Pedaqoji cərəyanlar

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Pedaqoji cərəyanlar

Leyla Bayramova

Email *

1. Ən geniş yayılan fəlsəfi cərəyanlar hansılardır.

1 point

A) realizm, essensializm, rekonstuktuktivizm,idealizm

B) perennializm, essensializim, realizim, bixeviorizm

C) rekonstuktivizm,essensializm, realizm, idealizm

D) proqressivizm, perennializm, essensializm,eksistensializm

E) essenalizm,idealizm, realizm

Clear selection

2. Proqressivizm tərəfdarlarına görə təhsil nə üçün lazımdır?

1 point

A) Varlığın mövcudluğunun səbəbini öyrənmək üçün lazımdır

B) Bilik və bacarıqlar əldə etmək üçün lazımdır

C) Düzgün seçimlər etmək üçün lazımdır

D) Gələcək işlərini qurmaq üçün lazımdır

E) İnkişafı təmin etmək üçün lazımdır

Clear selection

3. Proqressivistlərə görə “öyrənən” kimdir?

1 point

A) Öyrənən öyrəndiklərini digərlərinə ötürəndir.

B) Öyrənən düşünən və hiss edən (idraklı və intuisiyalı) varlıqdır

D) Öyrənən bilik və bacarıqların daşıyıcısıdır. O öyrəndiklərini yerigələndə istifadə edə bilər.

E) Öyrənən intellekt və emosiyalardan ibarət olan unikal, azad və məsuliyyətli yaranmışdır.

Clear selection

4. Təhsil insanın ehtiyaclarını necə təmin etməlidir?

1 point

A) İnsanların ehtiyacları müxtəlif olduğundan təhsil şagirdlərin fərdi xüsusiyyətlərinin inkişafınaistiqamətlənməlidir

B) Hər bir insanı fərd olaraq inkişafına istiqamətlənməlidir

C) İnsanın biliklərinin əsasını təmin etməkdən ibarətdir

D) Müxtəlif təcrübələrə istinad edərək inkişaf etməlidir

E) Təhsil yalnız mütləq həqiqətə istiqamətlənərək insanın ehtiyaclarını təmin etməlidir

Clear selection

5. Təhsil mühiti necə olmalıdır?

1 point

A) Təhsil mühiti həyatın özü olmalıdır

B) Təhsil mühiti həyatın özü olmalıdır. Burada şagirdlər həyata hazırlanmamalı, həyatın özündəöyrənməlidirlər.

C) Təhsil şagirdləri həyata hazırlanmamalıdır

D) Təhsil mühiti şagirdlərin hər tərəfli inkişafını təmin etməlidir

E) Təhsil mühiti öyrənənin bilik və bacarıqlarının inkişafını təmin edən daşıyıcıdır.

Clear selection

6. Təhsilin məqsədi nə olmalıdır?

1 point

A) Yeni təlim metodlarından səmərəli istifadə edərək tədrisin təşkili

B) İKT-dən istifadə edərək tədris prosesini qurmaq

C) Dünya təcrübəsinə istinad edərək təlimi təşkil etmək

D) Yeni təcrübəyə əsaslanaraq daim inkişaf etmək təhsilin həm əsas xüsusiyyətinə, həm dəməqsədinə çevrilməlidir

E) Şagirdlərin bilik bacarıq və vərdişlər əldə etmək

Clear selection

7. Məktəbin əsas vəzifəsi nə olmalıdır?

1 point

A) Məktəb “hərtərəfli uşaq” üçün təhsil təmin etməlidir. Bütün diqqətini uşağın ehtiyaclarına vəmaraqlarına yönəltməlidir.

B) Bütün diqqətini uşağın ehtiyaclarına və maraqlarına yönəltməlidir

C) Məktəb “hərtərəfli uşaq” üçün təhsil təmin etməlidir.

D) Şagirdləri diaqnostik qiymətləndirməsini təşkil etmək

E) Tədris prosesinin təşkili müəllim və şagirdlərə nəzarət

Clear selection

8. Məktəbin təlim mühiti necə olmalıdır?

1 point

A) Şagirdlərin yüksək səviyyədə təhsil almalarını yerinə yetirir

B) Əməkdaşlıq şəraitini həyata keçirilməsini təmin edir.

C) Müəllim şagird münasibətlərinin təşkili üçün şərait yaradır

D) Təlim-tərbiyə işlərini həyata keçirir

E) Məktəb şagirdlərin qruplarda düşünməsini təmin edir ki, bu da yarışmanı deyil, əməkdaşlığı

həyata keçirir.

Clear selection

9. Mənimsəməni təmin edən təlim necə baş verməlidir?

1 point

A) Şagirdləri kollektiv və qruplar şəklində təhsilə istiqamətləndirilir

B) Cari planlaşdırmanın düzgün yerinə yetirilməsi nəticəsində

C) Şagirdlər problem həllinə əsaslanan layihələrə cəlb edilməklə praktik məsələlərdən nəzəriprinsiplərə doğru istiqamətləndirilir

D) Şagirdyönümlülük prinsipinə istiqamətləndirməklə

E) Təlimdə bərabər imkanların yaradılması istiqamətində

Clear selection

10. Kurikulum hansı məsələləri əhatə etməlidir?

1 point

A) Şagirdyönümlülük, tələbyönümlülük, şəxsiyyətyönümlülük məsələlərini

B) Təlimin texniki vasitələrindən istifadə edə bilsinlər

C) Fəal və interaktiv təlim metodlarından günün tələblərinə uyğun istifadə qaydaları

D) Kurikulumda əsas diqqət ona yöənlməlidir ki, şagidlər ictimai fənlər, tətbiqi elmlər və peşətexnologiyaları üzrə problemləri həll edərkən uğurlu üsul və vasitələr seçə bilsinlər.

