DOTAZNÍK SPOLKU PEDAGOGICKÁ KOMORA KE STÁVCE VE ŠKOLÁCH A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍCH
Vzhledem k aktuálnímu negativnímu vývoji ve školství (výrazný pokles platů nepedagogických pracovníků a jejich propouštění, neplnění programového prohlášení vlády Petra Fialy - 130 % průměrné mzdy v ČR pro učitele, pokles platů ostatních pedagogických pracovníků o 2 %, propouštění učitelů - snížení PHmax školám) jsme se rozhodli zmapovat postoje učitelů a dalších pedagogických i nepedagogických pracovníků k vyhlášení stávky ve školách a školských zařízeních...

Návrhy stávkových požadavků:

1) Žádáme, aby vláda v roce 2024 splnila své programové prohlášení - 130 % průměrné hrubé mzdy v ČR pro učitele.

2) Požadujeme revizi inkluzivního vzdělávání.

3) Požadujeme navýšení tarifní části platů pedagogických i nepedagogických pracovníků minimálně o 10 %.

4) Žádáme schválení změny, která vrátí do školského zákona autonomii pedagogů ve výběru vyučovacích metod, která byla vypuštěna při jeho poslední novelizaci.

5) Požadujeme snížení rozsahu přímé pedagogické činnosti těm pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají specializované činnosti či jiné časově náročné funkce (nebo navýšení příplatků za ně).

6) Požadujeme změny v zařazování pedagogických pracovníků do platových stupňů a tříd.

7) Požadujeme odvolání ministra školství Mikuláše Beka.

Poznámka: Vyplněním tohoto dotazníku se rozhodně nezavazujete stávkovat. V tuto chvíli jen mapujeme vaše názory.

Více informací o činnosti Pedagogické komory, z. s., naleznete zde: https://www.pedagogicka-komora.cz

Pedagogická komora, z.s., spravuje více než 30 facebookových skupin, kde diskutuje přes 70.000 učitelů a dalších pedagogických pracovníků: https://www.pedagogicka-komora.cz/2019/01/nove-specializovane-skupiny-pedagogicke.html

