Matemática-OctavosAB-OA4-Guía19-Semana22 Guía de Matemática 8°año A y B
Profesora: Estefanía Serrano Zamorano
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Objetivo de la clase: Ubicar la posición aproximada de una raíz no exacta en la recta numérica.
OA4:  Mostrar que comprenden las raíces cuadradas de números naturales: Estimándolas de manera intuitiva. Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. Aplicándolas en situaciones geométricas y en la vida diaria.

Indicador de evaluación: Ubican la posición aproximada de raíces no exacta en la recta numérica.

Nombre y Apellido *
Curso: *
RETROALIMENTACIÓN:
En esta guía vamos a recordar como estimamos las raíces cuadradas que no son exactas, ya que siempre serán números decimales infinitos.
Es por eso que para estimar raíces inexactas lo primero que debemos hace es elegir dos números naturales entre los cuales puede ir ubicada la raíz inexacta.
Estos numero deben cumplir con la condición de tener raíz cuadrada natural, es decir, que son raíces exactas.

Veamos un ejemplo de cómo podemos aplicar lo aprendido:
CONTENIDO:
En esta guía vamos a aprender a ubicar las raíces no exactas en la recta numérica y para eso debes recordar cómo se estiman para poder ubicarlas.
Veamos un ejemplo:
ACTIVIDAD:
I.- Resuelve los siguientes ejercicios.
1. ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas la representación de 11 es más precisa? *
1 point
2. ¿En cuán recta numérica se marca con mayor precisión la ubicación de √140 ? *
1 point
3. ¿En cuál de las siguientes rectas numéricas la marca roja representa la √36 ? *
1 point
II. Analiza las siguientes raíces cuadradas. Luego, estima entre qué números naturales consecutivos se encuentran y ubícalas en la recta numérica. Resuélvelas en tu cuaderno y manda las fotos.
TICKET DE SALIDA
¿Cuál de las siguientes raíces se encuentra podría estar relacionada con el punto rojo en la recta numérica? *
1 point
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