E) Pedaqoji prosesin tamlığı məsələsini əhatə etməlidir

Other:

Clear selection

11. Hansı təlim üsullarına üstünlük verilməlidir?

1 point

A) Diaqnostik və cari qiymətləndirmə üsullarına

B) Proqramlaşdırılmış test tapşırıqlarına üstünlük verilməlidir. Bu üsul vasitəsilə şagirdlərinidrak fəallığı inkişaf edir

C) Şagirdlərin idrak fəallığının artırılmasına üstünlük verilməlidir

D) Şagirdlərin hərtərəfli inkişafına

E) Layihələr üsuluna üstünlük verilməlidir. Bu üsul vasitəsilə şagirdlər problemlərin həlledilməsinə istiqamətlənməlidirlər.

Clear selection

12. Proqressiv təhsil fəlsəfəsi hansı dövrləri əhatə edir

1 point

A) 1918-1920-ci illər

B) 1920-ci ilin ortalarından başlayaraq 1950-ci ilin ortalarına qədər keçən bir müddət ərzində yaradılmışdır.

C) 1950-ci ildə sonra

D) 1985-2000 ci illər

E) 1999-2003 cu illər

Clear selection

13. Təhsilin fəlsəfəsi özündə aşağıdakı komponentlərdən hansını birləşdirmir?1. təhsilin məqsədi;2. təhsilin xüsusiyyəti3. şagirdin iştirakı baxımından təlimin xüsusiyyəti;4. şagirdlərin kitab üzərində iş xüsusiyyətləri;5. intellekt baxımından müstəqil öyrənənlər yetişdirmək;

1 point

A) 2

B) 1

C) 4

D) 5

E) heç biri

Clear selection

14. Müxtəlif fəlsəfi cərəyanların nöqteyi-nəzərinə əsasən təhsilin məqsədi nə olmalıdır?1.Yeni təcrübəyə əsaslanaraq daim ünsiyyət etmək2.Təhsil yalniz mütləq həqiqətə ümumbəşərliyətə və dəyişməzliyə istiqamətlənməlidir.3.Hər bir usağın fərd olaraq inkişafı təhsilin ən mühüm məqsədi olmalıdır.4. Şagirdlərin biliklərinin əsasını təmin etməkdən ibarətdir.a) –proqressivizmb)-perennializmc)-essensializmd)-eksistensializm

1 point

A) 1b,2d,3c,4a

B) 1a,2d,3b,4c

C) 1a,2b,3d,4c

D) 1c,2d,3b,4a

E) 1b,2c,3a,4d

Clear selection

17. Proqressivizm fəlsəfi cərəyanının əsas ideyalarını seçin.1.Şagirdlər ideyaları fəal təcrübə yolu ilə sınaqdan cıxarmalıdırlar2.Təhsilin məqsədi şagirdləri sivilizasiyanın böyük ideyaları haqqında məlumatlandırmaq.3.Bu passiv olmayan, fəal təlimdir,4.Kitablar səlahiyyətdən daha çox vasitədir

1 point

A) hamısı

B) 1,2,3

C 1,2,4

D) 1,3,4

E) 2,3,4

Clear selection

18. Perennializm fəlsəfi cərəyanının əsas ideyalarını seçin.1.Real aləm səbəblər dünyasıdır.2.Müəllim izah edir,şagird passiv resepientdin (qəbul edən )3.Bu passiv olmayan fəal təlimdir.4.Həqiqət xeyirxahlıqdır.

1 point

A) 3,4

B) 2,4

C) 2,3

D) 1,2

E) 1,4

Clear selection

19. Eksistensializm fəlsəfi cərəyanın əsas ideyalarını seçin .1.Şagirdlər ideyaları fəal təcrübə yolu ilə sınaqdan çıxarmalıdılar.2.Həqiqətən xeyirxahlıqdır və nəyin doğru olduğunu yalnız insan özü müəyyən edir.3.Real aləm səbəblər dünyasıdır4. Məktəb şagirdlərə onların özlərini tanımağa və cəmiyətdə öz yerlərini müəyyən etməyəköməklik göstərilən bir yerdir

1 point

A) 2,4

B) 1,3

C) 1,2

D) 3,4

E) 2,3

Clear selection

20. Proqressivizistlərə görə müəllimin rolu nədən ibarət olmalıdır?

1 point

A) Kulikulum insanpərvərliyə istiqamətlənməlidir

B) Müəllim məsuliyətli rəhbərdir,böyuklər dünyasi ilə uşaqlar aləmi arasında əlaqələndirici roluoynayır

C) Müəllim əhəmiyyət keçirdiyi dəyərli və onların əhəmiyyətliliyinin səbəblərini öyrənənlərə təqdim edir

D) Müəllim şagirdləri ilə düşünülmüş şəkildə davranır.Təlimdə əsas yazıya,ədəbiyyata fikirverilir

E) Müəllim şagirdləri istiqamətləndirməli və onlara məsləhətlər verməlidir .

Clear selection

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms