愛基金校園事工 - 義工培訓補課(二)認識青少年成長及思維發展 /性格分析工具、 互動與相處
感謝您參與「愛基金校園事工 - 義工培訓補課」,請您在完成補課後,完成以下表格並進行提交,好讓我們確認您已完成所有補課,裝備就緒作主精兵,預備進入校園為主傳揚福音和收割!

愛基金

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題目2.1 - 所有沉溺行為主要有___、___、___或___的感受。(請選唯一正確答案) *
題目2.2 - 滿足青少年發展需要 - 需要擁有CAR,請寫出CAR的意思: *
題目2.3 - 「煞掣」可以幫助青少年_____與_____ *
題目2.4 - 在整體實踐模式中,友師與友員的關係包括那四個部份? *
答卷完畢,感謝您完成愛基金校園生命工程義工培訓的補課。 *
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