Inscrição na "Oficina de Gramática Online"

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O presente formulário tem por objetivo fazer o levantamento de informações necessárias à distribuição dos alunos por salas de trabalho.
Assim sendo, pede-se que respondam a todas as perguntas.

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Nome completo *

Que ano e que turma frequentas? *

Quem é o(a) teu(tua) Diretor(a) de Turma? *

Por que razão queres frequentar esta oficina? *

Por sugestão do(a) meu(minha) professor(a) de Português.

Por sugestão do(a) meu(minha) Diretor(a) de Turma.

Por sugestão do(a) meu(minha) Encarregado(a) de Educação.

Por iniciativa própria, porque tenho muitas dificuldades na Gramática.

Por iniciativa própria, porque, apesar de não ter muitas dificuldades, quero melhorar os meus conhecimentos neste domínio.

Outro:

Obrigatória

Na disciplina de Português, qual(quais) é(são) o(s) domínio(s) em que revelas mais dificuldade? *

Educação Literária.

Escrita.

Leitura (compreensão da leitura-primeiras perguntas do Grupo II).

Gramática

Compreensão do Oral.

Expressão Oral.

Obrigatória

Qual(quais) é(são) o(s) conteúdo(s) gramatical(ais) em que tens menos dificuldades? *

Identificação de funções sintáticas.

Classificação de orações.

Identificação de processos fonológicos.

Campo lexical e campo semântico.

Processos irregulares de formação de palavras.

Relações semânticas (ou de significado) entre as palavras: sinonímia, antonímia, hiperonímia...

Coesão textual: lexical, referencial, frásica, interfrásica e temporal.

Dêixis: pessoal, temporal, espacial.

Flexão verbal: relações de ordem cronológica (simultaneidade, anterioridade e posterioridade).

Flexão verbal: valor aspetual (situação genérica, habitual ou iterativa; valor perfetivo ou imperfetivo).

Flexão verbal: valor modal (epistêmico, deôntico ou apreciativo).

Obrigatória

Qual(quais) é(são) o(s) conteúdo(s) gramatical(ais) em que tens mais dificuldades? *

Identificação de funções sintáticas.

Classificação de orações.

Identificação de processos fonológicos.

Campo lexical e campo semântico.

Processos irregulares de formação de palavras.

Relações semânticas (ou de significado) entre as palavras: sinonímia, antonímia, hiperonímia...

Coesão textual: lexical, referencial, frásica, interfrásica e temporal.

Dêixis: pessoal, temporal, espacial.

Flexão verbal: relações de ordem cronológica (simultaneidade, anterioridade e posterioridade).

Flexão verbal: valor aspetual (situação genérica, habitual ou iterativa; valor perfetivo ou imperfetivo).

Flexão verbal: valor modal (epistêmico, deôntico ou apreciativo).

Obrigatória

Qual(quais) é(são) o(s) conteúdo(s) gramatical(ais) que desconheces? *

Identificação de funções sintáticas.

Classificação de orações.

Identificação de processos fonológicos.

Campo lexical e campo semântico.

Processos irregulares de formação de palavras.

Relações semânticas (ou de significado) entre as palavras: sinonímia, antonímia, hiperonímia...

Coesão textual: lexical, referencial, frásica, interfrásica e temporal.

Dêixis: pessoal, temporal, espacial.

Flexão verbal: relações de ordem cronológica (simultaneidade, anterioridade e posterioridade).

Flexão verbal: valor aspetual (situação genérica, habitual ou iterativa; valor perfetivo ou imperfetivo).

Flexão verbal: valor modal (epistêmico, deôntico ou apreciativo).

Obrigatória

Obrigada pela tua participação. Já estás inscrito(a), pelo que receberás um email, no dia 3 de outubro, que te direcionará para a Classroom correspondente ao teu ano de escolaridade e para as tarefas aí colocadas.

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