SIMULADO II - APOSTILA II

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INGLÊS

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

[INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO | Leia o texto abaixo e responda à(s) questão(ões) a seguir.

01. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] Ao discutir a questão sobre “quem é o dono do livro”, no texto, o verbo SER fica em evidência. Assinale a opção em que a concordância da forma verbal destacada está correta, de acordo com a norma-padrão.

1 point

a) Quem SERIA os donos deste livro?

b) O que há de bom neste livro É as histórias.

c) O mais É discussões infundadas sobre o autor.

d) Tudo É leituras, para quaisquer tipos de textos.

e) A leitura de três livros, em um dia, ... não SERÃO demais?!

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[INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

02. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] A articulação do primeiro com o segundo parágrafo revela o seguinte eixo principal da argumentação do crítico:

1 point

a) valorização de versos coloquiais

b) descrição de uma poética singular

c) contestação de artistas modernos

d) exaltação de uma obra convencional

e) retomada de ideais formais

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03. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] Com base nas ideias apresentadas no texto, a metáfora UM RARO MALABARISTA (ref. 2) sugere que o poeta articula os seguintes aspectos em sua poesia:

1 point

a) humor e seriedade

b) tradição e inovação

c) erudição e formalismo

d) musicalidade e silêncio

e) sinestesia e simetria

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[INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES | Leia o trecho do livro "A dança do universo", do físico brasileiro Marcelo Gleiser, para responder à(s) questão(ões) a seguir.

04. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] De acordo com o texto,

1 point

a) a exemplo de Aristarco, Copérnico concebeu um Universo cujo centro era ocupado pelo Sol.

b) Copérnico contribuiu decisivamente para a propagação de sua nova concepção do Universo.

c) a originalidade do pensamento de Copérnico foi ter colocado o Sol no centro do Universo.

d) em sua concepção do Universo, Copérnico apropria-se do dogma platônico do movimento circular uniforme dos corpos celestes.

e) tanto Copérnico quanto Ptolomeu podem ser considerados exemplos de heróis relutantes.

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05. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] O medo de Copérnico de “críticas ou perseguição religiosa” (2º parágrafo) deve-se ao fato de suas ideias se oporem à teoria:

1 point

a) heliocêntrica.

b) geocêntrica.

c) humanista.

d) iluminista.

e) positivista.

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06. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] Expressam ideia de repetição e ideia de negação, respectivamente, os prefixos das palavras:

1 point

a) “relativamente” (4º parágrafo) e “insegurança” (1º parágrafo).

b) “insatisfeito” (2º parágrafo) e “reconhecem” (1º parágrafo).

c) “retornou” (2º parágrafo) e “difundidas” (2º parágrafo).

d) “reformular” (3º parágrafo) e “involuntariamente” (3º parágrafo).

e) “compartilhar” (4º parágrafo) e “intitulado” (4º parágrafo).

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[INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO | Texto para a(s) questão(ões) a seguir.

07. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] Sobre o sujeito da oração “em que vivem” (ref. 3), é correto afirmar:

1 point

a) Expressa indeterminação, cabendo ao leitor deduzir a quem se refere a ação verbal.

b) Está oculto e visa evitar a repetição da palavra “circunstâncias” (ref. 1).

c) É uma função sintática preenchida pelo pronome “que” (ref. 4).

d) É indeterminado, tendo em vista que não é possível identificar a quem se refere a ação verbal.

e) Está oculto e seu referente é o mesmo do pronome “os” em “fazê‐los” (ref. 2).

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[INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO | Texto para a(s) questão(ões) a seguir.

08. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] No trecho “OUTRAS remexe o uru de palha matizada”, a palavra caixa alta expressa ideia de

1 point

a) concessão.

b) finalidade.

c) adição.

d) tempo.

e) consequência.

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[INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

09. [INTERPRETAÇÃO DE TEXTO] O texto de Mia Couto se encerra com uma frase que sintetiza suas ideias: “Essa gente parece condenada a não ter ROSTO e falar pela voz dos outros.” (ref. 6). Nesse excerto, o vocábulo destacado deve ser entendido em sentido

1 point

a) denotativo, pois se refere à anatomia.

b) denotativo, pois se refere à identidade cultural.

c) conotativo, pois se refere à anatomia.

d) conotativo, pois se refere à identidade cultural.

e) conotativo, pois se refere ao rosto.

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PORTUGUÊS

[PORTUGUÊS] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO | Para responder à questão a seguir, leia o trecho do livro Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre.

10. [PORTUGUÊS] A forma verbal destacada em CAIXA ALTA deve sua flexão ao termo [entre colchetes] em:

1 point

a) “DEU-me lá [alguma cousa para guardar]?” (2º parágrafo)

b) “SUCEDEU [muita dessa gente ficar sem os seus valores e acabar na miséria devido à esperteza ou à morte súbita do depositário].” (2º parágrafo)

c) “DESEMPENHOU [outra função importante na economia brasileira]: foi também banco.” (1º parágrafo)

d) “os grandes proprietários, nos seus zelos exagerados de privativismo, ENTERRARAM dentro de casa [as joias e o ouro do mesmo modo que os mortos queridos].” (2º parágrafo)

e) “Às vezes dinheiro dos [outros], de que os senhores ilicitamente SE HAVIAM APODERADO.” (2º parágrafo)

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11. [PORTUGUÊS] No que se refere à concordância verbal, observe as frases abaixo. | I. Espera-se muitas novidades no campo da informática educacional este ano. | II. Em todos os países, faz-se muitas promessas aos fabricantes de mídias digitais. | III. Choveram reclamações sobre o novo celular disponibilizado nas lojas do ramo. | IV. Houveram-se muito bem os expositores da Feira de Tecnologia do Anhembi. | Assinale a opção correta.

1 point

a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão de acordo com a norma culta.

b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão de acordo com a norma culta.

c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão de acordo com a norma culta.

d) Apenas as afirmativas I e II estão de acordo com a norma culta.

e) Apenas as afirmativas III e IV estão de acordo com a norma culta.

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12. [PORTUGUÊS] Leia o trecho a seguir para responder à questão. “Tu não percebes o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, teu pensamento voa em outra direção, por isso não vou escrever-te.” | De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com a gramática normativa e tradicional, se o pronome TU do trecho acima fosse substituído por VOSSA SENHORIA, ter-se-ia o disposto em uma das alternativas abaixo. Assinale-a.

1 point

a) Vossa Senhoria não percebe o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, seu pensamento voa em outra direção, por isso não vou escrever-lhe.

b) Vossa Senhoria não percebe o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, vosso pensamento voa em outra direção, por isso não vou escrever-vos.

c) Vossa Senhoria não percebeis o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, seu pensamento voa em outra direção, por isso não vou escrever-lhe.

d) Vossa Senhoria não percebeis o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, vosso pensamento voa em outra direção, por isso não vou escrever-vos.

e) Vossa Senhoria não percebe o drama dos meninos carvoeiros nas ruas do Recife, seu pensamento voa em outra direção, por isso não vou escrever-te.

