Reflexos socioemocionais e pedagógicos na atuação dos professores da Educação Superior brasileira com o Ensino Remoto Emergencial (ERE)
Saudações colegas Professores(as)!
Estamos desenvolvendo uma pesquisa vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e queremos saber de você algumas informações que podem afetar a qualidade no trabalho docente, durante as atividades do Ensino Remoto Emergencial (ERE) com a Pandemia da COVID-19. São apenas 7 minutos para responder!
Agradecemos a sua participação e, se possível, compartilhe este Link com outros colegas que atuam no Ensino Superior.
Cordialmente,
Prof. Dr. Djanires Neto (netoms@uems.br) e Profa. Dra. Flavinês Rebolo (flavines@ucdb.br).
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Diante das explicações você acha que está suficientemente informado(a) a respeito da pesquisa que será realizada e concorda de livre e espontânea vontade em participar, como colaborador? *
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