Cumple en su totalidad
Cumple parcialmente
No cumple
Recuperó las experiencias y saberes previos del personal educativo con función docente y/ técnico docente que permitió identificar la problemática del aula.
Orientó la elaboración de un diagnóstico del grupo con relación a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
Brindó orientación para el diseño de la planeación didáctica conforme al diagnóstico del grupo, así como a los propósitos, enfoques y contenidos del programa de estudios.
Asesoró la puesta en marcha de la planeación didáctica, en el logro de los aprendizajes esperados.
Orientó acerca de las evidencias de aprendizaje del proyecto en el cumplimiento de los aprendizajes esperados.
Promovió la reflexión acerca de las retos y dificultades de la práctica docente antes, durante y después de la realización del proyecto.
Llevó a cabo el acompañamiento y la asesoría durante el diseño, puesta en marcha y término del proyecto de aplicación.
