2023-2024 Aplicación para el programa de Gustavus Big Partner Little Partner (BPLP)
Una aplicación por niño
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Nombre y apellido del niño *
Edad del niño *
Género del niño *
Nivel en la escuela *
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Nombre de la escuela de su hijo *
Nombre de padre o guardián *
Correo electrónico *
Otra dirección de correo electrónico (si existe)
Tu numero de celular *
¿Podemos enviarle un mensaje de texto a su teléfono celular? *
Número celular alternativo (si existe)
¿Habla usted inglés? *
Nombre de padre o guardián (2) *
Correo Electrónico *
Número celular *
¿Ha participado su niño en el programa? *
Si quiere la misma pareja del año anterior necesitamos el nombre y apellido de la Compañer(o/a)  grande
Antes de continuar, por favor lea usted esta declaración. Si la entiende y está de acuerdo continúe con la aplicación. Si tiene preguntas por favor escribalas aquí.
It is necessary to have the active participation of the parent(s). Active parent involvement is necessary for success in this program. This application will be maintained at the Community Engagement Center at Gustavus Adolphus College. Only the program coordinators, and school social workers will have access to the information you have provided. Confidentiality will be maintained.
Queremos emparejar las Compañeros Pequeñas con Compañeros Grandes del mismo género. Debido al mayor número de mujeres que hombres que aplican, es posible que una Compañeros Pequeña masculina podría ser emparejado con una Compañera Grande femenina.  Por favor, note cualquier preferencia, comentario o preocupación. *
Por favor, denos la razón por la cual su niño quiere ser parte de este programa. *
Por favor díganos sus expectaciones específicas del Compañero o Compañera Grande. Queremos que la Pareja Grande Y los padres comuniquen estas expectaciones al comienzo del año para el beneficio de su niño *
Por favor, describe cualquier necesidad especial que tiene su niño. Tiene cualquier preocupación con su comportamiento, o tiene su niño cualquier necesidad física, mental, emocional o social que su Compañero/a Grande debe saber para proveer la dirección y amistad mejor (TDAH, trastorno obsesivo-compulsivo, etcétera)? Por favor, incluya cualquier arreglo especial  en su familia de que necesitamos saber (madre/padre divorciado, muerto, separado, etcétera). *
Por favor lista los intereses y pasatiempo, como música, deportes, etcétera, de su niño. Séa específico, porque esta información se va a utilizar para emparejar su niño con el Compañero/a Grande apropiada.  Por favor hable con su niño y incluye sus pensamientos.   *
Para crecer y tener más éxito en Big Partner Little Partner, por favor dinos tres metas que usted como padre tiene para su hijo y la Pareja Grande. Deben ser metas que pueden trabajar en durante el año académico. Es necesario que estas metas son medibles en una manera a través de la observación, notas en escuela o logros personales.
Este año, las metas tienen tres categorías: autoeficacia, éxito académico y construyendo amistades. Trata de crear metas significativas que ellos pueden trabajar en durante estos ocho meses.
¿Cómo podemos ayudar a su niño elevarse a su máximo potencial? ¿Cuáles cualidades son más importantes para trabajar en ellas durante el año? *
¿Existe un grupo de edad con que su niño puede mejorar sus relaciones (su propio edad, los adultos, hermanos mayores o menores)? ¿Cómo cree usted que podemos crear una atmósfera en que su niño puede aprender de la importancia, fuerza y significancia de las relaciones ? *
¿Hay otras metas específicas que quiere crear para su niño y su pareja grande?
Comunicado de la foto/permiso de tomar y usar fotos
Durante los eventos de Big Partner Little Partner durante el año, los coordinadores tomaran fotos de las Parejas Pequeñas y las Parejas Grandes cuando ellos interactúan y participan en los actividades. Estas fotos son compartidos en los medios sociales, nuestro sitio web, los pósteres y folletos del programa. No usamos los nombres de los niños en las fotos.
Le da a Big Partner Little Partner permiso de usar fotos de su niño en las páginas de los medios sociales, los sitios web, los pósteres y folletos del programa de BPLP. *
Esta información es anónimo y opcional para la beca de BPLP.
¿Califica su niño para almuerzo gratis o de precio reducido?
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¿Cuál es el origen étnico de su niño?
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