การประชาสัมพันธ์โครงการ ฯ
ความประทับใจในบรรยากาศโครงการปรับพื้นฐานสาขาวิชาจิตรกรรม
ความเหมาะสมของวันที่จัดกิจกรรม
ต้องการให้ดำเนินกิจกรรมนี้ต่อไป
ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใช้จัดกิจกรรม
ความเหมาะสมของช่วงเวลาในลำดับและขั้นตอนต่าง ๆ
ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำเสนอหลักสูตรของสาขาวิชาจิตรกรรม
ความรู้ แนวคิด ทักษะและประสบการณ์ใหม่ ๆ จากโครงการและกิจกรรมนี้
การนำสิ่งที่ได้รับจากโครงการและกิจกรรมนี้ไปใช้ในการตัดสินใจในการศึกษาต่อทางด้านนี้
สิ่งที่ได้รับจากโครงการและกิจกรรมของทางสาขาวิชา
การบริการของผู้นำชมหรือรุ่นพี่
ภาพรวมของโครงการและกิจกรรมของสาขาวิชาจิตรกรรม
