01 生命世界

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01 生命世界

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人是由多種組織、器官與系統共同構成的生物體。下列關於人體各部位的敘述，何者正確？[出處 097 基本學測二] *

1 point

肝臟屬於循環系統，可製造膽汁

腎臟屬於消化系統，可代謝廢物

子宮屬於生殖系統，會分泌雌性激素

肺臟屬於呼吸系統，由肺泡組成

如附圖所示，甲、乙為一臺複式顯微鏡上兩種不同倍率的物鏡。小閔使用此顯微鏡觀察口腔皮膜細胞，他按照使用顯微鏡的標準步驟依序開始操作，有關物鏡的轉換及視野亮度的變化，下列敘述何者最合理？ [出處 104 教育會考][鑑別度: 0.55, 0.53] *

1 point

先用甲再轉換到乙，視野亮度變暗

先用甲再轉換到乙，視野亮度變亮

先用乙再轉換到甲，視野亮度變暗

先用乙再轉換到甲，視野亮度變亮

若使用複式顯微鏡觀察蟬的翅膀，使用物鏡甲時，視野中所看到的畫面如附圖 1；而改用物鏡乙時，視野中所看到的畫面如附圖 2。下列相關敘述何者正確？[出處 097 基本學測一] *

1 point

若想將附圖中的 X 點移到視野中央，應該將蟬翅樣本向左下方移動

物鏡甲比物鏡乙短

物鏡乙可觀察到的細胞數量較物鏡甲少

物鏡甲可觀察到的實際面積較物鏡乙小

琪琪用複式顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞和蘑菇的菌絲細胞，並比較這兩種細胞的構造。下列敘述何者正確？[出處 090 基本學測一] *

1 point

二者皆具有葉綠體，但不具有細胞壁

二者皆具有細胞壁及葉綠體

二者皆不具有細胞壁及葉綠體

二者皆具有細胞壁，但不具有葉綠體

已知某株植物具有根、莖、葉等營養器官，也具有花、果實、種子等生殖器官。上述哪些器官的細胞具有分解葡萄糖以產生能量的功能？[出處 103 教育會考][鑑別度: 0.43, 0.26] *

1 point

僅營養器官才有

僅生殖器官才有

除葉以外的器官皆具有

所有器官皆具有

撕取鴨跖草的下表皮做成玻片標本，在顯微鏡下觀察如下圖所示，在此圖甲、乙兩種細胞相同的是下列哪一項？[出處 094 基測題本一] *

1 point

細胞的功能

細胞的形狀

細胞壁的厚度

細胞核內的DNA

甲燒杯內含有 5％澱粉液，乙燒杯內含有 5％葡萄糖液，將只含有水的袋子分別放入甲、乙兩燒杯中，如附圖所示。已知袋子的膜只能讓水及葡萄糖通過，放置一小時後，下列相關敘述何者正確？[出處 098 基本學測一] *

1 point

乙燒杯中袋內的液體加入碘液後呈現藍黑色

甲燒杯中袋內的液體加入碘液後呈現藍黑色

乙燒杯中袋外的葡萄糖濃度會降低

甲燒杯中袋外的澱粉濃度不變

下列各圖為植物的某一部分，何者為該植物的營養器官？[出處 091 基本學測二] *

1 point

甘蔗

豌豆

金針花

蘋果

小敏用複式顯微鏡作觀察，用 4 倍物鏡看見的影像如下圖所示。若換成 40 倍物鏡觀察，則最可能會看到下列哪一個影像？[出處 093 基本學測一] *

1 point

圖C

圖B

圖D

圖A

有關人類個體組成層次的敘述，下列何者正確？(系統，又稱器官系統)[出處 100 基本學測二] *

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一個個體為一個系統

神經組織包含肌肉細胞

心臟包含肌肉組織

泌尿系統包含肝臟

下列四個圖中何者包含該植物的生殖器官？[出處 096 基本學測二] *

1 point

圖B

圖C

圖D

圖A

有關生物體組成層次之敘述，下列何者正確？[出處 095 基本學測二] *

1 point

植物的花、果實與動物的精子、卵子同為細胞層次

植物的根、莖、葉與動物的胃、小腸同為器官層次

植物葉表皮上的保衛細胞與動物的腎臟同為組織層次

植物葉的表皮與動物的皮膚同為系統層次

甲、乙及丙為一臺複式顯微鏡上三種不同倍率的物鏡，其外型如附圖所示。小柏使用此顯微鏡觀察植物細胞，他利用乙物鏡觀察後，再轉換另一物鏡，結果視野下的細胞數目減少，有關他轉換後的物鏡及其視野範圍的變化，下列何者最合理？[出處 105 教育會考][鑑別度:0.5, 0.6] *

