簡介

【呀周娛樂服務】（下稱【呀周】）提供⼀系列跨代⼯作坊及⼩主播培訓課程，旨在透過多媒體製

作培訓學⽣創意能⼒、溝通技能及對時事和弱勢群體的敏銳度，從⽽提升他們的社會連結

及對⾧者的瞭解。與此同時，藉著【呀周】的⾧者網絡及籌辦趣味活動經驗，我們將

透過校園活動呈現⾧者⾒多識廣、有趣和親切近⼈的⼀⾯於學⽣眼前。我們期望透過舉辦

校園活動，打破年輕⼀代對⾧者的固有印象，加強彼此的連結及瞭解，達⾄跨代共融，共

建齡活城市。

如欲參加【呀周】的校園課程，可填寫此Google Form留下資料，將會有負責職員聯絡您。

活動1. 【⼩主播培訓課程】

課程特點：

l   允許學生運用自身好奇心及創意力透過多媒體製作發揮想像力

l   深入了解多媒體製作過程及學習製作技巧

l   關心弱細社群，提升社會連結，啟發同理心 

活動目標：

l   透過多媒體製作培訓學生創意思維、組織能力、溝通技能、團隊協調及洞察力

l   提升同學的同理心及社會連結

l   善用多媒體製作技術創造有感染力的作品

l   提升學生的面試技巧及臨場反應

活動2. 【玩⾜咁多年】

活動特點：

l   【玩足咁多年】設計為娛樂消閒活動，旨在符合【呀週電視】理念；以快樂輕鬆模式達至跨代融洽

l   以娛樂活動作兩代之間的橋梁，過程有趣輕鬆，參與者更易投人活動

l   童年玩意之題材使雙方放下芥蒂，互動流暢，讓雙方更加瞭解彼此

活動目標：

l   透過有趣的遊戲體驗追溯集體回憶，透過長幼互動實現跨代共融

l   與長者的互動中讓同學體會「人老心不老」

l   青年及長者在活動中建立信任，透過互動更了解彼此，打破對彼此的固有的刻板印象

活動3. 【流動⼈⽣博物館】

活動特點：

l   【流動人生博物館】邀請的長者來自不同背景，可配合不同主題，分享舊時代故事

l   與坊間普遍講座不同，加入互動及有趣元素，令同學更投入聆聽長者故事

l   長者亦會分享退休生活的轉變，例如身體及心理的變化

活動目標：

l   透過講座加深學生對長者實際認知

l   提升學生對某個特定主題之文化變遷及歷史的認知。

l   透過分享長者故事讓學生瞭解體會「老而不廢」，打破「廢老」概念之餘，消除兩代誤解及代溝