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[PORTUGUÊS] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO | A questão a seguir está relacionada ao texto abaixo.

13. [PORTUGUÊS] Se a expressão POLÍTICAS LINGUÍSTICAS (ref. 2) fosse para o singular, quantas outras alterações seriam necessárias no período para manter-se a concordância?

1 point

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

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14. [PORTUGUÊS] Sobre a introdução do Parnasianismo no Brasil, marque a afirmativa correta:

1 point

a) O Parnasianismo caracterizou-se, no Brasil, pela busca da perfeição formal na poesia e o ideal da arte pela arte.

b) O Parnasianismo determinou o surgimento de obras de tom marcadamente coloquial.

c) O Parnasianismo, por seus poetas, preconizava o uso do verso livre.

d) O Parnasianismo brasileiro deu ênfase ao experimentalismo formal.

e) O Parnasianismo foi o responsável pela afirmação de uma poesia de caráter sugestivo e musical.

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[PORTUGUÊS] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO

15. [PORTUGUÊS] Assinale a alternativa que contém características parnasianas presentes no poema:

1 point

a) busca de inspiração na Grécia Clássica, com nostalgia e subjetivismo;

b) versos impecáveis, misturando mitologia clássica com sentimentalismo amoroso;

c) revalorização das ideias iluministas e descrição do passado;

d) descrição minuciosa de um objeto e busca de um tema ligado à Grécia antiga;

e) vocabulário preciosista, de forte ardor sensual.

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16. [PORTUGUÊS] Algumas das características presentes na linguagem do simbolismo são:

1 point

a) objetividade, clareza e cultismo.

b) dualidade, formalidade e inexpressividade.

c) expressividade, objetividade e clareza.

d) subjetividade, formalidade e conceptismo.

e) subjetividade, musicalidade, sinestesia.

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17. [PORTUGUÊS] Esse pré-modernista foi um dos fundadores da Academia Brasileira de Letras e rompeu com ela. São suas palavras: “Se a Academia se desvia desse movimento regenerador, se a Academia não se renova, morra a Academia!”. De que escritor estamos falando?

1 point

a) Monteiro Lobato

b) Aluísio de Azevedo

c) Graça Aranha

d) Machado de Assis

e) José Veríssimo

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18. [PORTUGUÊS] Indique a alternativa correta.

1 point

a) O Pré-Modernismo teve início da Semana de Arte Moderna, em 1922.

b) Para muitos estudiosos, o Pré-Modernismo não é uma escola literária.

c) Manuel Bandeira e Graciliano Ramos são autores Pré-Modernistas.

d) Os Sertões e Grande Sertão: Veredas são da autoria de Euclides da Cunha.

e) Dentre as principais características do Pré-Modernismo, podemos citar a liberdade de expressão, a imprecisão e a espontaneidade.

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GEOGRAFIA

19. [GEOGRAFIA] De acordo com seu conhecimento em Hidrologia assinale a alternativa onde os números correspondem aos componentes desta Bacia Hidrográfica.

1 point

a) 1-Foz em Estuário/ Jusante / 2-Drenagem Dentríticas Endorreica / 3- Rio Principal / 4- Divisor Natural de Águas / 5- Nascente = Montante / 6- Afluentes;

b) 1- Afluentes / 2- Rio Principal / 3- Divisor Natural de Águas / 4- Foz em Delta / Jusante / 5- Drenagem Dentríticas Endorreica / 6- Nascente = Montante;

c) 1- Divisor Natural de Águas / 2- Nascente = Montante / 3- Afluentes / 4- Drenagem Dentríticas Exorreica / 5- Rio Principal/Curso Médio / 6- Foz em Delta / Jusante;

d) 1-Divisor Natural de Águas / 2- Nascente = Montante / 3- Foz em Delta / Jusante / 4- Rio Principal / 5- Afluentes / 6- Drenagem Dentríticas Exorreica;

e) 1-Foz em Delta/ Jusante / 2-Drenagem Dentríticas Exorreica / 3- Rio Principal / 4- Divisor Natural de Águas / 5- Afluentes / 6- Nascente = Montante.

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20. [GEOGRAFIA] “Ao longo do século XX, a demanda global de água doce dobrou a cada 20 anos. Se mantidos os padrões de consumo atuais, em 2025 cerca de 2/3 da população mundial experimentarão escassez moderada ou severa de água. ” Dentre as causas da escassez de água no mundo, podemos destacar: I - a água doce disponível no mundo é muito inferior às necessidades de consumo atuais. | II - além dos recursos hídricos apresentarem uma distribuição geográfica muito desigual, os países mais pobres carecem de sistemas adequados de fornecimento e tratamento de água. | III - a contaminação de mananciais, o uso excessivo e o desperdício desse recurso provocam a escassez de água para o consumo e fazem dela, em determinados locais, um recurso finito. | IV - Significativas alterações no ciclo hidrológico, sobretudo nas áreas urbanas, onde a retirada da vegetação e a impermeabilização do solo dificultam a infiltração da água e o consequente abastecimento dos aquíferos. | V - o uso excessivo e o desperdício desse recurso, principalmente pela atividade industrial, é responsável pela maior parte da demanda global de água. | Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

1 point

a) I, II e IV

b) I, III e V

c) I, IV e V

d) II, III e IV

e) II, IV e V

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21. [GEOGRAFIA] O Oceano Ártico é bastante importante para a nossa vida, mesmo estando em uma região tão remota. Um dos motivos disto é que ele atua na manutenção do clima da Terra. | A partir da problemática exposta e de seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

1 point

a) Aquecimento Global baseia-se no aumento da temperatura média dos oceanos e da camada de ar próxima à superfície da Terra. Este evento pode ser consequência tanto de causas naturais, quanto de atividades humanas. Os impactos do aquecimento global nos ecossistemas do Ártico, no Polo Norte, vêm fazendo com que o Mar Ártico diminua cerca de 100 mil quilômetros quadrados por ano.

b) Os humanos têm modificado o meio ambiente através da prática de atividades como o desmatamento, a agricultura, a industrialização, a urbanização e outros tipos de usos ao longo de toda a história. Desta maneira, a sociedade atual afeta o meio ambiente numa escala inteiramente nova, a escala local. A exemplo disto, no caso Ártico, pode-se citar o derretimento das geleiras.

c) As mudanças climáticas no Ártico têm causas excepcionalmente naturais como, por exemplo, alterações na radiação solar e dos movimentos orbitais da Terra. Os anos de intervalo entre as idades do gelo, marcaram os tempos quando a Terra recebeu, em média, menos radiação do Sol. Agora, estamos caminhando rumo ao período em que a Terra receberá mais radiação solar.

d) No que diz respeito ao fenômeno do Aquecimento Global, os polos da Terra são as primeiras regiões a sentir seus efeitos. Sobre os episódios de mudanças climáticas recorrentes no Planeta Terra, a maior consequência da desordem do controle da temperatura global vista atualmente é o derretimento das calotas polares e o consequente aumento do nível do mar.

e) De acordo com análises realizadas a partir de uma compilação de dados relacionados a clima e tempo do Planeta Terra feitas por algumas agências meteorológicas espalhadas pelo mundo, os anos de 2015, 2016 e 2017 foram os mais quentes já registrados na história, sendo que dentre estes três anos elencados, o ano de 2017 foi o ano mais quente devido a atuação do El Niño.

