SCHEDA DI VALUTAZIONE DELL' ESPERIENZA DI TIROCINIO 

Compilazione a cura del tutor dell’ente ospitante

 Il questionario prevede:

  •  domande a risposta multipla che richiedono una scelta tra le risposte definite  
  • domande aperte in cui è anche possibile approfondire le motivazioni della valutazione espressa nelle domande a risposta chiusa
Grazie molte per la collaborazione!

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Trattamento dei dati
La presente raccolta di dati risponde a finalità istituzionali di OTP (Orientamento, Tutorato e Placement). L'Università degli Studi di Torino (titolare del trattamento) richiede la compilazione di tali dati ai fini della valutazione dell'esperienza di tirocinio. Si rappresenta che i dati saranno trattati ed archiviati nel pubblico interesse, nel rispetto della normativa. Il Responsabile per la protezione dei dati personali  è contattabile all'indirizzo mail: rpd@unito.it. Può esercitare i suoi diritti sui propri dati inviando una  mail al Direttore della Direzione Didattica  al seguente indirizzo mail: istanze.didattica@unito.it.

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Email *
RICHIESTA DATI: ENTE DI TIROCINIO, TIROCINANTE, PERIODO DI TIROCINIO
Nome ente di tirocinio *
Ambito di attività del tirocinio *
Nome studente/essa valutato/a *
Anno in cui è stata svolta l'attività di tirocinio *
VALUTAZIONE ANDAMENTO DEL TIROCINIO
IL TUTOR VALUTA:

1.La capacità del tirocinante di orientarsi e inserirsi nel Servizio e nella complessità del lavoro

 *

2. La capacità del tirocinante di entrare in relazione con il referente/tutor

 *

3. La capacità del tirocinante di entrare in relazione con l’équipe educativa

 *

4. La capacità del tirocinante di entrare in relazione con le persone a cui il servizio è destinato

 *
5. La capacità del tirocinante di rispettare gli impegni presi e gli orari concordati
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6. La disponibilità del tirocinante a partecipare a riunioni di équipe e/o a colloqui con famigliari
 *

7. La capacità del tirocinante di sapersi confrontare con sistemi di significato differenti (idee, valori, etc)

 *
8. La capacità del tirocinante di saper ascoltare attivamente
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9. La capacità del tirocinante di sapersi mettere in discussione

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10. La capacità del tirocinante di utilizzare gli errori per migliorarsi

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11. La capacità del tirocinante di situarsi nel contesto in modo partecipativo e propositivo
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12. La capacità del tirocinante di assumersi delle responsabilità, coerentemente con il proprio ruolo
 *

13. La capacità del tirocinante di partecipare alle attività educative proposte

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14. Nel complesso, la possibilità offerta al tirocinante di osservare e partecipare alla progettazione educativa
 *

15. La capacità del tirocinante di riflettere criticamente sull’esperienza di tirocinio alla luce delle teorie e delle tecniche apprese nel percorso universitario

 *
16. La capacità del tirocinante, a fine percorso, di indicare/descrivere alcune competenze professionali messe in campo 
 *
17. La capacità del tirocinante di conoscere il servizio nei suoi aspetti organizzativi, funzionali e di raccordo con gli altri Servizi educativi, sociali, sanitari del territorio
 *

18. Nel complesso, la capacità del tirocinante di assumere incarichi e compiti coerenti con il percorso formativo del tirocinio:

 *

19. Nel complesso, il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi concordati

 *
DOMANDE APERTE

20. Se desidera specificare alcuni aspetti relativi a una o più domande chiuse delle sezioni precedenti, può usare questo campo, indicando il numero della domanda alle quale si fa riferimento. La risposta è facoltativa

21. Il tutor individua aspetti critici sui quali il tirocinante dovrebbe investire nel corso della sua formazione? Se sì, quali?

 *

22. Quali conoscenze / competenze acquisite nel percorso formativo universitario ritiene siano state utili in tirocinio? (Indicarne almeno 3)

 

 *

23. Quali conoscenze/competenze ritiene invece che andrebbero implementate nel percorso universitario?

 

 *

24. L'attività di tirocinio ha dato vita ad un'opportunità di lavoro?

 *
Grazie per la compilazione!
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