Erfahrungen im virtuellen DaFZ-Praktikum 
Die Corona-Pandemie hat die Praktikumspläne vieler DaF/DaZ-Studierenden beeinflusst und einige entschieden sich dazu, ihr Hospitations- und Unterrichtspraktikum online durchzuführen. 
Auch ich persönlich habe diese Erfahrung gemacht.

In einem aktuellen Beitrag in einer DaF/DaZ-Forschungsreihe möchte ich nun von den unterschiedlichen Erfahrungen während eines solchen virtuellen Praktikums berichten. 

Dafür brauche ich Ihre Hilfe! Ich würde mich sehr freuen, wenn Sie mir ein paar Eindrücke in Ihr Online-Praktikum geben könnten. Ihre Angaben werden dabei natürlich vertraulich behandelt.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Henriette Reiche
wissenschaftliche Mitarbeiterin M.A. DaF/DaZ JGU Mainz
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Wo studieren bzw. haben Sie DaF/DaZ studiert?
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Haben Sie vor dem Praktikum bereits online unterrichtet? 
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Beschreiben Sie kurz den Aufbau Ihres Praktikums (Hospitationen, eigene Unterrichtsversuche, usw.)  *
Womit hatten Sie während des Praktikums die größten Schwierigkeiten?  *
Was war Ihre schönste Praktikumserfahrung? *
Hatten Sie aufgrund der räumlichen Trennung das Gefühl einer sozialen Distanz zu den TN? Warum (nicht)? *
Haben Sie sich vor dem Beginn des Praktikums methodisch und didaktisch ausreichend auf die Online-Lehre vorbereitet gefühlt?  *
Wie erfolgte die Betreuung durch die Praktikumsinstitution? 
Wie bewerten Sie rückblickend Ihre Praktikumserfahrung?  *
sehr schlecht
sehr gut
Hätten Sie rückblickend ein Präsenzpraktikum bevorzugt?  *
Hätten Sie sich noch irgendetwas in Bezug auf das Online-Praktikum gewünscht? (z.B. Vorbereitung, Betreuung durch Institution, eigene Unterrichtsversuche o.ä.)
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