แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน ปีการศึกษา 2564
คำชี้แจง
1. แบบประเมินความพึงพอใจนี้ จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนของครูโรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน ประจำปีการศึกษา 2564
2. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากการแสดงความคิดเห็น และข้อเสนอแนะของท่านคณะกรรมการดำเนินงานจะนำไปพัฒนาและปรับปรุงขั้นตอนการดำเนินงานพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเท่านั้น ดังนั้น การตอบแบบประเมินตามความเป็นจริง จะทำให้สามารถปรับปรุงและพัฒนาการดำเนินงานในครั้งต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนของครู มีทั้งสิ้น 3 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน
ตอนที่ 2 รายการประเมิน
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะ
4. ระดับความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน กรุณาคลิกเลือกระดับความพึงพอใจตามความคิดเห็นของท่าน ซึ่งมี 5 ระดับ ดังรายละเอียดด้านล่างนี้
5 หมายถึง พึงพอใจมากที่สุด
4 หมายถึง พึงพอใจมาก
3 หมายถึง พึงพอใจปานกลาง
2 หมายถึง พึงพอใจน้อย
1 หมายถึง พีงพอใจน้อยที่สุด