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22. [GEOGRAFIA] Leia o texto, observe as imagens e responda o que se pede. | “Em meio a tanta preocupação com este ecossistema que é berço para inúmeras espécies, 2018 foi nomeado o Ano Internacional dos Recifes – International Year of the Reef. De acordo com isso, iniciativas de conscientização sobre os recifes estão sendo realizadas no mundo todo. Recifes de coral são estruturas calcárias que abrigam 25% de toda a vida marinha do planeta. Eles são considerados “florestas marinhas”, com grande importância ambiental, social e econômica. São ecossistemas bastante preciosos, porém estão adoecendo e perdendo suas riquezas, principalmente devido as mudanças climáticas e a poluição. A situação é preocupante, portanto, repense suas atitudes. Seu lixo eventualmente vai parar nos oceanos.”. | Acerca das principais características dos recifes, das práticas de degradação e consequências causadas a este ecossistema marinho, assinale a alternativa correta:

1 point

a) Os recifes de corais são os mais antigos e ricos ecossistemas da Terra, formados por pequenas colônias de animais chamados pólipos, que tem estrutura externa de composição calcária. Os três principais fatores que afetam a saúde dos corais são: mudança climática, poluição e pesca predatória. Como consequências deste cenário temos a morte dos recifes e alteração na cadeia alimentar de outros seres vivos que os habitam.

b) Os ambientes recifais são considerados, juntamente com as florestas temperadas, uma das mais diversas comunidades naturais do planeta. Atualmente, as ações que mais vêm prejudicando os recifes de corais por todo o mundo são aquelas relacionadas a poluição dos mares e oceanos, principalmente através do derramamento de óleo. As consequências da degradação dos recifes são diminuição da biodiversidade marinha e baixa no turismo.

c) Os recifes de corais são exemplos de reações desarmônicas através da simbiose entre os pólipos. Apesar de toda sua importância, os ambientes recifais em todo o mundo vêm sofrendo um rápido processo de degradação através das atividades humanas com construção de portos e despejo de lixo em corpos d’água. O desaparecimento progressivo dos recifes das águas marinhas e oceânicas se caracteriza como a principal consequência da degradação destes ambientes.

d) Os corais podem ser classificados de três maneiras principais conforme sua localização: Franja, Barreira e Atóis. Sua degradação se deve principalmente à pesca predatória, circulação e ancoragem de embarcações, retirada de corais para comercialização, aquecimento global e poluição das águas marinhas e oceânicas. Uma das maiores consequências de seu desaparecimento é a falta que faz para animais e plantas que dependem de sua existência para sobreviver.

e) A maioria das espécies de corais formadoras de recifes é endêmica de águas brasileiras. A principal causa de degradação dos recifes é a poluição produzida pelo homem. Como consequência disto, ocorre a diminuição de algumas espécies de seres marinhos e o aumento de outras. Como resultado desta discrepância, a estrutura da comunidade inteira é modificada e não há nada que possa ser feito para reverter esta situação.

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23. [GEOGRAFIA] Devido à diversidade climática da Terra, com destaque para a variação de temperatura e umidade, existem especializadas na extensão da superfície terrestre coberturas vegetais muito distintas. Tendo isto em vista, observe o conjunto de imagens a seguir e responda o que se pede. | Assinale a alternativa correta que relaciona cada uma das imagens acima ao país correspondente:

1 point

a) 1. África do Sul – 2. Vietnã – 3. Japão – 4. Estados Unidos da América – 5. Argélia

b) 1. Haiti – 2. Camboja – 3. Turquia – 4. Portugal – 5. Tunísia

c) 1. Nigéria – 2. Índia – 3. Coreia do Sul – 4. Islândia – 5. Chile

d) 1. China – 2. Austrália– 3. Canadá – 4. Argentina – 5. México

e) 1. Austrália – 2. Laos – 3. Alemanha – 4. México – 5. Namíbia

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24. [GEOGRAFIA] Com relação à população brasileira, podemos afirmar que:

1 point

a) Sua taxa de crescimento populacional vem diminuindo nos últimos 25 anos;

b) As taxas de crescimento populacional das regiões Norte e Centro-Oeste têm sido menores, na última década, do que as taxas de crescimento populacional das regiões Sul e Sudeste;

c) Sua taxa de analfabetismo é atualmente, inferior a 10%;

d) Ela apresenta elevado padrão de vida se comparada às populações dos países da América Anglo-Saxônica;

e) Sua renda per capita é homogeneamente distribuída, o que é comprovado pela nossa posição intermediária no Índice de Desenvolvimento Humano, publicado pela ONU.

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25. [GEOGRAFIA] O grande número de imigrantes (principalmente italianos) que vieram para o Brasil depois da segunda metade do século XIX foi atraído principalmente:

1 point

a) Pela mineração;

b) Pela criação de gado nas estâncias do sul do país;

c) Pelo renascimento da lavoura canavieira;

d) Pela lavoura cafeeira;

e) Pelo cacau e borracha.

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26. [GEOGRAFIA] O movimento pendular da população que se verifica, diariamente, com bastante intensidade em quase todas as grandes cidades brasileiras está associado a:

1 point

a) Movimentos rítmicos de sazonais, resultantes da homogeneidade do espaço urbano;

b) Uma modalidade de transumância para aproveitar trabalhadores temporários nas áreas centrais;

c) Uma expansão horizontal urbana e periferização da mão-de-obra;

d) Um intenso nomadismo gerado pela especulação imobiliária com verticalização da mancha urbana;

e) Movimentos rítim8cos sazonais ligados às atividades do setor terciário.

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27. [GEOGRAFIA] “Maria tem 30 anos e é do interior da Bahia. Enquanto criança trabalhou na fazenda de cacau do senhor Malta. Aos 20 anos vendia acarajé no mercado modelo de Salvador. Hoje mora numa cidade-dormitório do Grande Rio e faz faxina em algumas casas de família de alta renda do Rio de Janeiro”. Respeitando a ordem dos deslocamentos e considerando as áreas pelas quais Maria passou, temos os seguintes tipos de migração:

1 point

a) Êxodo rural.interestadual, rural-urbana;

b) Êxodo rural, inter-regional, pendular;

c) Urbana-rural, pendular, rural-urbana;

d) Interestadual,êxodo rural, de retorno;

e) Rural-urbana, pendular, de retorno.

