1°MEDIO. Formulario recuperativo de Biología. 1°A y 1°B (Semana 26/10-02/11)
1° formulario recuperativo segundo semestre.
Estimados estudiantes, el siguiente formulario estará disponible hasta el 02 de noviembre hasta las 14.00 hrs.
¿Quiénes deben responderlo?
-Aquellos y aquellas que no hayan entregado guía alguna.
-Aquellos y aquellas que deban 2 o más guías.
-Aquellos y aquellas que cumplieron con sus 4 guías y quieran reemplazar la nota mas baja.

Instrucciones: Debe resolver los ejercicios de alternativa y las preguntas de desarrollo, las cuales son un resumen de las guías anteriormente enviadas.

Escriba su nombre, curso y dirección de correo electrónico en donde se le indique.
Si no posee correo escriba profesolange1@gmail.com

Un saludo afectuoso y Vamos que se puede!!
Email *
Nombre Completo *
Curso *
Teorías evolutivas
1. La Teoría Sintética de la Evolución se basa en ideas como: *
1 point
2. La teoría sintética de la evolución, explica el proceso evolutivo, basada en 3 ideas: I) las mutaciones. II) la selección natural. III) ritmo de formación de especies es acelerado. *
1 point
3 ¿Cómo explicaría la teoría sintética, el cuello de jirafa? Ordena los eventos correctamente del 1 al 5 *
5 points
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1
2
3
4
5
Las mutaciones y la recombinación genética darían lugar a algunos individuos con patas y cuellos algo más largos.
Las continuas mutaciones producen una variabilidad en la longitud de patas y cuellos. Variabilidad sobre la que actúa la selección natural.
Con el tiempo, la frecuencia de jirafas con cuellos y patas largas aumentará en la población.
Los antecesores de las jirafas tendrías las patas y el cuello corto.
Si estos caracteres suponen una ventaja, las jirafas que lo presenten se reproducirán más.
4. Las ideas centrales del equilibrio puntuado explican: I. El ritmo de los cambios evolutivos que llevan a la formación de nuevas especies no es constante. II. Los cambios evolutivos que forman especies puede suceder bruscamente. *
1 point
Niveles tróficos
5. Clasifica los organismos vivos (Factores bióticos) y los elementos sin vida (factores abióticos) presentes en este ecosistema y menciónalos debajo de la ilustración. *
8 points
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Factor Biótico
Factor Abiótico
Aves
Mamíferos
Agua
rocas
Montañas
vegetales
Viento
Hongos
6. Describe cuáles son las funciones de los organismos: Productores:_________________________Descomponedores:__________________Consumidores:_______________________ *
3 points
Cadenas y redes tróficas
7. Observa la siguiente secuencia de imágenes y luego realiza las actividades que aparecen a continuación.
7.a) ¿En qué se transformó la materia contenida en el conejo?-¿Quién la transformó? *
1 point
7. b)¿Qué organismos aprovecharon principalmente la materia descompuesta del conejo *
1 point
8. La diferencia entre los organismos autótrofos y heterótrofos es que los primeros. *
1 point
9. Dependiendo del tipo de alimento que comen, los consumidores se pueden clasificar en: I. herbívoros II. Carnívoros III. Carroñeros *
1 point
10. La importancia de la cadena alimenticia es: *
1 point
11. La red o trama alimentaria muestran la relación que existe entre dos o más cadenas alimentarias. Esta afirmación es: *
1 point
12. El flujo de energía, a diferencia del flujo de materia en una cadena trófica es: *
1 point
13. Parte de la energía de la cadena alimentaria se pierde como ______ hacia el ambiente *
1 point
Fotosíntesis y respiración celular
14. Proceso en el cual las plantas, algas y bacterias captan la energía solar y forman compuestos orgánicos. *
1 point
15. La fotosíntesis es un proceso que se lleva a cabo en: *
1 point
16. Durante la fotosíntesis se va a producir un gas esencial para nuestra vida... *
1 point
17. Proceso en el cual los seres vivos ocupan los compuestos orgánicos y liberan energía. *
1 point
18. En la respiración celular se degrada (transformar una sustancia compleja en otra más sencilla) una importante fuente de combustible para los seres vivos: *
1 point
19. La Respiración celular es un proceso que se lleva a cabo en: *
1 point
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