Evaluación Formativa N°2 Lengua y Literatura 7°B
OA:2-10
Instrucciones:
- Lee atentamente la evaluación antes de contestar.
- No olvide escribir su nombre y apellido.  
- Marca sólo una alternativa
- Confía en tus conocimientos
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NOMBRE Y APELLIDO *
Lee el siguiente texto y responde de la pregunta 1 a 15:
Texto 1:

“Mi primer poema”

Muchas veces me he preguntado cuándo escribí mi primer poema, cuándo nació en mí la poesía. Trataré de recordarlo. Muy atrás en mi infancia y habiendo apenas aprendido a escribir, sentí una vez una intensa emoción y tracé unas cuantas palabras semirrimadas, pero extrañas a mí, diferentes del lenguaje diario. Las puse en limpio en un papel, preso de una ansiedad profunda, de un sentimiento hasta entonces desconocido, especie de angustia y de tristeza. Era un poema dedicado a mi madre, es decir, a la que conocí por tal, a la angelical madrastra cuya suave sombra protegió toda mi infancia. Completamente incapaz de juzgar mi primera producción, se la llevé a mis padres. Ellos estaban en el comedor, sumergidos en una de esas conversaciones en voz baja que dividen más que un río el mundo de los niños y niñas y el de los adultos. Les alargué el papel con las líneas, tembloroso aún con la primera vista de la inspiración. Mi padre, distraídamente, lo tomó en sus manos, distraídamente lo leyó, distraídamente me lo devolvió, diciéndome:
- ¿De dónde lo copiaste?
Y siguió conversando en voz baja con mi madre de sus importantes y remotos asuntos. Me parece recordar que así nació mi primer poema y que así recibí la primera muestra distraída de la crítica literaria. [...]

Neruda, Pablo: Confieso que he vivido. Mi primer poema. Madrid, Bibliotex, 1999.
http://www.bibliotecas-cra.cl/sites/default/files/publicaciones/cuadernillo7basico.pdf

1. Pablo Neruda escribió su primer poema en su época de: *
1 point
2. ¿A qué llama el autor “mi primer poema”?: *
1 point
3. ¿Cuál es el tema que desarrolla el texto leído? *
1 point
4. ¿Cuál de las siguientes conclusiones se puede obtener al saber que el poema era dedicado a la madrastra? *
1 point
5. ¿Cuál de las siguientes frases contiene un lenguaje técnico o especializado para explicar una información? *
1 point
6. ¿Qué realizó el protagonista antes de presentar su poema antes sus padres? *
1 point
7. ¿Qué consecuencia tiene para el protagonista el haber tenido una buena madrastra? *
1 point
8. ¿Por qué el protagonista siente tanta emoción al recordar su primer poema? *
1 point
9. ¿Qué sentido se quiere comunicar con la palabra destacada en el siguiente fragmento?“Ellos estaban en el comedor, sumergidos en una de esas conversaciones en voz baja…” (PALABRA DESTACADA=SUMERGIDOS) *
1 point
10. ¿A qué se refiere el protagonista cuando expresa la frase “angelical madrastra”? *
1 point
11. ¿A qué palabra hace referencia la que está en negrita en el siguiente fragmento? “Era un poema dedicado a mi madre, es decir, a la que conocí por tal, a la angelical madrastra cuya suave sombra protegió toda mi infancia. Completamente incapaz de juzgar mi primera producción, se la llevé a mis padres. Ellos estaban en el comedor, sumergidos en una de esas conversaciones en voz baja que dividen más que un río el mundo de los niños y niñas y el de los adultos.” (palabra en negrita=ELLOS) *
1 point
12. Señale una semejanza entre estas dos afirmaciones aparecidas en el texto:                                                    Afirmación 1: “Las puse en limpio en un papel, preso de una ansiedad profunda…”.                                        Afirmación 2: “Les alargué el papel con las líneas, tembloroso aún con la primera vista de la inspiración.”                 En ambas afirmaciones: *
1 point
13. El propósito del texto es: *
1 point
14. ¿Qué información nos hace comprender cuál es el origen de la habilidad del protagonista para escribir poesía? *
1 point
15. ¿Cuál es la idea que mejor sintetiza el contenido del texto? *
1 point
Lee el siguiente texto y responde de la pregunta 16 a 20:
Texto 2:

Existen muchas y diversas teorías que pretenden explicar la amistad, qué significa ser amigo de alguien, cómo surge esta relación y qué busca un amigo en el otro. Una de las teorías más conocidas pertenece al filósofo griego Aristóteles (384 a. C.-322 a. C.). En su obra Ética a Nicómaco plantea que es posible reconocer tres tipos de amistad: la amistad por interés, la amistad por placer y la verdadera amistad.
La amistad por interés se basa en la necesidad de estar con una persona que resulta interesante porque de ella se obtiene algún beneficio. Puede ser que el beneficio sea para uno de los amigos o para ambos. Estas relaciones de amistad funcionan en tanto el vínculo que las sostiene se mantiene intacto, es decir, la amistad dura mientras el amigo sigue siendo interesante para el otro, y se termina cuando ya no se obtiene el beneficio esperado.
El segundo tipo de amistad, la amistad por placer, se sustenta en la cantidad de alegría y goce que una persona experimenta al estar con determinadas amistades. En este caso, los amigos y las amigas se reúnen únicamente para pasar un buen momento, para compartir actividades recreativas y fiestas, pero lejos de ese contexto, la amistad desaparece.
Finalmente, la amistad verdadera es definida como un afecto superior, pues según Aristóteles se construye con valores tales como la lealtad, la solidaridad, la honestidad y el desinterés. La amistad verdadera no depende de si se obtiene o no un beneficio de la otra persona, ni se da solamente en los momentos de felicidad y gozo. Es por ello que se dice que los verdaderos amigos están en los buenos y, especialmente, en los malos momentos.

16. El término beneficio se puede reemplazar, según el contexto por: *
1 point
17. El término recreativas se puede reemplazar, según el contexto por: *
1 point
18. Según Aristóteles, qué tipos de amistad es posible reconocer:                 I. Por interés                                                           II. Por placer                                                          III. Verdadera *
1 point
19. El tipo de amistad enunciada en el cuarto párrafo, se puede definir como: *
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20. Del párrafo dos, se infiere que en aquel tipo de amistad: *
1 point
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