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Atividade dia 08/09/2020-Terça-feira
08/09/2020 - leitura / interpretação de texto/ matemática (ordem crescente e decrescente/ números por extenso/sistema monetário/ técnicas operatórias.
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Nome completo
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Turma
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4 Ano A
4 Ano B
1. Quantos parágrafos tem no texto?
*
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2. Quais os personagens que participam do conto?
*
Your answer
Leio o trecho do texto: “Com toda cautela, meteu a mão debaixo do chapéu e, quando pensou que agarrava o canário, agarrou uma coisa diferente”.Qual o significado da expressão "com toda cautela"?
*
A) ( ) Com muita rapidez
B) ( ) Com muito cuidado
C) ( ) Com muito nojo
4. Leia o último parágrafo e responda:O que quer dizer a expressão “soltou muitas pragas”, usada no texto?
*
A ( ) Soltou muitos insetos atrás de Pedro
B ( ) Soltou cachorros atrás de Pedro
C ( ) Desejou muito mal à Pedro
5. Qual a característica desse conto?
*
A ( ) É uma história em que as personagens usam a esperteza para conseguir algo.
B ( ) É uma narrativa triste.
C ( ) É uma história que deixa o leitor com medo
6. Qual foi a esperteza do rapaz?
*
Your answer
6- Ordene os números em ordem crescente:
*
Your answer
7. Ordene os números em ordem decrescente:
*
Your answer
8. Escreva os números por extenso: 467 ; 831; 958; 743; 1099; 2047; 1000; 1150; 650; 3000.
*
Your answer
9. Qual o valor total da quantia?
*
( ) R$ 308,00
( ) R$ 368,00
( ) R$ 338,00
10. Arme e efetue: ( Fazer as contas no caderno e enviar foto ou vídeo para a professora)
Coluna 1
a) 387 + 301=
b) 601 + 239=
c) 589 - 127=
d) 532 - 299=
e) 422 X 4=
f) 515 X 3=
g) 81 : 9=
h) 150 : 3=
Coluna 1
a) 387 + 301=
b) 601 + 239=
c) 589 - 127=
d) 532 - 299=
e) 422 X 4=
f) 515 X 3=
g) 81 : 9=
h) 150 : 3=
Assista o Vídeo para ajudar na atividade de divisão.
Realizou a atividade com ajuda? Se sim, qual a atividade que teve dificuldade?
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