03水溶液01溶解現象(是非01)
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1. 物質溶解在水中後，就消失不見了，所以我們無法利用任何方法再將物質取回。
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2. 在30毫升的水中加入5克重的食鹽後，食鹽水溶液的水位高度上升了，可以說明食鹽仍在水中並沒有消失不見。
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3. 食鹽溶解在水中後，顆粒慢慢消失不見，但我們可以從重量及水位高度的變化，知道食鹽仍然還存在水中。
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4. 進行「溶解後水溶液的重量」實驗時，利用磅秤可以測量溶質加入水中溶解前、後的重量。
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5. 進行「溶解後水溶液的重量」實驗後，可以得知「物質溶解在水中後，燒杯內的水位會上升，水溶液的重量會增加」。
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6. 我們可以將實驗用過的食鹽水溶液放在通風處，過幾天後，水分蒸發了，食鹽又變回顆粒狀。
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7. 實驗過後的食鹽水溶液可以用濾紙過濾的方式，將溶解在水中的食鹽過濾回收。
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8. 物質在水中溶解的量，會影響水溶液的重量。
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9. 將甘蔗汁加熱熬煮，使水分蒸發，可以取得紅糖，這是將溶解在水中的物質取出再利用的例子。
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10. 所有的物質加入水中，攪拌後都會溶解、消失。
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11. 進行「溶解後水溶液的重量」實驗時，每次分別加入「一平匙」的食鹽，直到加入水中的食鹽完全溶解後，才能加入下一平匙。
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12. 早期臺灣採用傳統日晒法，從海水中取得粗鹽，這是生活將溶解在水中的物質取出再利用的例子。
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13. 進行「溶解後水溶液的重量」實驗時，實驗中逐漸加入的食鹽應該要用「平匙」來計量，以求準確。
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14. 把砂糖加入水中攪拌，最後砂糖似乎不見了，但是水變成糖水，這是融化現象。
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15. 食鹽溶解在水中雖然消失不見，但我們可以從水溶液的重量及水位高度變化，知道食鹽仍然還存在水中。
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16. 分別在兩個相同的燒杯中，倒入20℃、30毫升的冷水，並加入1平匙的食鹽，其中一杯攪拌至完全溶解，另一杯不攪拌，兩杯食鹽水分別秤重後，會發現完全溶解的那一杯重量較重。
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17. 在食鹽溶解的實驗中，我們準備的燒杯內的水位高低，和食鹽的溶解量無關。
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18. 智凱將實驗完畢後的食鹽水溶液放在通風處，經過幾天之後，發現杯中只剩下食鹽的顆粒，這是因為食鹽水溶液中的水分「蒸發」，留下食鹽顆粒。
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19. 在兩個燒杯的重量一樣下，各自倒入相同的水量後，加入不同平匙數的食鹽，如果加入的食鹽都能完全溶解，則我們就無法判斷哪一杯水加入的食鹽平匙數較多。
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20. 將砂糖溶解在水中，變成糖水。在糖水溶液中，水是溶劑，砂糖是溶質。
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21. 物質可以溶解在水中，就形成水溶液；反之，如果物質無法溶解在水中時，則不能稱為水溶液。
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22. 小新將2平匙食鹽加入200克重的水中，完全溶解後再次測量重量，仍然是200克重。
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23. 食鹽和砂糖溶解在水中消失不見以後，就無法用任何方法再將食鹽和砂糖取回。
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24. 凡是以水為「溶劑」的溶液，都稱為「水溶液」，例如食鹽溶解在水中，稱為食鹽水溶液。
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25. 調配糖水時，慢慢的將糖加入水中，攪拌後均勻混合，使糖完全溶解，最後看不見糖顆粒。此時，糖水水溶液的重量和原來的水相同，重量不會改變。
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26. 想要將食鹽水溶液變回食鹽顆粒，可以把食鹽水溶液倒入面積較大的容器裡，靜置風乾。
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27. 並非所有溶液的溶劑都是「水」，也有不是水的溶劑，例如酒精、丙酮等。
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28. 溶質溶解於溶劑中均勻混合後，稱為「溶液」。混合過程中，所有的「溶液」一定都會產生顏色和味道改變的現象。
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29. 糖和食鹽都可以完全溶解於水中，形成均勻的「混合物」，稱為水溶液。
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30. 利用「蒸發」原理，將食鹽水溶液中的食鹽變回顆粒，可以得知「溶解」並不是物質消失不見了，而是變成我們看不見的形態存在水中。
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