1 point

甲，視野範圍放大

甲，視野範圍縮小

丙，視野範圍縮小

丙，視野範圍放大

小靜用顯微鏡觀察以亞甲藍液染色後的口腔皮膜細胞，下列關於此實驗的敘述何者正確？[出處 095 基本學測一] *

1 point

其構造與植物表皮細胞相同

需使用複式顯微鏡進行觀察

可觀察到呈半月形的保衛細胞

被染色的部位主要為細胞膜

媽媽從市場買了一塊排骨肉。在生物學上，下列何者與排骨肉屬於不同的生物體組成層次？[出處 094 基本學測二] *

1 point

鴨跖草葉的上表皮

榕樹的維管束

人體口腔的皮膜

豌豆莢中的豌豆

下圖為小楓使用解剖顯微鏡觀察被麻醉的蜜蜂時，視野中所見的景象。小楓想將蜜蜂移至視野中央，應將蜜蜂往哪個方向移動？[出處 091 基本學測二] *

1 point

左上

左下

右上

右下

小安用 10X 的物鏡觀看某植物的孢子，在顯微鏡的視野中看到這顆孢子的一部分如圖所示，如果他要看到完整的孢子，應選用下列哪一個物鏡最能達到此目的？[出處 090 基測題本一] *

1 point

圖B

圖A

圖C

圖D

阿豪觀察到庭院中竹子的幼芽生長快速，若他推測細胞需要分解養分產生能量以供幼芽生長，則下列哪一細胞構造的功能和他的推測最直接相關？[出處 101 基本學測] *

1 point

細胞核

葉綠體

粒線體

細胞膜

嘉欣使用複式顯微鏡觀察植物的葉下表皮，下圖為視野中所見的細胞。嘉欣想將箭頭所指的細胞，移至視野中央，應將玻片往哪一方向移動？[出處 091 基本學測一] *

1 point

右上

右下

左下

左上

觀察動、植物細胞時，下列何者為滴加亞甲藍液的作用？[出處 092 基本學測一] *

1 point

會與細胞中的澱粉作用

使細胞中的構造顏色深淺不同

增加細胞的透光率

使細胞維持原狀

小芬利用複式顯微鏡觀察人的血球細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現的視野分別為甲和乙，如附圖所示，下列相關敘述何者正確？[出處 099 基本學測二] *

1 point

若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像

若玻片往右移，甲的影像會往右移而乙的影像則往左移

在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

若使用相同的光圈，則甲比乙亮

若將人體的白血球及植物的保衛細胞分別置於兩杯蒸餾水中一段時間，關於哪一種細胞不會破裂及其原因，下列何者最合理？[出處 108 教育會考][鑑別度: 0.49, 0.78] *

1 point

保衛細胞，因具細胞壁

白血球，因具細胞膜

保衛細胞，因具液胞

白血球，因具粒線體

植物體可分為營養器官與繁殖器官，下列何者為營養器官？[出處 093 基本學測一] *

1 point

桑椹

花生米

甘藷

葵花子

附圖為植物葉肉細胞的構造示意圖，甲、乙、丙、丁分別代表細胞內不同的構造，則下列何者主要負責產生能量供細胞使用？[出處 107 教育會考][鑑別度: 0.51, 0.63] *

1 point

丙

甲

丁

乙

甲和乙為某生物體內的兩種正常細胞，其所含的粒線體數目如附表。由表推論，下列哪一種生理作用應是甲細胞比乙細胞旺盛？[出處 099 基本學測一] *

1 point

吸收水分

吸收光能

產生能量

產生氧氣

小智想要研究動物細胞產生能量的方式。他應該從細胞中取出下列哪一種構造進行研究？[出處 096 基本學測一] *

1 point

液胞

粒線體

細胞膜

細胞核

細胞中的哪一構造最可用來判定此生物是否為生產者？[出處 098 基本學測一] *

1 point

液胞

細胞壁

粒線體

葉綠體

下列有關物質進出細胞的敘述，何者正確？[出處 092 基本學測一] *

1 point

葡萄糖可自由進出細胞

水可藉擴散作用進出細胞

氧氣經分解後才可進入細胞

二氧化碳要藉細胞膜上特殊的蛋白質才能進出細胞膜

小偉使用複式顯微鏡觀察已染色的人體血液玻片標本，視野下清晰地看到許多紅血球，卻看不到白血球，如圖(三十)所示。已知白血球比紅血球大，小偉需再利用下列哪一步驟，才最可能觀察到白血球？[出處 100 基本學測一] *

1 point

移動玻片

放大光圈

滴加蒸餾水

更換高倍物鏡

以顯微鏡觀察口腔皮膜細胞時，發現顯微鏡中視野過暗，可調節圖中哪一個構造以獲得適當的光線？[出處 090 基本學測二] *

1 point

甲

乙

丁

丙

已知某種具有葉綠體的原生生物會分解養分產生能量，推測該生物能否進行光合作用或呼吸作用，下列敘述何者正確？[出處 105 教育會考][鑑別度: 0.39, 0.77] *

1 point

僅可進行光合作用

僅可進行呼吸作用

此兩種作用皆可進行

此兩種作用皆無法進行

下列哪一個生物構造的組成層次最低？[出處 096 基本學測二] *

1 point

血管

肋骨

白血球

淋巴結

選擇水分子能通過，但蛋白質不能通過的膜為材料，做成四個大小相同的袋子，分別裝入濃度相同的蛋白質溶液，使其總重皆為 20 公克。將此四個袋子分別浸泡在濃度為 10％、20％、30％及 40％的蛋白質溶液中，經一段時間後，取出袋子並測量袋子和其內容物的總重，結果如表所示。判斷原先袋內的蛋白質溶液濃度，最可能是在下列何種範圍？[出處 100(北) 聯測] *

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