suas transformações socio-espaciais (desde 15 de dezembro de 2017).
10. Roteiro pela Vila de Mosqueiro (desde dezembro de 2018).

Ressaltamos que o projeto também acontece fora do centro de Belém, em experiencias coordenadas por professores colaboradores, é o caso de Cametá, coordenado pelo prof. Jose Carlos Cordovil da Geografia, UFPA.
e na vila de Icoaraci, coordenados pelos professores da Escola Municipal Bosque Eidorfe Moreira Agnaldo Rabelo e Ricardo Torres. As duas experiencias com a participação de alunos do Ensino médio e da graduação.

Já ocorreram em anos anteriores a experiencia do projeto nas cidades de: Altamira, Marabá, Vigia e Ponta de Pedras.
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FORMAÇÃO ESCOLAR
ATIVIDADE PROFISSIONAL
BAIRRO-CIDADE
COMO SOUBE DO PROJETO
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