MATEMÁTICA-EVALUACIÓN- FORMATIVA Nº 4-CUARTOS-SEMANA 21.

Objetivo de la evaluación: Resolver situaciones de la vida cotidiana que impliquen multiplicaciones y divisiones en diversos contextos.

A 6:Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: • usando estrategias para dividir con o sin material concreto • utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación • estimando el cociente- aplicando la estrategia por descomposición del dividendo • aplicando el algoritmo de la división.
Indicador: Resuelven problemas rutinarios de la vida diaria, aplicando algoritmos de la división.

Prof: Carlos Arriagada Mercado
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Antes de comenzar, quisiera primeramente saludarte a la distancia, esperando que te encuentres muy bien junto a tu familia.
Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y responde marcando con un clic la alternativa que consideres correcta.                                                    Recuerda que para resolver problemas debes seguir algunos pasos:                  
1.Identificar los datos.                                                                                                                                                                                    2.Identificar lo que se quiere averiguar.                                                                                                                                       3.Decidir que operación te permite resolverlo.
1) En la siguiente situación ayuda a repartir a  Marcela en partes iguales las papas.                                      ¿ Cuántas papas quedarán en cada caja? *
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2 ) ¿Cuántas zanahorias les dará a cada conejo? *
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3)  En la siguiente división: 12 : 3= , el  siguiente algoritmo representa la situación anterior : El número  3, recibe el nombre de: *
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4) En la siguiente división: 35 : 5=                             El número 35, recibe el nombre de: *
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5) ¿Cuántos plátanos recibirá cada mono si le entregan a todos la misma cantidad? *
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6) Carlita reparte 36 naranjas en 6 bolsas.                                      ¿ Cuántas naranjas habrá en cada bolsa?
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7 ) Si Rosa reparte una bolsa de 50 caramelos entre 5 amigos, ¿Cuánto caramelos dará a cada uno?
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8) Tomás comerá 2 naranjas diariamente. Si en total tiene 18, ¿en cuántos días se le acabarán las naranjas? *
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9) Francisca corre 958 metros en cada práctica. Si corre 4 veces a la semana, ¿cuántos metros corre semanalmente? *
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10) Víctor guarda el vuelto diario de la compra del pan, el que corresponde a $ 125. Si durante 6 días guarda la misma cantidad,¿cuánto dinero junta en ese tiempo? *
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11) En un colegio de 459 estudiantes, se les entrega a cada uno 2 entradas para cada bingo. ¿cuántos bingos entregaron en total? *
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 12) Adrian tiene 20 pelotas de tenis las quiere repartir entre 10 personas ¿Cuántas pelotas lleva cada persona? *
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¡Buen trabajo!
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