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HISTÓRIA

28. [HISTÓRIA] As corporações de ofício eram organizadas com o objetivo de:

1 point

a) defender os interesses dos artesãos diante dos patrões

b) proporcionar formação profissional aos jovens fidalgos

c) aplicar os princípios religiosos às atividades cotidianas

d) combater os senhores feudais

e) proteger os ofícios contra a concorrência e controlar a produção

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29. [HISTÓRIA] (Cesgranrio) Uma das bases do conjunto de práticas mercantilistas era a criação do chamado Antigo Sistema Colonial. Assinale a única das características a seguir que NÃO corresponde a esse sistema:

1 point

a) Produção colonial com um caráter complementar à metropolitana.

b) Colônia servindo como mercado consumidor para os produtos metropolitanos.

c) Proibição da entrada de manufaturados não metropolitanos nas colônias, o que vigorou até a crise do sistema.

d) Colônias com autonomia política, apesar da administração colonial ser controlada pela Metrópole.

e) Monopólio metropolitano sobre o abastecimento de mão-de-obra para as colônia

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[HISTÓRIA] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

30. [HISTÓRIA] (Enem 2014) Esse relato, associado ao imaginário das viagens marítimas da época moderna, expressa um sentimento de:

1 point

a) gosto pela aventura

b) fascínio pelo fantástico

c) temor do desconhecido

d) interesse pela natureza.

e) purgação dos pecados.

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31. [HISTÓRIA] (FGV) A conquista colonial inglesa resultou no estabelecimento de três áreas com características diversas na América do Norte. | Com relação às chamadas “colônias do sul” é correto afirmar:

1 point

a) Baseava-se, sobretudo, na economia familiar e desenvolveu uma ampla rede de relações comerciais com as colônias do Norte e com o Caribe.

b) Baseava-se numa forma de servidão temporária que submetia os colonos pobres a um conjunto de obrigações em relação aos grandes proprietários de terras.

c) Baseava-se numa economia escravista voltada principalmente para o mercado externo de produtos, como o tabaco e o algodão.

d) Consolidou-se como o primeiro grande pólo industrial da América com a transferência de diversos produtores de tecidos vindos da região de Manchester.

e) Caracterizou-se pelo emprego de mão-de-obra assalariada e pela presença da grande propriedade agrícola monocultora.

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32. [HISTÓRIA] (UFPR 2010) A respeito do iluminismo, movimento filosófico que se difundiu pela Europa ao longo do século XVIII, considere as seguintes afirmativas: 1. Muitos filósofos franceses, entre eles Montesquieu, Voltaire e Diderot, foram leitores, admiradores e divulgadores da filosofia política produzida pelos ingleses, como John Locke com sua crítica ao absolutismo. | 2. Quanto à organização do Estado, os filósofos iluministas não eram contra a monarquia, mas contra as ideias de que o poder monárquico fora constituído pelo direito divino e de que ele não poderia ser submetido a nenhum freio. | 3. A descoberta da perspectiva e a valorização de temas religiosos marcaram as expressões artísticas durante o iluminismo. | 4. Em Portugal, o pensamento iluminista recebeu grande impulso das descobertas marítimas. | Assinale a alternativa correta:

1 point

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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33. [HISTÓRIA] Sobre a participação dos militares na Proclamação da República, é correto afirmar que:

1 point

a) o Partido Republicano foi influenciado pelos imigrantes anarquistas a desenvolver a consciência política no seio do exército.

b) a proibição de debates políticos e militares pela imprensa, a influência das ideias de Augusto Comte e o descaso do Imperador para com o exército favoreceram a derrubada do Império.

c) o descaso de membros do Partido Republicano, como Sena Madureira e Cunha Matos, em relação ao exército, expresso por meio da imprensa, levou os "casacas" a proclamarem a República.

d) o Gabinete do Visconde de Ouro Preto formalizou uma aliança pró-republicana com os militares positivistas no Baile da Ilha Fiscal.

e) a aliança dos militares com a Igreja acirrou as divergências entre militares e republicanos, culminando na Questão Militar.

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34. [HISTÓRIA] Um dos motivos principais de a Revolução Federalista ter estourado no Rio Grande do Sul, na década de 1890, foi o fato de:

1 point

a) no Rio Grande Sul ter ocorrido uma tentativa de incorporação do Uruguai à força e à revelia da presidência.

b) no Rio Grande Sul haver um forte núcleo de monarquistas ferrenhos seguidores de Antônio Conselheiro.

c) o então governador ser o populista Getúlio Vargas contrário a descentralização do poder.

d) o então governador ser o positivista republicano Júlio de Castilhos, favorável a centralização do poder governamental nas mãos do presidente da república.

e) o então governador ser o progressista Lionel Brizola, defensor da participação popular na composição dos poderes.

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[HISTÓRIA] TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

35. [HISTÓRIA] O coronelismo, fenômeno político da Primeira República (1889-1930), tinha como uma de suas principais características o controle do voto, o que limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse período, esta prática estava vinculada a uma estrutura social:

1 point

a) igualitária, com um nível satisfatório de distribuição da renda.

b) estagnada, com uma relativa harmonia entre as classes.

c) tradicional, com a manutenção da escravidão nos engenhos como forma produtiva típica.

d) ditatorial, perturbada por um constante clima de opressão mantido pelo exército e polícia.

e) agrária, marcada pela concentração da terra e do poder político local e regional.

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36. [HISTÓRIA] “Façamos a revolução antes que o povo a faça.” A frase, atribuída ao governador de Minas Gerais Antônio Carlos de Andrada, deixa entrever a ideologia política da Revolução de 1930, promovida pelos interesses:

1 point

a) da burguesia cafeicultora de São Paulo, com vistas à valorização do café.

b) do operariado, com o objetivo de aprofundar a industrialização.

c) dos partidos de direita fascista, no intuito de estabelecer um Estado forte.

d) das oligarquias dissidentes e da ascendente burguesia urbana, aliadas ao tenentismo pela reforma do Estado.

e) da burguesia industrial, na busca de uma política de livre iniciativa.

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QUÍMICA

37. [QUÍMICA] (UFPR) Nos relógios mostrados a seguir, as posições, que são originalmente ocupadas por números, foram substituídas por símbolos de elementos químicos, cujos números atômicos correspondem ao numeral original do relógio. Considere que o ponteiro menor (das horas) aponta para o ânion mais estável do elemento e o ponteiro maior (dos minutos) aponta para o cátion mais estável do elemento. | As substâncias neutras formadas a partir da leitura das horas marcadas nos relógios I, II e III são, respectivamente:

1 point

a) LiF – MgO – BeF.

b) LiF – Mg2O – BeF.

c) LiF – MgO – BeF2.

d) Li2F – MgO – BeF2.

e) Li2F – Mg2O – BeF2.

