EVALUACIÓN: Módulo 2

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Diplomado en Inspector(a) Educacional

NECESITAS OBTENER UN MÍNIMO DE 100 PUNTOS PARA APROBAR ESTA EVALUACIÓN

(De un total de 150 puntos - 100/150 - )

El examen tiene como objetivo evaluar los conceptos vistos en el módulo 2
La siguiente evaluación es de opción múltiple
Sólo una alternativa es la correcta.
Al término la evaluación te llegará un CORREO CON EL RESULTADO
Si en el primer intento no logras obtener un mínimo de 100 puntos, no te preocupes, puedes volver a editar tus respuestas las veces que quieras, hasta lograr el puntaje mínimo o deseado por ti
Si obtienes más de 100 puntos pero quieres mejorar tu nota, igualmente puedes editar tu evaluación las veces que lo necesites

Email *

Nombre completo *

¿Cuál es la definición de trabajo en equipo? *

10 points

a) Conjunto de personas que trabaja en un proyecto

b) Conjunto de personas que se organiza

c) Conjunto de personas que se organizan para lograr un objetivo común

d) Conjunto de personas con un objetivo común

e) Ninguna de las anteriores

¿Cuáles son los elementos claves del trabajo en equipo? *

10 points

a) Conjunto de personas, Organización

b) Conjunto de personas, Organización, Objetivo común

c) Conjunto de personas, Trabajo colaborativo, Objetivo común

d) Conjunto de personas, Objetivo común

e) Organización, Objetivo común

Se refiere al hecho de que cada miembro del equipo aporte a éste todos sus recursos personales para ayudar al logro del objetivo común. *

10 points

a) Disposición

b) Interés común

c) Cooperación

d) Colaboración

e) Independencia

¿Cuál de las siguientes características NO pertenece a un equipo cohesionado?

10 points

Tienen menos conflictos

b) La comunicación es más fluida

c) Todos los integrantes sienten que tienen la oportunidad de participar en las decisiones tomadas por el equipo

d) Trabajan de forma independiente sin preocuparse del otro

e) Están más motivados

Caminar con el equipo, estando de acuerdo en realizar las ideas de los otros y alentar la participación de todos y no de unos pocos, son ejemplos de: *

10 points

a) Organización de grupos de trabajo

b) Actividades de mantenimiento de un equipo

c) Actividades de formación

d) Actividades de resolución de conflictos

e) Ninguna de las anteriores

Los miembros trabajan de forma independiente y a menudo no están trabajando hacia el mismo objetivo

Esta característica corresponde a:

10 points

a) Equipo de trabajo

b) Grupo

c) Organización

d) Asociación

e) Institución

¿Cuáles de las siguientes características NO pertenece a un equipo de trabajo? *

10 points

a) Los miembros sienten un sentido de pertenencia hacia su papel en el grupo porque se comprometieron con los objetivos que ayudaron a crear

b) Los miembros colaboran juntos y utilizan su talento y experiencia para contribuir al éxito de los objetivos del equipo.

c) Los miembros pueden tener mucho que aportar, pero se ven frenados por una relación cerrada con cada miembro

d) Los miembros basan su éxito en la confianza y alientan a todos los miembros a expresar sus opiniones, distintos puntos de vista y preguntas.

e) Cada miembro hace un esfuerzo consciente para ser honesto, respetuoso, y escuchar el punto de cada persona.

Elementos que conforman la comunicación. Emisor: *

10 points

a) Es el productor del mensaje realizando la función de codificación de acuerdo con un código determinado.

b) Es el destinatario, el que recibe la información y realiza la función de decodificar, debiendo conocer el código.

c) Es la información que pasa del emisor al receptor a través de un canal.

d) Es la vía por la que circula el mensaje.

e) Conjunto de signos que se combinan mediante reglas conocidas tanto por el emisor como por el receptor.

Es la información que pasa del emisor al receptor a través de un canal.

10 points

a) Mensaje

b) código

c) receptor

d) contexto

e) emisor

Es el destinatario, el que recibe la información y realiza la función de decodificar, debiendo conocer el código *

10 points

a) código

b) receptor

c) contexto

d) emisor

Canal: *

10 points

a) Conjunto de signos que se combinan mediante reglas conocidas tanto por el emisor como por el receptor.

b) Es el productor del mensaje realizando la función de codificación de acuerdo con un código determinado

c) Situación en la que se encuentran el receptor y el emisor que permite interpretar correctamente el mensaje.

d) Es la vía por la que circula el mensaje.

e) Ninguna de las anteriores

Los fonemas o elementos sonoros: Se agrupan formando sílabas, que a su vez forman las palabras.

Hablamos de:

10 points

a) Tipos de lenguaje

b) Componentes del lenguaje

c) Estructura del lenguaje

d) Enunciados del lenguaje

e) Todas las anteriores

Es la comunicación que se da antes de llegar al lenguaje propiamente dicho. *

10 points

a) verbal

b) efectiva

c) No verbal

d) primaria

e) ninguna de las anteriores

Los tipos de comunicación son. *

10 points

a) Emisor y receptor

b) Lingüística y sintáctica

c) Semántica y pragmática

d) Verbal y no verbal

e) Ninguna de las anteriores

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