Vivre un colloque scientifique : du choix du colloque à la présentation orale ou poster.
Objectifs :
1) choisir un colloque et une session (national ou international / communauté visée / les enjeux autour du colloque - rencontres, réseautage, etc.) et préparer sa participation (écrire et soumettre un résumé, trouver des financements, etc.).
2) préparer et présenter un poster scientifique
3) préparer et présenter une communication orale
Contenu de la formation :
Trois séances de théorie s’articulant chacune autour d’un des objectifs sous forme de cours et discussion avec les doctorants participants. Ces séances seront complétées par une quatrième plus tard dans l’année au cours de laquelle chaque doctorant présentera soit un résumé, soit un poster, soit une communication orale qui seront discutées par le groupe (points forts/points à améliorer).
Compétences acquises au terme de la formation :
- Compétences organisationnelles
- Compétences rédactionnelles et de mise en forme d’une communication scientifique (résumé, power-point et poster)
- Compétences relationnelles (communiquer à l’oral, faire du réseautage, etc.)