Требуется ли «перезагрузка» молодежной политики и воспитательной деятельности в вузе? *
Согласны ли Вы с утверждением: "Понятия “молодежная политика” и “воспитательная деятельность” должны быть разведены: “воспитательная деятельность” - про человека и ценности, “молодежная политика” - вектор приложения активности молодежи"? *
Required
Какой Вы видите роль ректора в реализации молодежной политики и воспитательной деятельности *
Какие форматы коммуникации между ректором и студентом Вы считаете наиболее эффективными (возможно несколько вариантов ответов) *
Required
Каковы приоритеты реализации молодежной политики и воспитательной деятельности Вашего университета (не более 3) *
Your answer
Какими показателями Вы оцениваете или намерены оценивать результативность молодежной политики и воспитательной деятельности в университете? (не более 3) *
Your answer
Нужна ли дополнительная подготовка/стажировка управленческой команде вуза, отвечающей за молодежную политику и воспитательную деятельность? *
По шкале от 1 до 10 оцените уровень вовлеченности преподавателей в реализацию молодежной политики и воспитательной деятельности университета (1 – слабое проявление признака, 10 – максимальное проявление признака) *
По шкале от 1 до 10 оцените уровень вовлеченности студентов в жизнь университета (1 – слабое проявление признака, 10 – максимальное проявление признака) *