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38. [QUÍMICA] (PUCCamp-SP) Dentre as seguintes propriedades das substâncias: I. elevada temperatura de fusão; | II. boa condutividade elétrica no estado sólido; | III. formação de solução aquosa condutora de corrente elétrica; | IV. elevada solubilidade em líquidos apolares. | Quais caracterizam compostos iônicos?

1 point

a) I e II

b) I e III

c) II e III

d) II e IV

e) III e IV

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39. [QUÍMICA] Num processo de obtenção de ferro a partir do minério hematita (Fe2O3), considere a equação química balanceada abaixo. Utilizando–se 480g do minério hematita e admitindo-se um rendimento de 80% na reação, a quantidade de ferro produzida será de: Dado: Ma (g/mol): Fe=56, O = 16, C=12.

1 point

a) 268,8g

b) 332

c) 475,6

d) 502,1

e) 623,8

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40. [QUÍMICA] O coeficiente de solubilidade de um soluto A é de 60 g / 100 g de água (80º C). Determine a massa de soluto em gramas, necessária para saturar 80 g de água, nessa temperatura?

1 point

a) 20

b) 35

c) 48

d) 55

e) 97

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41. [QUÍMICA] A nomenclatura correta do composto abaixo é:

1 point

a) 3,4-dimetil-hexan-5-ona

b) 3-metil-4-etilpentan-2-ona

c) 3,4-dimetil-hexan-2-ona

d) 3-metil-2-etilpentan-4-ona

e) 3-sec-butilbutan-2-ona

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1 point

a) 2 - 1 - 3 - 5 - 4.

b) 3 - 1 - 2 - 4 - 5.

c) 4 - 3 - 2 - 1 - 5.

d) 3 - 2 - 5 - 1 - 4.

e) 2 - 4 - 5 - 1 - 3.

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43. [QUÍMICA] (UFRGS) Observe o gráfico a seguir. | O perfil da reação genérica A → B, nele representado, indica que a energia de ativação do processo, em kJ, é igual a:

1 point

a) 100.

b) 150.

c) 250.

d) 300.

e) 400.

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44. [QUÍMICA]

1 point

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45. [QUÍMICA] (FURG-RS-2000) Considere a transformação de um haleto orgânico em meio básico formando um álcool, conforme dados mostrados na tabela a seguir. | A tabela permite inferir que a rapidez da reação: I. depende da concentração de base; | II. depende apenas da concentração do haleto; | III. depende da concentração de ambos os reagentes; | IV. independe da concentração dos reagentes. | Quais afirmativas estão corretas?

1 point

a) Apenas I e II.

b) Apenas I e III.

c) Apenas II e III.

d) Apenas II e IV.

e) Apenas III e IV.

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BIOLOGIA

46. [BIOLOGIA] Preocupados com a boa forma física, os frequentadores de uma academia de ginástica discutiam sobre alguns aspectos da musculatura corporal. Nessa discussão, as seguintes afirmativas foram feitas: I – O tecido muscular estriado esquelético constitui a maior parte da musculatura do corpo humano. | II – O tecido muscular liso é responsável direto pelo desenvolvimento dos glúteos e coxas. | III – O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de contração involuntária, não se altera com o uso de esteróides anabolizantes. | Analisando as afirmativas, pode-se afirmar que:

1 point

a) apenas II e III estão corretas.

b) apenas I está correta.

c) apenas II está correta.

d) I, II e III estão corretas.

e) apenas I e II estão corretas.

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47. [BIOLOGIA] Na final do campeonato de atletismo, João sagrou-se campeão na modalidade salto com vara, enquanto Pedro venceu na modalidade maratona. Para realizar o trabalho muscular requerido na final de cada uma dessas provas, a musculatura esquelética dos atletas precisou contar com certo aporte de energia. Basicamente, quatro diferentes processos poderiam fornecer a energia necessária para o trabalho muscular desses atletas durante as provas: I. reserva celular de ATP; II. reserva celular de fosfocreatina; III. reserva celular de glicogênio; IV. formação de ATP pela respiração aeróbica. | Pode-se dizer que, do início ao final da prova, na musculatura esquelética de:

1 point

a) João e na musculatura esquelética de Pedro, a obtenção de energia deu-se pelo processo I, apenas.

b) João e na musculatura esquelética de Pedro, a obtenção de energia deu-se pelo processo IV, apenas.

c) João, a obtenção de energia deu-se predominantemente pelos processos I e II, enquanto na musculatura esquelética de Pedro, deu-se predominantemente pelo processo IV.

d) Ambos os atletas, a obtenção de energia deu-se por todos os processos, predominando, em ambos os casos, o processo IV.

e) Ambos os atletas, a obtenção de energia deu-se por todos os processos, predominando, no caso de João, o processo III e, no caso de Pedro, o processo IV.

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48. [BIOLOGIA] A esclerose múltipla é uma doença causada pela perda da bainha de mielina (desmielinização) dos neurônios. Essa alteração dos neurônios tem como consequência:

1 point

a) o aumento das expansões da membrana plasmática do axônio, na tentativa de repor a bainha de mielina.

b) a diminuição do espaço entre os nódulos de Ranvier, dificultando a transmissão dos impulsos nervosos nesses neurônios.

c) a diminuição da velocidade de propagação dos impulsos nervosos nos neurônios afetados pela doença.

d) o aumento da produção de neuro-transmissores para facilitar a condução do impulso nervoso nos nódulos de Ranvier.

e) a propagação do impulso nervoso nos dois sentidos da fibra nervosa, causando, assim, um colapso do sistema nervoso.

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49. [BIOLOGIA] Relacione os filos enumerados na coluna 1 com as respectivas afirmativas da coluna 2. | COLUNA 1: I. Protozoários; II. Poríferos; III. Celenterados; IV. Platielmintos. | COLUNA 2: ( ) Os cnidoblastos com nematocistos são utilizados para captura dealimentos e defesa; ( ) As tênias adultas são parasitas comuns no intestino do homem; ( ) Os coanócitos são células flageladas que revestem a espongiocela; ( ) O plasmódio pode parasitar o homem causando a malária; ( ) Podem apresentar a forma de pólipo ou medusa; ( ) São animais triploblásticos acelomados; ( ) São organismos unicelulares e microscópicos. | Assinale a alternativa com a sequência correta:

1 point

a) III, IV, II, I, III, IV e I.

b) III, IV, I, I, II, IV e I.

c) I, IV, II, I, III, III e I.

d) III, I, II, IV, III, II e II.

e) III, IV, I, IV, II, IV e II.

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50. [BIOLOGIA] Nos poríferos, o mesênquima é uma massa gelatinosa, onde estão imersos elementos de sustentação, e os __________ são células de formato irregular que se movimentam por pseudópodos. Dentre outras funções, essas células participam na formação do esqueleto através dos(das) ________ e na distribuição dos nutrientes obtidos na digestão executada pelos ________. | Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

1 point

a) coanócitos - espículas - pinacócitos.

b) amebócitos - pinacócitos - coanócitos.

c) amebócitos - espículas - coanócitos.

d) pinacócitos - amebócitos - porócitos.

e) porócitos - pinacócitos - amebócitos.