Sign in to Google to save your progress. Learn more
AKTUALIZACE (10. 2. 2024): Dotazník ke stávce ve školách vyplnilo během prvního dne již 1 300 respondentů! Viz tento graf k jedné z otázek...
Všechny položky dotazníku jsou nepovinné
Výsledky tohoto dotazníkového šetření zašleme politikům a zveřejníme je.
MŠMT: Platy pedagogických pracovníků
Jsem...
Clear selection
Pracuji především v/na...
Clear selection
Zapojila/a jste se do stávky, kterou organizovaly školské odbory v roce 2023?
Clear selection
Zapojila/a byste se do stávky v roce 2024?
Clear selection
Podporujete ustavení Pedagogické komory ČR ze zákona (obdoba České lékařské komory)?
Clear selection
Souhlasíte se snížením PHmax školám o 5 %, jak navrhuje ministr školství Mikuláš Bek?
Rozhodně ANO
Spíše ANO
Nevím
Spíše NE
Rozhodně NE
U středních škol
U 2. stupně ZŠ a nižsích ročníků víceletých gymnázií
U 1. stupně ZŠ
Clear selection
Souhlasíte se snížením financí na platy nepedagogických pracovníků a limitu počtu zaměstnanců (viz aktuální rozpis finančních prostředků pro jednotlivé školy na rok 2024 z MŠMT)?
Clear selection
Návrhy stávkových požadavků
1) Žádáme, aby vláda v roce 2024 splnila své programové prohlášení - 130 % průměrné hrubé mzdy v ČR pro učitele.
Tento slib zazněl od politiků již v roce 2003, kdy činil průměrný plat učitelů 105,4 % průměrné mzdy. V roce 2021 byly platy učitelů ve výši 126,4 %, ale v roce 2024 se dle predikce propadnou na 113 % průměrné mzdy v ČR.
Souhlasíte s požadavkem 1?
Clear selection
2) Požadujeme revizi inkluzivního vzdělávání.
Současná legislativa pro společné vzdělávání přetěžuje pedagogické pracovníky a klade na učitele až nesplnitelné pracovní nároky. Přetěžuje školy a poradenská zařízení administrativními úkony. Má negativní vliv na kvalitu výuky intaktních žáků. Dětem s těžšími diagnózami neprospívá - ty by měly být vzdělávány speciálními pedagogy.
Souhlasíte s požadavkem 2?
Clear selection
3) Požadujeme navýšení tarifní části platů pedagogických i nepedagogických pracovníků minimálně o 10 %.
Tarifní část platu pedagogických i nepedagogických pracovníků se od roku 2022 nezvyšovala.
Souhlasíte s požadavkem 3?
Clear selection
4) Žádáme schválení změny, která vrátí do školského zákona autonomii pedagogů ve výběru vyučovacích metod, která byla vypuštěna při jeho poslední novelizaci.
§ 22a
Práva pedagogických pracovníků
Pedagogičtí pracovníci mají při výkonu své pedagogické činnosti právo
c) na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálněpedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti
Mezinárodní Charta učitelů, která byla přijata roku 1966 v rámci UNESCO, obsahuje následující bod:
VIII. PRÁVA A POVINNOSTI UČITELŮ
61. Učitelské povolání by mělo mít akademickou svobodu při plnění profesionálních povinností. Protože učitelé jsou speciálně kvalifikovaní, aby rozhodli, které učební pomůcky a vyučovací metody jsou pro jejich žáky nejvhodnější, měli by spolu se školskými orgány mít hlavní úlohu při výběru učebnic a vyučovacích metod v rámci schválených učebních osnov.
Souhlasíte s požadavkem 4?
Clear selection
5) Požadujeme snížení rozsahu přímé pedagogické činnosti těm pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají specializované činnosti či jiné časově náročné funkce (nebo navýšení příplatků za ně).
Ředitelům škol by měla být snížena míra přímé pedagogické činnosti, aby se mohli věnovat vedení školy (především ředitelům malých MŠ a ZŠ, kde je velmi vysoká). Požadujeme zrušení poslední novelizace nařízení vlády, která navyšuje přímou pedagogickou činnost zástupcům ředitele na nejmenších MŠ a ZŠ. Snížit rozsah přímé pedagogické činnosti je nutné školním metodikům prevence i u dalších specializovaných činností. To se týká rovněž výchovných poradců, kteří mají stále velmi vysoký rozsah přímé pedagogické činnosti. Nižší rozsah přímé pedagogické činnosti by měli mít rovněž třídní učitelé. (Alternativně lze zvýšit příplatky za specializované činnosti, které se nevalorizovaly od roku 2005 a stále činí pouhých 1.000 až 2.000 Kč hrubého měsíčně, nebo zvýšit příplatek za třídnictví, který začíná na pouhých 1.500 Kč.)
Souhlasíte s požadavkem 5?
Clear selection
6) Požadujeme změny v zařazování pedagogických pracovníků do platových stupňů a tříd.
Nástupní platy ve školství jsou příliš nízké a na postup do vyššího platového stupně čeká pedagog až 8 let, což odrazuje čerstvé absolventy od nástupu do školství. Je třeba navýšit počet stupňů v platové tabulce pro pedagogické pracovníky ze 7 na 12, aby byl stejný jako u nepedagogických pracovníků. Všichni ředitelé škol (včetně mateřských) by měli být zařazeni minimálně do 13. platové třídy, učitelé do 12., učitelky MŠ a vychovatelky do 9. a asistenti pedagoga do 8. platové třídy. 
Souhlasíte s požadavkem 6?
Clear selection
7) Požadujeme odvolání ministra školství Mikuláše Beka.
Mikuláš Bek zcela selhal jako ministr školství především při sestavování státního rozpočtu na rok 2024 (kapitola 333 MŠMT). Nezabránil schválení rozpočtu, v němž chybí oproti předchozímu roku 6,8 miliardy korun na platy nepedagogických pracovníků, což v důsledku znamená propuštění 17 000 zaměstnanců škol. Jeho výroky v době stávky byly hrubě manipulativní až dezinformační. Často vytrhává statistické údaje z kontextu, což je opět způsob manipulace.
Souhlasíte s požadavkem 7?
Clear selection
Můžete přidat návrhy dalších stávkových požadavků...
Závěrečná část dotazníku
Váš e-mail (nepovinné) - v případě vyplnění Vám zašleme podrobnější informace ke stávce a především výsledky tohoto dotazníkového šetření (e-mail samozřejmě nikomu neposkytneme)...
Sem můžete napsat vzkaz organizátorům tohoto dotazníkového šetření z Pedagogické komory, z. s. (V případě, že by Vám nevadilo hovořit na téma stávka do médií, můžete vyplnit své jméno příjmení, město a telefonický kontakt...)
Informace o Pedagogické komoře, z. s.

Facebooková stránka Pedagogické komory, z. s.: https://www.facebook.com/PedagogickaKomora

Pokud ještě nejste členy největšího školského spolku v ČR, můžete si vyplnit tuto přihlášku do Pedagogické komory, z. s., a přidat se k třem tisícům našich členů: https://www.pedagogicka-komora.cz/2017/09/pedagogicka-komora-prihlaska-do-spolku.html

Případně můžete podpořit naše aktivity finančním darem: https://www.pedagogicka-komora.cz/p/clenske-prispevky.html

Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms