Удовлетворенность полученными результатами
Способность эффективно осуществлять профессиональную деятельность по новой специальности
Способность эффективно осуществлять самообразовательную деятельность
Практикоориентированный характер обучения
Актуальность содержания учебных программ
Отзывчивость преподавателей института (оказание консультативной помощи)
Удовлетворенность учебно-методическим обеспечением учебной деятельности (учебные и методические материалы для аудиторной и самостоятельной работы, их доступность, качество, достаточность и др.)
Качество обеспечения учебно-методической литературой по специальности
Удовлетворенность материально-техническим обеспечением учебного процесса
Внимание к учебному процессу со стороны руководства Института
Оперативность решения вопросов
Отзывчивость сотрудников Института (оказание консультативной помощи)
Организация учебного процесса
Информативность сайта Института
Возможность связаться при необходимости с преподавателем, сотрудником Института
Удовлетворенность воспитательной работой