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51. [BIOLOGIA] (PUC-RS) Nas regiões dos manguezais, é comum encontrarem-se raízes que crescem verticalmente do solo e vão atingir o nível da maré alta. Elas desenvolvem estruturas para permitir a vida nestes locais e se relacionam com:

1 point

a) melhor flutuação.

b) trocas gasosas.

c) o acúmulo de reservas nutritivas.

d) a fixação das folhas.

e) o aproveitamento do sal marinho.

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52. [BIOLOGIA] (PUC-SP) Um estudante do Ensino Médio analisou as seguintes plantas: I. Samambaia; II. Pinheiro; III. Musgo; IV. Laranjeira. | Com relação a elas, fez cinco afirmações. Assinale a única incorreta:

1 point

a) Apenas duas dessas plantas apresentam processo de polinização.

b) Todas essas plantas apresentam tecidos condutores de seiva.

c) Apenas uma dessas plantas não apresenta raiz, caule e folhas diferenciados.

d) Apenas uma dessas plantas apresenta fruto.

e) Apenas duas dessas plantas apresentam semente.

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53. [BIOLOGIA] Em cães labradores, dois genes, cada um com dois alelos (B/b e E/e), condicionam as três pelagens típicas da raça: preta, marrom e dourada. A pelagem dourada é condicionada pela presença do alelo recessivo e em homozigose no genótipo. Os cães portadores de pelo menos um alelo dominante E serão pretos, se tiverem pelo menos um alelo dominante B; ou marrons, se forem homozigóticos bb. O cruzamento de um macho dourado com uma fêmea marrom produziu descendentes pretos, marrons e dourados. O genótipo do macho é

1 point

a) Ee BB.

b) Ee Bb.

c) ee bb.

d) ee BB.

e) ee Bb.

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54. [BIOLOGIA] Em determinada espécie de ave, o gene N condiciona plumagem negra, enquanto que seu alelo A condiciona plumagem amarela. Aves heterozigóticas para esse caráter apresentam plumagem cinzenta. Sabendo-se que esse caráter é ligado ao sexo e que nas aves o sexo heterogamético é o feminino (ZW), espera-se que o cruzamento entre um macho amarelo e uma fêmea negra produza na descendência:

1 point

a) somente machos negros.

b) somente fêmeas amarelas.

c) somente machos cinzentos.

d) 100% dos machos cinzentos e 100% das fêmeas amarelas.

e) 100% dos machos negros e 100% das fêmeas amarelas.

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FÍSICA

55. [FÍSICA] Um bloco encontra-se sobre um plano inclinado, conforme representado no esquema. | Dados: sen 30° = 0,5 | Se o bloco tem peso de 700N, a menor força de atrito capaz de manter o bloco em equilíbrio sobre o plano é:

1 point

a) 350 N.

b) 300 N.

c) 250 N.

d) 200 N.

e) 150 N.

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56. [FÍSICA] Dentro de um elevador, um objeto de peso 100 N está apoiado sobre uma superfície. O elevador está descendo e freando com aceleração vertical e para cima de 0,1 m/s². Considere a aceleração da gravidade como 10 m/s². Durante o tempo de frenagem, a força que sustenta o objeto vale, em newtons:

1 point

a) 101

b) 99

c) 110

d) 90

e) 100

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57. [FÍSICA] Analise as afirmações a respeito da inércia e marque a alternativa falsa:

1 point

a) A massa é a medida quantitativa da inércia.

b) Na falta de atrito, um corpo em movimento permanecerá em movimento perpetuamente.

c) A situação de movimento retilíneo uniforme é denominada de equilíbrio dinâmico.

d) A tendência de um corpo em movimento uniforme e com aceleração constante é manter-se em movimento perpetuamente.

e) O princípio da inércia é enunciado para corpos que estejam em repouso ou em velocidade constante.

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58. [FÍSICA] A tabela abaixo mostra os valores da temperatura de ebulição da água em função da pressão a que a água está sendo submetida. | Com base na tabela e nos conhecimentos de calorimetria, analise as afirmativas a seguir: I. Quanto maior a altitude local, menor será a temperatura de ebulição da água; II. Quanto maior a pressão exercida na água, maior será a sua temperatura de ebulição; III. Em uma panela de pressão, a temperatura da água no estado líquido não poderá ultrapassar os 100ºC; IV. À pressão de 0,474 atm e à temperatura de 90ºC a água estará no estado líquido. | Estão corretas apenas as afirmativas:

1 point

a) I e II.

b) II e III.

c) I e IV.

d) III e IV.

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59. [FÍSICA] (Aman) Um gás ideal é comprimido por um agente externo, ao mesmo tempo em que recebe calor de 300J de uma fonte térmica. Sabendo-se que o trabalho do agente externo é de 600J então a variação de energia interna do gás é:

1 point

a) 900J

b) 600J

c) 400J

d) 500J

e) 200J

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60. [FÍSICA] (ACAFE) Um professor resolveu fazer algumas afirmações sobre óptica para seus alunos. Para tanto, contou com o auxílio de óculos com lentes bifocais (figura abaixo). Esses óculos são compostos por duas lentes, uma superior para ver de longe e outra inferior para ver de perto. | Com base no exposto acima e nos conhecimentos de óptica, analise as afirmações a seguir, feitas pelo professor a seus alunos. | I. As lentes inferiores dos óculos são aconselhadas para uma pessoa com miopia; II. As lentes superiores são lentes divergentes; III. Pessoas com hipermetropia e presbiopia são aconselhadas a usar as lentes inferiores; lV. As lentes inferiores possibilitam que as imagens dos objetos, que se formam antes da retina, sejam formadas sobre a retina; V. As lentes inferiores podem convergir os raios do Sol. | Todas as afirmações corretas estão em:

1 point

a) III e IV.

b) IV e V.

c) II, III e V.

d) I, II e III.

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61. [FÍSICA] (ENEM) Indivíduos míopes têm dificuldade de enxergar objetos distantes. Para correção desse problema com lentes, o oftalmologista deve medir a distância máxima que o indivíduo pode enxergar nitidamente, que corresponde à distância focal da lente. A vergência de uma lente é numericamente igual ao inverso da distância focal dada em metros A vergência é medida em dioptria comumente denominada de graus de uma lente. Se a distância máxima a que o indivíduo míope enxerga nitidamente for 50 cm, para corrigir o problema, o oftalmologista receitará lentes de vergência

1 point

a) -2,00 di.

b) -0,02 di.

c) 0,02 di.

d) 0,20 di.

e) 2,00 di.

