Habilidade EF03MA28 - Estatística e Probabilidade.
HABILIDADE - EF03MA28 - Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas em  um universo de até 50 elementos,  organizar os dados coletados  utilizando listas, tabelas simples ou de dupla entrada e representá-los em gráficos de colunas simples, com e sem uso de tecnologias digitais.

OBJETO DO CONHECIMENTO
Coleta, classificação e representação de dados referentes a variáveis categóricas, por meio de tabelas e gráficos.

UNIDADE TEMÁTICA: Estatística e Probabilidade.
TURMA: 3º Ano - Ensino Fundamental

ESSE QUESTIONÁRIO/SIMULADO é composto por 12 questões distribuídas em:
6 questões de nível fácil (5 pontos)
4 questões de nível médio (10 pontos)
2 questões de nível difícil (15 pontos), totalizando 100 pontos.

Desejamos uma ótima verificação da aprendizagem
Professora: Marli Borges Macedo Lopes - Escola Érico Veríssimo.
E-mail : *
1- A professora do “Colégio Estudar” fez uma pesquisa para saber quais as cores seus alunos mais gostam.
A cor menos preferida dos alunos é: *
5 points
2- Conteúdo escolar - Elaborar gráfico de barra a partir de texto.O gráfico a seguir apresenta as brincadeiras preferidas dos estudantes do 3º ano B.
A brincadeira mais preferida é: *
5 points
3- Seu Luís, dono da papelaria, representou dessa maneira o número de materiais escolares vendidos durante a semana. Qual ele vendeu menos? *
5 points
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4- O gráfico corresponde ao número de presentes que cada criança ganhou no dia da criança. Observe e marque quem ganhou mais. *
5 points
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5-Os professores da escola “Cinderela” realizaram uma pesquisa para saber qual das atividades desenvolvidas pela escola é a preferida dos alunos. No gráfico a seguir estão registrados os resultados dessa pesquisa.
Qual foi a atividade que teve mais de trinta votos de preferência? *
5 points
6- O gráfico abaixo mostra o número de alunos em cada ano na escola de Mônica.
Nessa escola, a turma que tem mais alunos é a do. *
5 points
1-Em uma campanha de arrecadação de alimentos enlatados, foram arrecadados diversos produtos, como mostra o gráfico abaixo.
A quantidade total de produtos enlatados é: *
10 points
2- O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos no campeonato de futebol da escola.
De acordo com o gráfico, a diferença de pontos entre o time do Daniel e o time do Alex é: *
10 points
3- O gráfico a seguir apresenta a quantidade de alunos por turma que gosta de voleibol. A altura de cada coluna representa a quantidade de alunos que gostam de voleibol, por exemplo, a altura da turma azul é 7, então 7 pessoas da turma gostam de voleibol.  
Qual é o total de estudantes das quatro turmas que gostam de voleibol? *
10 points
4-Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de brinquedos mais vendidos durante um mês na loja de brinquedos.
Qual o brinquedo mais vendido? *
10 points
1- O gráfico a seguir mostra a pontuação de cinco times de futebol em uma competição.
O time de menor pontuação nessa competição foi: *
15 points
2- Após observar o aumento mensal na conta de luz de sua residência, um consumidor colocou em um gráfico de barras, mostrado a seguir, os valores dos pagamentos realizados nos últimos quatro meses.
Se o aumento observado prosseguir mensalmente, quanto esse consumidor deverá pagar em junho desse mesmo ano? *
15 points
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