閱讀理解(一)
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閱讀理解
       今年,我因為搬家的關係,轉到一所新的小學就讀。離開熟悉的老師和同學,來到一個陌生的環境,使我覺得心緒起伏不定。
       我從小就不擅交際,不會主動與別人交談。結果,我在新學校一個多月,不但沒交上朋友,更發現其他同學都好像刻意躲着我。午休和課間休息時,我都獨個兒坐在一旁。我看到其他同學快樂地談天,心裏感到非常失落。
       一天中午,當我準備吃飯時,筷子不小心掉到地上。我撿回筷子起來時,胳膊卻不小心把盒飯打翻,飯菜和湯汁灑了一地。我連忙拿出衞生紙,手忙腳亂地收拾地上的飯菜。我心想:唉!把教室弄髒,同學肯定會笑我笨。「我來幫你吧!」這時,我的身後響起了一把聲音,我回頭一看,原來是班長張子鋒。他邊說話邊幫我收拾。「我也來幫忙!」坐在旁邊的阮家俊也向我伸出援手。
       一會兒,教室裏的同學都圍了過來。性格直率的黃美娟笑着說:「徐心心,你的午飯不能吃了。我還沒開始吃,我分一些給你吧。」說着,她把一半的飯菜分給了我。接着,圍上來的同學都爭着要把飯菜分給我。一眨眼,我面前就堆滿了雞翅、馬鈴薯、大白菜等食物。我頓時感動得說不出話來。
       這件事後,我終於打破了和同學們之間的隔膜,結交了很多新朋友。我從同學的口中得知,他們開始時看到我不和別人說話,以為我個性高傲,所以不敢主動和我攀談。這件事讓我明白到,要結交新朋友,最重要的是採取主動,勇於和別人溝通。


1 選出適當的詞語。
(1)十多年沒回家鄉,我再回到家鄉時,一切都變得非常__________。
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(2) 姐姐不小心__________了花瓶,弄得一地都是水。
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(3) 運動員的拼搏精神__________了我。
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2 文章運用了甚麼敍述方法?
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3 試選擇一個最適當的詞語代替文中的「心緒起伏不定」。
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4 文中第二段,「我」為甚麼「心裏感到非常失落」?
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5 下面的句子顯示了「我」甚麼性格特點?
我心想:唉!把教室弄髒,同學肯定會笑我笨。
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6 第三段的段意是甚麼?
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7 下列哪一項是黃美娟的性格特點?
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8 文中第四段,「我」為甚麼「頓時感動得說不出話來」?
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9 根據文章內容,按事情發生的先後次序排列下面各項。
4 points
1
2
3
4
A 同學們把飯菜分給「我」。
B 「我」的筷子掉到地上。
C 班長幫「我」收拾盒飯。
D 「我」把盒飯打翻。
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10 文章的主題是甚麼?
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