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62. [FÍSICA] Considere o esquema abaixo. | No circuito representado, a razão , entre as intensidades de corrente elétrica nos resistores R2 e R3, é:

1 point

a) 0,20

b) 0,25

c) 1,0

d) 4,0

e) 5,0

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63. [FÍSICA] Atualmente, a maioria das pessoas tem substituído, em suas residências, lâmpadas incandescentes por lâmpadas fluorescentes, visando a uma maior economia. Sabendo-se que a luminosidade da lâmpada fluorescente de 15 W equivale à da lâmpada incandescente de 60 W, o efeito da substituição de uma lâmpada incandescente que funcione em média 6 horas por dia por outra fluorescente será uma economia mensal, em kWh, de:

1 point

a) 4,5.

b) 8,1.

c) 10,2.

d) 13,5.

e) 15,0.

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MATEMÁTICA

64. [MATEMÁTICA] Um fazendeiro dispõe de material para construir metros de cerca em uma região retangular, com um lado adjacente a um rio. | Sabendo que ele não pretende colocar cerca no lado do retângulo adjacente ao rio, a área máxima da superfície que conseguirá cercar é:

1 point

a) 430 m²

b) 440 m²

c) 460 m²

d) 470 m²

e) 450 m²

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65. [MATEMÁTICA] Se x e y são números reais tais que 5y+2x=10, então, o menor valor que x²+y² pode assumir é:

1 point

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66. [MATEMÁTICA] Analise as seguintes situações: 1. Seu João fez um empréstimo de R$ 1.000,00, no Banco A, a uma taxa de juros simples; após 4 meses, pagou um montante de R$ 1.320,00 e quitou sua dívida. | 2. Dona Maria fez um empréstimo de R$ 1.200,00, no Banco B, a uma taxa de juros simples; após 5 meses, pagou um montante de R$ 1.800,00 e quitou a dívida. | Assinale a alternativa CORRETA. A taxa mensal de juros simples cobrada pelo Banco A e pelo Banco B, respectivamente, é:

1 point

a) 8% a.m. e 10% a.m.

b) 18% a.m. e 13% a.m.

c) 6,4% a.m. e 12,5% a.m.

d) 13% a.m. e 18% a.m.

e) 10% a.m. e 8% a.m.

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67. [MATEMÁTICA] (EEAR-SP) Se i é a unidade imaginária, então 2i³ + 3i² + 3i + 2 é um número complexo que pode ser representado no plano de Argand-Gauss no:

1 point

a) primeiro quadrante.

b) segundo quadrante.

c) terceiro quadrante.

d) quarto quadrante.

e) eixo real.

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68. [MATEMÁTICA]

1 point

a) 1

b) -1

c) -i

d) i

e) 0

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69. [MATEMÁTICA] (UFRS) Um poliedro convexo tem seis faces triangulares e cinco faces quadrangulares. O número de arestas e de vértices do poliedro é, respectivamente:

1 point

a) 34 e 10

b) 19 e 10

c) 34 e 20

d) 12 e 10

e) 19 e 12

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70. [MATEMÁTICA] (ENEM) Uma rede hoteleira dispõe de cabanas simples na ilha de Gotland, na Suécia, conforme Figura 1. A estrutura de sustentação de cada uma dessas cabanas está representada na Figura 2. A ideia é permitir ao hóspede uma estada livre de tecnologia, mas conectada com a natureza. | A forma geométrica da superfície cujas arestas estão representadas na Figura 2 é?

1 point

a) Tetraedro.

b) Pirâmide retangular.

c) Tronco de pirâmide retangular.

d) Prisma quadrangular reto.

e) Prisma triangular reto.

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71. [MATEMÁTICA] Ache a razão entre a área de um quadrado inscrito e a área do quadrado circunscrito no mesmo círculo.

1 point

a) 1/2

b) 4

c) 2√2

d) √2

e) 2

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72. [MATEMÁTICA] (UFPR) Qual é o período da função f: R → R, definida por: f(x) = sen(2x+π/4)

1 point

a) 2π

b) 2π/3

c) 4π

d) π/3

e) π

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FILOSOFIA

73. [FILOSOFIA] A filosofia helenística estende-se, em um primeiro momento, a partir da morte de Alexandre (323 a.C.) ao fim da República Romana, portanto durante aquilo que historiadores da cultura convencionaram como helenismo. As correntes formadas neste período, todavia, influenciam vastamente a filosofia posterior, permitindo considerar-se como filosofia helenística muito da filosofia ocidental que se estende até o século III d.C., como o posterior neoplatonismo. São escolas helenísticas de filosofia:

1 point

a) O cinismo, ecletismo, o atomismo e o socratismo e a patrística.

b) O pitagorismo, o ceticismo, o ecletismo, a escolástica e o epicurismo.

c) O estoicismo, o cinismo o tomismo, o socratismo e o epicurismo.

d) O cinismo, o ceticismo, o ecletismo, o estoicismo e o epicurismo.

e) O cinismo, o socratismo, o tomismo e o pitagorismo.

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74. [FILOSOFIA] A doutrina de Platão influenciou os primeiros filósofos medievais, como Santo Agostinho, (354 a 430) e Aristóteles influenciou São Tomás de Aquino (1225 a 1274), autores, respectivamente de "Confissões" e "Suma Teológica", respectivamente. Mas a Filosofia que predominou na Idade Média foi a:

1 point

a) Escolástica.

b) Sofística.

c) Epicurista.

d) Patrística.

e) Socrática.

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75. [FILOSOFIA] Preparando seu livro sobre o imperador Adriano, Marguerite Yourcenar encontrou numa carta de Flaubert esta frase: "Quando os deuses tinham deixado de existir e o Cristo ainda não viera, houve um momento único na história, entre Cícero e Marco Aurélio, em que o homem ficou sozinho". Os deuses pagãos nunca deixaram de existir, mesmo com o triunfo cristão, e Roma não era o mundo, mas no breve momento de solidão flagrado por Flaubert o homem ocidental se viu livre da metafísica - e não gostou, claro. Quem quer ficar sozinho num mundo que não domina e mal compreende, sem o apoio e o consolo de uma teologia, qualquer teologia? (Luiz Fernando Veríssimo. Banquete com os deuses). | A compreensão do mundo por meio da religião é uma disposição que traduz o pensamento medieval, cujo pressuposto é:

1 point

a) O antropocentrismo: a valorização do homem como centro do Universo e a crença no caráter divino da natureza humana.

b) A escolástica: a busca da salvação através do conhecimento da filosofia clássica e da assimilação do paganismo.

c) O teocentrismo: concepção predominante na produção intelectual e artística medieval, que considera Deus o centro do Universo.

d) O patrística: a filosofia dos primeiros Padres da Igreja, influenciados pelo Platonismo.

e) O heliocentrismo: estrutura cosmológica que coloca o Sol no centro do universo.

