Till följd av den pandemi som orsakats av covid-19 har gymnasieskolor, vuxenutbildningar och lärarutbildningar tvingats att under vårterminen 2020 ställa om till nätbaserad undervisning. Även grundskolan och förskolan har påverkats och tvingats att förbereda sig för liknande omställningar.  I seminariet träffas representanter från olika skolformer, förvaltningar, utvecklingsavdelningar samt forskare och lärarutbildare från Malmö universitet som följer omställningen till nätbaserad undervisning för att presentera och diskutera vilka erfarenheter och kunskapsbehov denna resulterat i.  
Seminariet syftar till att:
(1) ge en inblick i vilka erfarenheter och kunskapsbehov olika intressenter har i relation till omställningen till nätbaserad undervisning.
(2) analysera och synliggöra vilka områden och ingångar som överlappar och är intressanta för både utbildningsverksamhet och forskning.
(3) diskutera vilka samarbeten och forskningsprojekt som är intressanta och möjliga att starta och söka forskningsmedel för.

Tid: 8 oktober kl. 14.30-16.30
Anmälan senast: 1 oktober
Plats: Lokal meddelas senare

Målgrupp: Du som är intresserad av att utveckla kunskapsbasen kring nätbaserad undervisning utifrån erfarenheter av den digitaliseringsomställningen i samband med covid-19.

Medverkande: Forskare och lärarutbildare från Malmö universitet samt representanter från olika skolverksamheter i Malmö stad som följer omställningen till nätbaserad undervisning.
 
Seminarieledare: Jens Ideland och Karin Ollinen, vetenskapliga utvecklingsledare, Pedagogisk inspiration, Malmö Stad