JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
ÖĞRENCİ REHBERLİK İHTİYACI BELİRLEME ANKETİ (RİBA) (Ortaokul-Öğrenci Formu)
Sevgili Öğrenciler,
Bu anketin amacı okulumuzda hangi rehberlik hizmetlerine ihtiyaç duyduğunuzu belirlemektir. Her soruda
A ve B olmak üzere iki ifade verilmektedir. Sorulara yanıt verirken iki rehberlik hizmetinden hangisine daha
çok ihtiyaç duyduğunuzu düşününüz. Soruda verilen iki rehberlik hizmetini karşılaştırınız ve her soruda iki
hizmetten sadece bir tanesini seçiniz.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
SINIFINIZ (E-OKUL SINIFI)
*
5/A
5/B
5/C
6/A
6/B
6/C
7/A
7/B
8/A
8/B
CİNSİYETİNİZ
*
KIZ
ERKEK
MADDE-1
A) Sorunları tanımlayıp çeşitli çözümler içinden en mantıklı olanı uygulamak
B)
Kendime uygun dersçalışma becerilerinigeliştirmek (ör., plan yapmak, görselleştirmek, not çıkartmak, çalışma ortamımı düzenlemek)
*
A
B
MADDE-2
A)
Hayatımla ilgili konularda karar verme becerilerimi geliştirmek (ör., kıyafet seçme, arkadaş seçme, okul seçme)
B)
Okula devam etme isteğimi artırmak
*
A
B
MADDE-3
A)
Arkadaşlık kurma becerilerimi geliştirmek (ör., insanlarla tanışmak, arkadaş edinmek ve arkadaşlıklarımı sürdürmek)
B)
Liselere giriş sınavları hakkında bilgilenmek
*
A
B
MADDE-4
A)
Okuldaki kulüpler (spor, satranç, tiyatro vb.) ve yarışmalar gibi etkinlikler hakkında bilgilenmek
B)
İlişkilerimi bozmadan haklarımı savunmayı öğrenmek
*
A
B
MADDE-5
A)
Zorlandığım konularda doğru kişilerden yardım isteme becerilerimi geliştirmek (ör., zorbalığa uğradığımda rehber öğretmen/psikolojik danışmana ulaşmak; yapamadığım soruları arkadaşlara ya da öğretmene sormak)
B)
Başkaları hatırlatmadan sorumluluklarımı yerine getirmek (ör., ödevlerimi tamamlama; odamı, eşyalarımı düzenlemek, temiz tutmak)
*
A
B
MADDE-6
A)
Duygularım (üzüntü, öfke, kaygı vb.) ortaya çıktığında, bunları kontrol etmeyi öğrenmek
B)
Bilgisayar, cep telefonu, tablet veya televizyonu kullanırken uygun içerik seçmek ve kullanım süresini belirlemek
*
A
B
MADDE-7
A)
Zamanımı planlamayı öğrenmek (ör., ders çalışmak, arkadaşlarla buluşmak, oyun oynamak)
B)
Ergenlikteki değişikliklerle ilgili bilgilenmek (ör., bedendeki değişimler, sivilcelerin çıkması, anne ve babayla çatışmalar)
*
A
B
MADDE-8
A)
Hak ve sorumluluklarımı öğrenmek
B)
Yeteneklerimi (neleri iyi yapabildiğimi) tanımak
*
A
B
MADDE-9
A)
Ortaokuldan sonra gidebileceğim eğitim kurumlarını tanımak
B)
Yaşamdaki zorluklar karşısında duygusal açıdan dayanıklı olmak (ör., okul değiştirme, ebeveynlerin boşanması, yakınların ölümü)
*
A
B
MADDE-10
A)
Madde kullanımı, oyun ve sosyal medya gibi bağımlılık türleri ve korunma yöntemleri hakkında bilgilenmek
B)
Duygu ve düşüncelerimi saygılı ve açık bir şekilde ifade etmek
*
A
B
MADDE-11
A)
Kişisel özelliklerim ile belli meslekler arasında ilişkiler kurmak (Ör., Çocukları seven bir öğrencinin büyüyünce öğretmen olmayı istemesi)
B)
İnsanlarla anlaşmazlıklarımı, her iki tarafın da isteklerini karşılayacak şekilde çözmeyi öğrenmek
*
A
B
MADDE-12
A)
Farklı özelliklere sahip bireylere saygı göstermeyi öğrenmek (ör., cinsiyet, özel gereksinimli öğrenci)
B)
Öfkemi kontrol etmek
*
A
B
MADDE-13
A)
Bir şeyi yapmak istemediğimde “HAYIR” diyebilmek
B)
Okul ve sınıf kurallarını benimsemek
*
A
B
MADDE-14
A)
İletişim becerilerimi geliştirmek (ör., karşımızdakinin beden ve yüz hareketlerinden duygularını tahmin etmek, söz kesmeden dinlemek)
B)
Rehber öğretmenden/psikolojik danışmandan hangi konularda yardım alabileceğimi öğrenmek
*
A
B
MADDE-15
A)
Kendime güvenmeyi öğrenmek
B)
İlgilerimi (ör., kodlama, spor, resim ve müzik) keşfetmek
*
A
B
MADDE-16
A)
Sınav kaygısı ile başa çıkmayı öğrenmek
B)
Bedenimi korumayı öğrenmek (ör., başkalarının bedenime dokunmasına izin
vermemek)
*
A
B
MADDE-17
A)
Riskli davranışlardan kaçınmayı öğrenmek (ör., tehlikeli arkadaş gruplarına katılmaktan, okuldan kaçmaktan ve kavgaya karışmaktan kaçınmak)
B)
Sağlıklı yaşam becerilerini kazanmak (ör., spor yapmak, sağlıklı beslenmek)
*
A
B
MADDE-18
A)
Zorbalığa uğradığımda ne yapmam gerektiğini öğrenmek (ör., alay etme, vurma, fotoğraflarımı sosyal medyada izinsiz paylaşma)
B)
Duygularımı (mutluluk, öfke, kaygı, üzüntü, korku, şaşkınlık gibi) tanımak
*
A
B
Submit
Clear form
This form was created inside of Sultan Fatih Koleji.
Report Abuse
Forms
