Ребенок проявляет интерес к какому-либо предмету/области знаний. Задает вопросы по теме для расширения знаний. Находит нужные сведения в интернете. *
По каким школьным предметам ваш ребенок демонстрирует наибольшие способности. Пожалуйста, перечислите ниже *
Your answer
Понимает зачем люди обучаются профессии и работают. Может сформулировать причину/ы словами. Запишите, пожалуйста, все названные причины в поле "Другое" *
Говорит о том, что хотел(а) бы в будущем работать. Возможно, есть какая-то предпочитаемая профессия. Укажите ее, пожалуйста в поле "Другое"
Clear selection
Понимает зачем ему работать. Может назвать причину/ы. Запишите, пожалуйста, все названные причины в поле "Другое" *
Стремится в будущем получать профессиональное образование/овладеть профессиональным навыком. *
Блок вопросов "Информированность о мире профессий"
Знает о системе профессионального образования (может назвать профессиональные учебные заведения – средние специальные, ВУЗы). Запишите, пожалуйста, все названные учебные заведения в поле "Другое" *
Знает какие существуют виды профессий (может назвать более 5) *
Знает о наличии разных профессиональных сфер (строительство, медицина и т.п.), может назвать некоторые из них. Укажите, пожалуйста, какие в поле "Другое" *
Знает о наличии разных профессиональных сфер (строительство, медицина и т.п.), может назвать некоторые из них. Укажите, пожалуйста, какие в поле "Другое" *
Знает, как устроена организационная структура (школы, магазина) *
Имеет представление о функциональных задачах представителей разных профессий, может перечислить круг обязанностей учителя, продавца *
Имеет представление о таких понятиях, как график работы, удаленность от дома, коллектив *
Знает о том, какие параметры нужно учитывать при выборе профессии (интересы, способности и потребность общества в избираемой профессии) *
Блок вопросов "Знания о себе"
Знает о своих личностных качествах, сильных сторонах, которые важны для успешного освоения профессии (может назвать их) *
Имеет ориентиры/примеры для подражания, на кого хотел(а) бы быть похож(а).Запишите, пожалуйста, все перечисленные в поле "Другое" *
Знает о своих ограничениях (о том, что дается с трудом) *
Знает какой вид деятельности (коллективный или индивидуальный) наиболее предпочтителен *
Блок вопросов "Автономность, умение/стремление принимать самостоятельные решения и планировать свою деятельность".
Приступает к выполнению заданий (уроков) своевременно *
Организует место для занятий
Clear selection
Определяет очередность выполнения заданий, руководствуясь логикой (исходя из значимости заданий или работоспособности) *
Удерживает внимание в процессе выполнения задания *
Оценивает правильность выполнения задания, исправляет ошибки *
Проявляет заинтересованность в самостоятельном выполнении задания *
Задает уточняющие вопросы при непонимании *
Вовремя устраивает перерывы. Возвращается к урокам по окончанию оговоренного времени перерыва *
Строит планы на ближайший день, неделю (ставит себе задачи) *
Следует запланированному по плану *
Стремится быть полезным дома, с близкими, с друзьями (включенность в деятельность) *
Занимает себя в свободное время (с пользой, интересно). Есть увлечения. Укажите, пожалуйста, какие в поле "Другое" *
Стремится узнавать/пробовать что-то новое (что именно хочет узнать сейчас. Пожалуйста, укажите в поле "Другое") *
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.