TALLER FORMATIVO: OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 DE LA AGENDA URBANA ESPAÑOLA (AUE)

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TALLER FORMATIVO: OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 DE LA AGENDA URBANA ESPAÑOLA (AUE) - AYUNTAMIENTO DE VÉLEZ-MÁLAGA

1.- En el Objetivo Estratégico 2 “Evitar la dispersión urbana y revitalizar la ciudad existente”: *

2 points

Se busca lograr un modelo urbano que se caracterice por la compacidad en su morfología, la complejidad (mixturas de usos y biodiversidad) en su organización, la eficiencia metabólica en su funcionamiento y la cohesión social en la búsqueda de la equidad y la igualdad.

Se busca la sostenibilidad económica, que debe contribuir a la consecución del resto de objetivos.

Se busca la justicia espacial, entendida en este caso como el papel que juegan las ciudades mediante la planificación del espacio y sus conexiones en la conformación de la igualdad o de la desigualdad social.

2.- El número de Objetivos específicos señalados en el Objetivo Estratégico 2 “Evitar la dispersión urbana y revitalizar la ciudad existente” es:

2 points

Tres.

Cinco.

Seis.

3.- Un ejemplo de actuación en el Objetivo específico “Garantizar la calidad y la accesibilidad universal de los espacios públicos” es:

2 points

Fomentar la cultura, el intercambio, la convivencia y el ocio urbanos, convirtiendo las calles en “plazas”.

Buscar el equilibrio interno de las ciudades, teniendo en cuenta el territorio y las personas.

Evaluar el coste de la expansión urbana descontrolada.

4.- Un ejemplo de actuación en el Objetivo específico “Mejorar el medio ambiente y reducir la contaminación” es:

2 points

Favorecer la mezcla de usos en los edificios.

Actividad económica y comercial como revitalización de barrios.

Reducir la contaminación acústica, lumínica y visual.

5.- Si prestamos atención a la conexión de este Objetivo Estratégico con las metas de los ODS de la Agenda 2030, vemos cómo el Objetivo específico “Definir un modelo urbano que fomente la compacidad, el equilibrio urbano y la dotación de servicios básicos” guarda relación con la siguiente meta:

2 points

Resiliencia y adaptación (13.1).

Calidad de la educación preescolar (4.2).

Acceso a zonas verdes y espacios urbanos seguros (11.7).

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