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76. [FILOSOFIA] Se você for uma pessoa que busca realmente a verdade, é necessário que ao menos uma vez na vida duvide de todas as. Coisas da maneira mais profunda possível. René Descartes tornou-se famoso pela frase “Cogito, ergo sum” (Penso, logo existo), pilar fundamental da filosofia denominada:

1 point

a) Empirismo. Corrente filosófica na qual o conhecimento é proveniente da experiência.

b) Liberalismo. Uma teoria da filosofia política baseada na liberdade, consentimento dos governados e igualdade diante da lei. Que apoiavam a ideia de um governo limitado, direitos individuais e livre mercado.

c) Absolutismo. Trata-se uma teoria política que defende que alguém (em geral, um monarca) deve ter o poder absoluto, sobre todos os súditos.

d) Ceticismo. Doutrina filosófica segundo a qual o espírito humano não pode atingir nenhuma certeza a respeito da verdade, o que resulta em um procedimento intelectual de dúvida permanente e na abdicação, por inata incapacidade, de uma compreensão metafísica, religiosa ou absoluta do real.

e) Racionalismo. Corrente filosófica que diz que o conhecimento é proveniente apenas da razão, e dispensa os sentidos.

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77. [FILOSOFIA] (Enem 2017) A natureza fez os homens tão iguais, quanto às faculdades do corpo e do espírito, que, embora por vezes se encontre um homem manifestamente mais forte de corpo, ou de espírito mais vivo do que outro, mesmo assim, quando se considera tudo isto em conjunto, a diferença entre um e outro homem não é suficientemente considerável para que um deles possa com base nela reclamar algum benefício a que outro não possa igualmente aspirar. | Para Hobbes, antes da constituição da sociedade civil, quando dois homens desejavam o mesmo objeto, eles:

1 point

a. Recorriam aos clérigos.

b. Entravam em conflito.

c. Consultavam os anciãos.

d. Apelavam aos governantes.

e. Exerciam a solidariedade..

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SOCIOLOGIA

78. [SOCIOLOGIA] Sobre o conceito antropológico conhecido como etnocentrismo podemos afirmar que:

1 point

A) É construído com base na pluralidade cultural.

B) Parte de uma visão em que a tendência cultural da valorização das diferenças se coloca como um elemento chave.

C) Parte de nossas referências culturais e visa desqualificar os elementos distantes dessa referência imediata.

D) Trata-se de uma corrente sociológica progressista em relação a diversidade cultural.

E) O etnocentrismo na prática não mais existe nas relações humanas cotidianas.

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79. [SOCIOLOGIA] Sobre o conceito sociológico denominado de multiculturalismo, é correto afirmar:

1 point

A) Se concentra na premissa do “eu superior”, x “outro inferior”.

B) Trata-se de uma política cultural em voga no século XIX e início do XX.

C) Segue a premissa em voga no tempo presente em nações democráticas em prol da diversidade e valorização das culturas.

D) Trata-se de um conceito que teve pouco impacto na sociologia e antropologia;

E) Todas as alternativas estão erradas.

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80. [SOCIOLOGIA] Roque Laraia em seu livro “Cultura: um conceito antropológico” define a mesma como:

1 point

A) Uma teia de significados

B) A lente pela qual enxergamos a realidade

C) Um processo homogêneo de socialização

D) Tudo que o ser humano produz

E) A forma de interação social contraditoriamente construída

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81. [SOCIOLOGIA] Roque Laraia aplica em seu livro “Cultura: um conceito antropológico”, as formas como a cultura opera, essas formas são:

1 point

A) Opera somente na interferência do plano biológico

B) Opera no somente em nossas crenças

C) Opera somente na forma como nos relacionamos com os indivíduos mais próximos a nós

D) Para Laraia, a cultura condiciona a visão de mundo do homem, interfere no plano biológico, tem uma lógica própria e é dinâmica.

E) A cultura para Laraia é limitada, visto que condiciona o indivíduo em seu espaço e tempo, sem possibilidades de interação.

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INGLÊS

[INGLÊS] Texto para as próximas questões:

82. [INGLÊS] According to the text:

1 point

a) The movie ‘Joker’ is one of the most brilliant movies from Marvel Comics;

b) Roman Polanski directed the movie ‘The Pianist’, which is based on Wladyslaw Szpilman biography;

c) The movie ‘Joker’ won the top award at the Venice Festival e it shows the transformation of a lonely person into a notorious villain;

d) The Chinese filmmaker Yonfan won the award of best actor in a leading role;

e) Director Roman Polanski was totally welcome and cheered at the Venice Film Festival.

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83. [INGLÊS] The Roman Polanski movie tells the story of:

1 point

a) the Dreyfus anti-Semitism scandal that shook France at the turn of the 20th century;

b) one of Batman's most notorious villains and it is slated as a prequel to the franchise;

c) a mother desperate to help her financially strapped family;

d) poor, aspiring writer;

e) collage of short stories of kindness and cruelty.

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84. [INGLÊS] Which actor had a celebrated performance on portraying ‘Joker’?

1 point

a) Roman Polanski

b) Todd Phillips

c) Luca Marinelli

d) Roy Andersson

e) Joaquin Phoenix

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85. [INGLÊS] Why did Venice Film Festival organizers face criticism for including Polanski’s film in the competition?

1 point

a) Because the director is Jewish;

b) Because the director’s film is really bad;

c) Because the director was convicted of sexual abuse in his past;

d) Because the director has been seen drawing pictures of mountain tops;

e) Because the director is a holocaust survivor.

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86. [INGLÊS] The sentence “Joker takes home the Golden lion” means that:

1 point

a) The movie is a homemade picture;

b) The movie won the award;

c) The movie is all made of gold;

d) The movie tells the story of a Zoo in Poland in which a golden lion is an intern;

e) The movie sucks.

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87. [INGLÊS] The word his in the sentence “His wife Emmanuelle Seigner, who stars in the film, received the award on his behalf.” means that the actress Emmanuelle Seigner is:

1 point

a) Phillips’ wife;

b) Marinelli’s wife;

c) Polanski’s wife;

d) Phoenix’s wife;

e) Roy Andersson’s wife.

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88. [INGLÊS] What did Phillips thank Warner Bros and DC for in his acceptance speech?What did Phillips thank Warner Bros and DC for in his acceptance speech?

1 point

a) letting him to be the director who brought Phoenix back to the top list;

b) drawing a scenario of chaos and disorder to DC movies;

c) taking a risk;

d) turning the Joker into a confident villain;

e) disappearing with Heath Ledger’s Joker.

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89. [INGLÊS] The word late, present in the last sentence of the text, relates to:

1 point

a) 1970, 1971, 1972

b) 1960

c) 1961, 1962, 1963

d) 1967, 1968, 1969

e) 1965

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90. [INGLÊS] The word MOST in the line “one of Batman's most notorious villains” means that:

1 point

a) The Joker is a partner in Batman’s fight against crime;

b) The joker is just an average villain;

c) The Joker is one of the villains whose Batman has big problem to deal with;

d) The Joker is Batman’s father;

e) The Joker tells jokes to entertain Alfred, the Butler.

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