Kompetencje społeczne dziecka z zespołem Downa w środowisku przedszkolnym
Szanowni Państwo,  

jestem studentką III roku na kierunku pedagogika specjalna na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Celem przeprowadzanych przeze mnie badań jest przedstawienie rozwoju kompetencji społecznych dziecka z zespołem Downa w środowisku przedszkolnym. Promotorem mojej pracy dyplomowej jest dr hab. Ditta Baczała prof. UMK. Kwestionariusz jest anonimowy, a wyniki posłużą jedynie do napisania mojej pracy licencjackiej. Będę wdzięczna za każdą odpowiedź przesłaną przez rodziców, których dzieci z zespołem Downa chodzą do przedszkola.

Marta Kowalska
Sign in to Google to save your progress. Learn more
W jaki sposób Pani/Pana dziecko komunikuje się z Panią/Panem? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko sygnalizuje swoje potrzeby? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko komunikuje się z innymi dziećmi? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko nawiązuje relacje z innymi dziećmi? Czy przychodzi mu to z łatwością? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko zachowuje się podczas zabawy z innymi dziećmi? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko reaguje na konflikty? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko okazuje radość? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko okazuje zdenerwowanie, złość, rozczarowanie? *
W jaki sposób Pani/Pana dziecko reaguje na niepowodzenia? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms