การพัฒนาตนเอง  หลักสูตร จรรยาบรรณวิชาชีพ ครู
จัดทำโดยนายบุญสม ปัญญาเหลือ
                ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดโป่งมงคล
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สระบุรี เขต 2
คำแนะนำในการพัฒนาตนเอง
      1.อีเมลของท่านในการส่งเกียรติบัตรกลับต้องถูกต้อง หากไม่ถูกต้องจะไม่ได้เกียรติบัตร
      2.ศึกษาเอกสาร
      3.ทำแบบทดสอบ
      4.ท่านจะได้รับเกี่ยรติบัตรเมื่อท่านทำแบบทดสอบผ่าน 80%
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
ชื่อ-นามสกุล (เช่น นายจรรยาบรรณ  สอนดี) *
ศึกษาเอกสาร จรรยาบรรณวิชาชีพ ครู
     คลิก https://bit.ly/3c9Ajq5     https://bit.ly/3eekzUL
แบบทดสอบ หลักสูตร จรรยาบรรณวิชาชีพ ครู
ข้อสอบมีทั้งหมด 20 ข้อ ท่านต้องทำให้ได้ 16 ข้อ  จึงจะได้รับเกียรติบัตร ในครั้งนี้
1. ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเอง ด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
2. ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กําลังใจแก่ศิษย์  ตามบทบาทหน้าท่ีโดยเสมอหน้า คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
3. ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององกรณ์วิชาชีพคือ จรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
4.ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัย ที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาท หน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ คือจรรยาบรรณใน ข้อใด *
1 point
5ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทําตนเป็นปฏิปักษ์ ต่อ ความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ และผู้รับบริการ คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
6.ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็น แบบอย่างที่ดี ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
7.ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจ และเสมอภาค โดยไม่เรียกรับ หรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ ตําแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
8.ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน อย่างสร้างสรรค์โดยยึดมนั่ในระบบคุณธรรมสร้างความสามัคคีในหมู่ คณะ คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
9.ประพฤติตนเหมาะสมกับสถานภาพและเป็นแบบอย่างที่ดี เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
10.ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นําในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจสังคมศาสนาศิลปวัฒนธรรมภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดมั่นในการ ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข คือจรรยาบรรณในข้อใด *
1 point
11.ปฏิบัติงานตามหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมายให้สําเร็จอย่างมีคุณภาพ ตามเป้าหมายท่ีกําหนด เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
12.ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีในการดําเนินชีวิตตามประเพณี และวัฒนธรรมไทยเป็นพฤตกิรรมท่ีพึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
13.ค้นคว้า แสวงหา และนําเทคนิคด้านวิชาชีพท่ีพัฒนาและก้าวหน้า เป็นที่ยอมรับมาใช้แก่ศิษย์และผู้รับบริการให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่พึงประสงค์ เป็นพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
14.ศึกษาหาความรู้วางแผนพัฒนาตนเองพัฒนางาน และสะสมผลงาน อย่างสม่ำเสมอ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
15.รักษาชื่อเสียง และปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมท่ีพึง ประสงค์ตามจรรยาบรรณใดก. จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ *
1 point
16.แสดงความชื่นชม และศรัทธาในคุณค่าของวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
17.ยกย่อง และเชิดชูเกียรติผู้มีผลงานในวิชําชีพให้สาธารณชนรับรู้ เป็นพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
18.อุทิศตนเพื่อความก้าวหน้าของวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
19.เลือกใช้หลักวิชาที่ถูกต้อง สร้างสรรค์เทคนิควิธีการใหม่ๆ เพื่อพัฒนาวิชาชีพ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
20.ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบซื่อสัตย์สุจริตตามกฎระเบียบ และแบบแผนของทางราชการ เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามจรรยาบรรณใด *
1 point
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
PrivacyTerms
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms