Chestionar
Departamentul Formare Continuă al Universității de Stat din Moldova Vă propune un chestionar pentru a studia nevoile de formare profesională a cadrelor didactice și manageriale reeșind din contexul actual al politicilor educaționale și schimbărilor din era digitalizării,  din necesitățile instituțiilor de învățămînt și nevoile personale, cu scopul de a completa conținuturile pentru a asigura o formare de calitate din perspectiva centrării pe cel ce învață, predării-învățării-evaluării în cheia competențelor și asigurarea condițiilor necesare pentru implementarea proiectelor individualizate de dezvoltare profesională.

Vă rugăm să completați chestionarul care va contribui la îmbunătățirea ofertei educaționale la USM.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Care sunt motivele implicării D-voastre în Formarea continuă *
Bifați în ordinea priorităților
1
2
3
4
5
Obținerea gradului didactic
Oferirea cursurilor gratuite
Reglamentarea normativă
Nevoia de dezvoltare profesională
Ascensiunea în carieră
Sugestii
2. În ce măsură aveți nevoie de programele de formare continuă *
Bifați opțiunile
Foarte mică
Mică
Medie
Mare
Foarte mare
2.1. Dezvoltarea profesională
2.2. Dezvoltarea personală
2.3. Credite profesionale pentru atestare
2.4. Optimizarea demersului didactic
2.5. Comunicare cu elevii și părinții
Sugestii
3. În ce măsură sunteți interesat/ă de subiectele propuse mai jos *
Bifați opțiunile
Foarte mică
Mică
Medie
Mare
Foarte mare
Curriculum național în contextul politicilor educaționale actuale
Stiluri de predare/stiluri de învățare
Proiectarea didactică în cheia competențelor
Învățarea bazată pe proiecte, pe probleme.
Strategii didactice moderne centrate pe cel ce învață
Evaluare în cheia competențelor
Managementul clasei
Parteneriatul educațional
Comunicare și rezolvare de conflicte
Depășirea perioadelor de criză a vârstei elevilor
Strategii de prevenire a violenței în mediul școlar
Educația pentru carieră
Educația pozitivă și stiluri parentale de educație
Educația incluzivă
Managementul stresului în mediul școlar
Strategii de reglare emoțională
Sugestii
4. Care sînt așteptările D-voatre privind procesul formării continue. *
Bifați în ordinea priorităților
1
2
3
4
5
6
7
8
Informare și noutăți teoretice
Activități aplicative, traininguri
Schimb de experiență și desiminarea bunelor practici
Utilizarea suportului tehnic modern, a TICE
Oferirea materialelor didactice
Comunicare eficientă și accesibilă
Buna organizare a stagiilor
Competența și empatia formatorilor
Sugestii
5. Care sînt așteptările D-voastre privind impactul formării continue. *
Bifați în ordinea priorităților
1
2
3
4
5
6
7
îmbunătățirea demersului didactic
utilizarea tehnologii didactice moderne, interactive
obținerea/confirmarea gradului didactic
îmbunătățirea rezultatelor elevilor
comunicarea eficientă cu elevii, cu părinții
gestionarea adecvată a situațiilor problematice
creșterea satisfacției profesionale
Sugestii
6. În ce mod solicitați organizarea cursurilor. *
Bifați în ordinea priorităților
1
2
3
4
5
Derulat compact (3 săptămîni)
Derulat la final de săptămână
Derulat în vacanțele școlare
Derulat în instituțiile prestatoare de servicii de formare
Derulat la locul de muncă
Vă mulțumim pentru timpul acordat.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms