ข้อสอบปลายภาค (สอบซ่อม) ประจำภาคเรียนที่ 2/2564  ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น   รายวิชา ช่องทางการพัฒนาอาชีพ  รหัสวิชา อช21001
คำชี้แจ้ง : ให้นักศึกษาเลือกตอบคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว
                ข้อสอบมีจำนวนทั้งหมด 20 ข้อ 20 คะแนน

Sign in to Google to save your progress. Learn more
ชื่อ-สกุล *
ระดับชั้น *
กศน.ตำบล/ศศช./ศรช *
การพัฒนาอาชีพ มีความสำคัญอย่างไร *
1 point
เด็กชาย ณฐนันทร์  ชอบนำของใช้ในบ้านมาดัดแปลงให้เป็นของตกแต่งสวยงาม นักศึกษาคิดว่า เด็กชาย ณฐนันทร์ ควรประกอบอาชีพในด้านใด *
1 point
ข้อใดเป็นประโยชน์ของการจัดทำงบประมาณโครงการ *
1 point
ข้อใดเป็นสิ่งที่ต้องคำนึงถึงเป็นอันดับแรกในการจัดทำโครงการ เพื่อพัฒนาอาชีพ *
1 point
พฤติกรรมใดต่อไปนี้ทำให้องค์กรเกิดความมั่นคงและเป็นที่ยอมรับนับถือจากบุคคลและองค์กรอื่น *
1 point
คุณธรรม จริยธรรม ที่สำคัญในการพัฒนาอาชีพ *
1 point
ใครนำคุณธรรม จริยธรรม มาใช้ในการพัฒนาอาชีพได้อย่างถูกต้อง *
1 point
การประกอบธุรกิจร้านอาหาร เจ้าของร้านอาหารควรมีคุณธรรม จริยธรรมในข้อใดมากที่สุด *
1 point
บุคคลใดขาดคุณธรรม จริยธรรม ในการประกอบอาชีพมากที่สุด *
1 point
หากโรงงานปล่อยน้ำเสียลงสู่แม่น้ำลำคลอง จะส่งผลต่อการประกอบอาชีพใดมากที่สุด *
1 point
แสงเดือน ใช้กระดาษหน้าสองในการปริ้นใบงานนักศึกษา แสงเดือน มีการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในข้อใด *
1 point
ข้อใดเป็นอาชีพในชุมชนที่มีการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมากที่สุด *
1 point
การมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติก่อให้เกิดผลดีอย่างไร *
1 point
ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจเลือกอาชีพได้ *
1 point
การประกอบอาชีพซ่อมโทรศัพท์มือถือ สิ่งที่จำเป็นที่สุดต่อการตัดสินใจเลือกประกอบอาชีพนี้ คือข้อใด *
1 point
ข้อใดเป็นความต้องการด้านอาชีพที่แท้จริงของคนในชุมชน *
1 point
อารยาเป็นผู้ประกอบการที่มีความต้องการในการพัฒนาอาชีพของตน อารยาควรวางแผนพัฒนาอาชีพเรื่องไดเป็นอันดับแรก *
1 point
เหตุใดจึงต้องมีการศึกษาภูมิประเทศในการประกอบอาชีพ *
1 point
ข้อใดตัดสินใจเลือกพัฒนาอาชีพตามศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศได้ถูกต้อง *
1 point
ข้อใดเป็นประโยชน์จากการนำความรู้ ทักษะและเทคนิคไปพัฒนาอาชีพได้เหมาะสมที่สุด *
1 point
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy