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ID講義（第6日目）2021
インダストリアルデザイン講義（5/26）のYouTube動画・内容の確認用の小テストです。
なお、その金曜日まで解答した場合に加点あり。遅くても、次回の前日までに解答ください。
更に遅れたら減点になります。
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学生証番号？
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氏名？
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Q1 デンマークのバンク・ミケルセンの提唱した考え方を記しなさい。
*
1 point
インクルーシブ
ノーマライゼーション
アクセシブル
バリアフリーデザイン
Q2 ユニバーサルデザインに関係深い下記の事柄の中で、直接的に影響を与えたものを一つ選びなさい・
*
1 point
バリアフリーデザイン
国際障碍者年の「完全参加と平等」
ADA法
共用品
Q3 ハートビル法に関係するものを一つ選びなさい。
*
1 point
鉄道の駅関係
道路や運輸関係
橋や港湾関係
建物関係
Q4 交通バリアフリー法の施行で急激に駅に設置されものを一つ選びなさい。
*
1 point
エスカレータ
エレベータ
多目的トイレ
ベンチ・椅子
非接触改札口
Q5 ヤマト運輸のハンディキャップのある女性社員からの提案されたものは何か？
*
1 point
犬耳型のデザインの不在通知表
猫耳型のデザインの不在通知表
点字型のデザインの不在通知表
黄色型のデザインの不在通知表
Q6 シャンプー容器にギザギザの提案の関係で間違っているものを一つ選びなさい。
*
1 point
提案のアイデアを特許化した。
視覚障碍者の使用実態から発案
特許取得した花王石鹸が公開した。
デザイナーが凸部の寸法関係を決定した
Q7 高齢者向けのIH調理器のユニバーサルデザインとしての特徴的な機能（５文字）を書きなさい。
*
1 point
Your answer
Q8 星川安之氏が提案しまたマークの名称（１１文字）を書きなさい。
*
1 point
Your answer
Q9 タカラトミーの推進するハンディキャップのおもちゃの総称（４文字）を書きなさい。
*
1 point
Your answer
Q10 ユニバーサルデザインを提唱した教授の氏名（８文字）を書きなさい。
*
1 point
Your answer
Q11 ユニバーサルデザイン（Universal Design）と違う意味のものを一つ選びなさい。
*
1 point
Accessible Design
Inclusive Design
Normal Design
Design For All
Q12 ユニバーサルデザインの7原則に入っていないものを一つ選びなさい。
*
1 point
使う上で自由度が高い
使い方が簡単ですぐわかる
誰にでも公平に利用できる
特別に高価ではないこと
必要な情報がすぐに理解できる
無理な姿勢をとることなく使用できる
Q13 製品「合図くん」は下記の誰を対象して開発されたものか、一つ選びなさい。
*
1 point
高齢者
聴覚障害
視覚障害
選択肢 4
肢体不自由の人
Q14 ユニバーサルデザインフォントで重視度が一番低いものを選びなさい。
*
1 point
視認性
識別性
可読性
審美性
表示適性
Q15 ユニバーサルデザイン商品が普及するために私たちがするべき最も簡単で有効な行動を一つ選びなさい。
*
1 point
UD開発のデザイナーになる
SNSでUD商品を発信する
UDの勉強をする
UD商品のカタログを集める
UD商品を購入する
Q16 キッズデザイン賞に関する文章で間違っているものを一つ選びなさい。
*
1 point
子どもたちが安全にそして安心して暮らす
2006年にキッズデザイン協議会が発足
子どもを産み育てやすい社会をつくる
ヨーロッパから導入された考え方
子どもたちが感性や創造性豊かに育つ
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