Lovejoy Middle School Annual Title I Spring Survey 2019- 2020
Dear Parents/Guardians and Family Members,
As partners in your child’s education, your input is valued.  Please take a few minutes to respond to this brief parent survey.  This information will be used to help evaluate and strengthen parent and family engagement within our school.  All surveys may be returned to Linda Love, Parent Liaison in the parent resource center Rm. 403, 1558 Lovejoy Road, Lovejoy, Georgia 30250 or completed online at https://021.clayton.k12.ga.us

Estimados Padres/Tutores:
Como socios en la educación de su hijo, su participación es muy valiosa. Por favor, tómese unos minutos para responder esta breve encuesta para padres.Todas las encuestas pueden ser devueltas a Linda Love, enlace de padres en el centro de recursos para padres Rm. 403, 1558 Lovejoy Road, Lovejoy, Georgia 30250 o completado en línea en https://021.clayton.k12.ga.us

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1. Parent's Name/Student's Name~ Nombre del padre (s)/ Nombre del Estudiante (s)
2. Grade Level~Grado Académico
3. How welcome does the school staff at your child’s school make you feel? ~ ¿Cuán bienvenido lo hace sentir el personal escolar de la escuela de su hijo?
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4.  In the past year, how often did you participate in a parent and family engagement activity, event, or program at your child’s school? 4.  En el último año, ¿con qué frecuencia participó en actividades, eventos o programas de participación de padres en la escuela de su hijo?
5. In the past year, how often have you talked with the school about how they can help your child learn? 5. En el último año, ¿con qué frecuencia habló con la escuela acerca del modo en el que pueden ayudar a su hijo?
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6. Please check any of the following that would help you participate more often in school functions, activities, and planning events? 6.   Marque las respuestas que lo ayudarían a participar más seguido en los actos, las actividades y los eventos de planificación de la escuela.    
7. When is the best time for you to attend a school event for parents? 7. ¿Cuándo es el mejor momento para que usted asista a un evento escolar para padres?school event for parents?
8. How often have you had opportunities to visit with your child’s teachers to discuss your child’s progress throughout the school year? 8. ¿Con qué frecuencia recibió oportunidades de visitar a los maestros de su hijo para debatir el progreso de su hijo a lo largo del ciclo lectivo?
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9. In the past year, how often did you communicate with teachers at your child’s school? 9. En el último año, ¿con qué frecuencia se comunicó con los maestros en la escuela de su hijo?
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10. In your opinion, how effective are the following when it comes to the school communicating with you or your family? 10. Según su opinión, ¿cuán efectivos son los siguientes medios para que la escuela se comunique con usted o con su familia? *
Not Effective Nada efectivo
Effective Efectivo
Very Effective Muy efectivo
Parent/Teacher Conferences Reuniones de padres (jornada de puertas abiertas, noche curricular, etc.)
Newsletters (link on schools website) Conferencias entre padres y maestros
Automated calls from the schoolBoletines informativos (enlaces en el sitio Web de las escuelas)
Email Llamadas automáticas de la escuela
School website Correo electrónico
Flyers sent home with your child Sitio Web de la escuela
11. What are the best ways for you to provide input regarding your child’s school? (Please check all that apply) 11. ¿Cuál es la mejor forma de participar en la escuela de su hijo? (Marque todas las opciones que correspondan)
12a. Do you have difficulties with any of the following?  12. ¿Tiene dificultades en alguna de las siguientes actividades? *
Yes
No
Understanding school policies Comprender las políticas de la escuela
Accessing the school webpage Acceder al sitio Web de la escuela
Accessing the Parent Portal Acceder al Portal de Padres (si corresponde
12b. If yes, please provide specifics. 12b. Si seleccionó sí, por favor sea especifico.
13. I am informed as to how my child is doing academically in school. 13. Conozco el logro académico de mi hijo en la escuela
14. In the past year, how often have you talked with the school about ways that you can help your child’s learning at home? 14. En el último año, ¿con qué frecuencia se comunicó con la escuela acerca del modo en el que usted puede contribuir con el aprendizaje de su hijo en su casa?
15. How many times per month do you initiate the use of interactive study tools with your child? (Flash cards, online resources, etc.) 15. ¿Cuántas veces por mes accede a los grados de su hijo en línea? child?
16. How confident are you in your ability to support your child’s learning at home? 16. ¿Cuán confiado se siente con respecto a su capacidad para apoyar el aprendizaje de su hijo en el hogar?
17a. Did you participate in any of the following decision-making opportunities requiring parent input and partnership? (Check all that apply) 17a. ¿Participó en alguna de las siguientes oportunidades para la toma de decisiones que requieran un aporte y la participación de los padres? (Marque todas las opciones que correspondan)
17b. If you participated in any of the decision-making opportunities, which did you find most meaningful? 17b. De ser así, ¿cuál le pareció más importante y agradable?
17c. If you did not participate in any, why not? 17c. Si no participó en ninguno, ¿por qué motivo no lo hizo?  
17d. Would you be interested in participating in the future? 17d. ¿Estaría interesado a participar en el futuro?
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18. How well do you feel that the school’s parent and family engagement policy and plan provides opportunities for effective involvement of parents to support student academic achievement? 18. ¿Cómo considera que la política y el plan de participación de padres de la escuela brindan oportunidades para que los padres participen efectivamente para apoyar el logro académico de los estudiantes?
19. Our school is required to set aside a percentage of the Title I money we receive for parent and family engagement activities to actively engage parents in the academic achievement of their children.  In the past, money has been spent to provide the school with a family engagement coordinator position and to fund the parent resource center.  What are your suggestions for how Title I parent and family engagement money should be spent?  19. Nuestra escuela debe separar un porcentaje del dinero del Título I que recibimos para las actividades de participación de los padres para involucrar activamente a los padres en el logro académico de sus hijos. En el pasado, el dinero se utilizaba para que la escuela posea un puesto de Coordinador de la participación de los padres y para financiar el Centro de recursos para padres.  ¿En qué sugiere que se gaste el dinero para la participación de los padres del Título I?
20. How can our school improve on actively engaging parents and community members in the activities of our school to increase student academic achievement? 20.  ¿De qué modo nuestra escuela puede mejorar la participación activa de los padres y los miembros de la comunidad en las actividades de nuestra escuela para mejorar el logro académico de los estudiantes?
Thank you for your Input!
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