Lecția CINSTIREA SFINTELOR ICOANE
Clasa a X-a, Unitatea 1
Email *
ATENȚIE! În caseta de mai sus, te rog sa notezi adresa de e-mail a profesorului tău de religie.
NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI *
CLASA: *
FIȘE DE LUCRU
MM
/
DD
/
YYYY
1. MOMENT ORGANIZATORIC
PROVOCAREA: De ce avem nevoie de icoană în cultul creștin-ortodox?
2. EXPERIENȚA DIRECTĂ
Citiți cu atenție următoarele informații:
„Icoanele sunt cărți pentru cei neștiutori de carte și crainici care vorbesc neîncetat de cinstirea sfinților, instruind fără cuvinte pe cei care le văd și sfințind vederea. Nu am prea multe cărți și nici nu am timp pentru a citi, intru însă în biserică, spitalul obștesc al sufletelor, înăbușit de gânduri ca de niște spini; podoaba picturii mă atrage să mă uit, îmi desfată vederea ca o livadă și, pe nesimțite, slava lui Dumnezeu intră în suflet. Am privit răbdarea mucenicului, răsplata cununilor și mă aprind ca prin foc cu dorința de a-l imita. Căzând la pământ mă închin lui Dumnezeu prin mijlocirea mucenicului și mă mântui. Noi ne expunem în toate locurile chipul Mântuitorului sub forma de icoană și prin el sfințim cel dintâi simț – căci primul dintre simțuri este vederea – după cum prin cuvinte sfințim auzul. Icoana este un obiect care prilejuiește aducerea aminte. Ceea ce este cartea pentru știutorii de carte, aceea este icoana pentru neștiutorii de carte. Și ceea ce este cuvântul pentru auz, aceea este icoana pentru văz, căci cu ajutorul minții ne unim cu icoana.” (Sfântul Ioan Damaschin)
3. REFLECȚIA:
- Care este definiția icoanei în textul dat?
- Ce vrea să ne spună autorul textului citit mai devreme prin cuvintele: „Ceea ce este cartea pentru știutorii de carte, aceea este icoana pentru neștiutorii de carte”?
- De ce icoana este numită „un obiect care prilejuiește aducerea aminte”?
- Care este rolul icoanei?
- Cum se manifestă sfântul în fața icoanei?
- Ce ai învățat/înțeles/cu ce ai rămas din această lectură? Cum ai putea să aplici învățătura desprinsă din text în viața ta?
 Ce semnificație au pentru tine Sfintele Icoane?
După citirea articolului și după discuția avută, se schimbă cu ceva atitudinea ta față de Sfintele Icoane?
4. GENERALIZAREA
Numite „Biblia neștiutorilor de carte”, icoanele sunt pictate după reguli bine stabilite și reprezintă elemente importante, specifice vieții sau activității sfântului reprezentat
„Cel ce Mă vede pe Mine, vede pe Cel ce M-a trimis pe Mine.” (Ioan 12,45)
Învățare prin descoperire
Consultând calendarul creștin-ortodox, caută cu ajutorul telefonului mobil/ tabletei/ laptopului:
- imagini cu icoane ale sfântului al cărui nume îl porți sau cu a sfântului cinstit în ziua din care te-ai născut.
- biserici celebre din România ortodoxe/catolice/protestante. (Curtea de Argeș/Catedrala romano-catolică din Alba Iulia/Biserica Neagră din Brașov).
- tablouri celebre cu evenimente biblice pictate.
Te invit să observi că pereții bisericilor ortodoxe sunt pictați integral, în timp ce în bisericile catolice și protestante sunt pictate parțial sau deloc, având așezate icoane/ scene biblice în diferite locuri.
Observă diferențele dintre: icoanele bizantine, specifice bisericilor ortodoxe, și cele renascentiste, din bisericile apusene, și picturile biblice.
 5. TRANSFERUL: Vizionează filmul documentar „Atelier de pictură. Mănăstirea Miclăușeni”
În urma vizionării filmului, te invit să formulezi răspunsuri la următoarele întrebări:
1. Identifică relația dintre om și icoană.
2. Cum se realizează o icoană?
3. Sesizează elementele distinctive dintre icoană și tablou.
4. Există vreo icoană în locuința/clasa voastră? Descrie modul în care prezența icoanei în casă/ clasă vă influențează viața.
5. În excursiile sau drumețiile tale, atunci când veți întâlni icoane sau tablouri religioase (de exemplu în muzee/ catedrale/ mănăstiri) cum te vei raporta la ele?

6. ÎNCHEIEREA LECȚIEI
Rugăciunea
Material conceput de prof. Simona Elvira Florea pe baza lecției experiențiale  propuse de dl. prof. Pioară Dan și a exercițiului de consolidare creat de prof. Livadaru Daniela
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy