Espace mathématique, espace euclidien, espace corporel, espace mental, espace psychique, espace culturel, espace topologique, espace-temps, espace social, espace géolinguistique, espace textuel, espace sonore, l’espace, qu’il soit réel ou représenté, traverse et croise de nombreux domaines. Il s’agit de proposer aux doctorants d’appréhender ce concept traversant au regard de leurs recherches conduite à l’ED 139.
Mais inviter les jeunes chercheurs à réfléchir sur ce concept d’espace, ce n’est pas seulement chercher à faire décliner l’espace dans chacune de leurs disciplines, c’est aussi chercher à expliquer comment ce concept fonctionne dans leurs raisonnements et dans la construction de leurs objets.
Ces doctoriales seront également l’occasion pour les doctorants de se décentrer de leur objet d’étude en ouvrant un espace de dialogue commun pour réfléchir aux dimensions physiques et métaphoriques du terme et voir ce qui fonde, au-delà des spécificités thématiques et disciplinaires, l’appartenance de ces espaces pluriels à un concept homogène.
