1EM- PET 4 - P VIDA Semana 4, 5 e 6

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UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): Valores.
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO: Ações solidárias.
HABILIDADE(S): Relacionamento interpessoal e social.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Troca de experiências entre as pessoas, aprender na prática. Bem-estar pessoal, interação social. Troca de experiências entre as pessoas, aprender na prática.
INTERDISCIPLINARIDADE: Ciências Humanas e suas Tecnologias: Ação Social, dominação comunidade, sociedades e controle social, ética, cidadania e as relações interpessoais. Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Evolução humana, globalização. Organização social na antiguidade clássica, renascimento cultural, reformas religiosas, Émile Durkheim – o fato social, solidariedades, Max Weber – ação social. Habilidades Socioemocionais: Solidariedade, cooperação, empatia, solidariedade, colaboração e gentileza. A formação dos grupos humanos, suas interrelações, transformações, comunidade, sociedades e controle social, a questão da diversidade e o direito à diferença, ética, solidariedade, responsabilidade e empatia.
TEMA: Solidariedade, um bem querer!. Da intenção à ação: Jovem voluntário (Parte 1 e 2).

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Como você está lidando com esta situação de distanciamento/isolamento social? *

Todos os dias nos noticiários da TV, nas rádios, na internet são veiculadas muitas notícias tristes em relação à doença. São muitas perdas, muitos momentos que deixam as pessoas pensativas e/ou tristes. Mas será que este momento só está trazendo algo ruim ou alguma coisa boa também está acontecendo? Existem muitas pessoas que estão tentando, das mais diversas formas, ajudar outras pessoas que es- tão passando por maiores dificuldades. Mesmo neste cenário é possível ser SOLIDÁRIO. Você já pensou nisso? Alguma vez, nestes últimos dias, você já imaginou que pode ajudar alguém que esteja precisando?! Partindo disso você já foi solidário com alguém? Comente sobre isso: *

A solidariedade é uma ação que expressa o respeito pela dignidade humana. É um valor que pode ser definido como a tomada de consciência sobre o que o outro precisa e o desejo de contribuir e colaborar para o seu bem-estar. Partindo disso, para você, o que mudaria no mundo se todas as pessoas incorporarem esse valor em suas vidas? *

Você sabe o que é um voluntário? Defina com suas palavras. *

Você já foi voluntário ou viu alguma ação de voluntariado na sua escola ou comunidade? Conte como foi a ação. *

O voluntariado passou por muitas mudanças ao longo dos anos. Leia o quadro a seguir e ESCREVA sobre as principais modificações: *

Reflita e escreva utilizando o quadro como modelo. Escreva 2 ações e 2 habilidades que você acredita serem necessárias para desenvolver ações voluntárias, de acordo com cada campo de atuação. *

De acordo com a tabela, escolha três campos de atuação e registre pelo menos um exemplo de entidade ou ação individual para cada campo de ação voluntária escolhida. *

A copy of your responses will be emailed to the address you provided.

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