Чи задоволені ви рівнем отриманих знань та вмінь *
незадоволена(ий)
задоволена(ий)
Надайте пропозиції щодо вдосконалення цілей ОП *
Your answer
Надайте пропозиції щодо вдосконалення програмних результатів ОП *
Your answer
Чи наявні в університеті процедури, які дозволяють формування індивідуальної освітньої траєкторії? *
Чи існує можливість вибору навчальних дисциплін? *
Чи відбиває практична підготовка останні тенденції розвитку природоохоронної діяльності фахівця-еколога? *
Чи задоволені ви компетентностями, здобутими та/або розвиненими під час практичної підготовки? *
незадоволена(ий)
задоволена(ий)
Чи не перевантажені ви, чи вистачає вам часу на самостійну роботу? *
не перевантажена(ий)
перевантажена(ий)
Чи відповідають форми і методи викладання студентоцентрованому підходу? *
Назвіть рівень вашої задоволеності методами навчання і викладання *
Яким чином ви отримуєте інформацію щодо цілей, змісту та очікуваних результатів навчання, порядку та критеріїв оцінювання у межах окремих освітніх компонентів? *
Required
Як забезпечується доступ до інформаційних ресурсів щодо освітньої діяльності? *
Your answer
Яка конкретно інформація щодо навчання висвітлена на сайті випускової кафедри та у віртуальних навчальних середовищах?
Your answer
Яким чином ви залучені до реалізації наукових тем кафедр та/або індивідуальних тем досліджень викладачів під час освітнього процесу на ОП? *
Required
Чи маєте ви достатньо інформації щодо міжнародної академічної мобільності? *
Чи зустрічаєтесь ви з проблемами, які стосуються міжнародної академічної мобільності? *
Чи задоволені ви чіткістю та зрозумілістю критеріїв оцінювання ваших навчальних досягнень? *
незадовоена(ий)
задоволена(ий)
Чи вважаєте ви процедури повторного проходження контрольних заходів чіткими і зрозумілими? *
Чи є у вас можливість оскарження процедури проведення та результатів контрольних заходів? *
Які документи та інші матеріали університету, містять інформацію щодо політики, стандартів і процедури дотримання академічної доброчесності? *
Your answer
Чи є для вас академічна доброчесність особистісною мотивацією? *
З якими викликами щодо дотримання академічної доброчесності ви зустрічаєтесь? *
Your answer
Які ваші інтереси і потреби мають бути враховані при створенні освітнього середовища? *
Your answer
Чи є комунікація, яка впроваджена на ОП 101 Екологія, ефективною? *
Як вирішуються конфліктні ситуації в університеті? *
Your answer
Чи мали місце під час вашого навчання випадки сексуального домагання? Якщо так, як ви вирішували ці питання? *
Your answer
Чи мали місце під час вашого навчання випадки дискримінації? Якщо так, як ви вирішували ці питання? *
Your answer
Чи мали місце під час вашого навчання випадки корупції? Якщо так, як ви вирішували ці питання? *
Your answer
Чи відповідають дисципліни зі спеціальності вашим науковим інтересам? *
Чи відповідають вибіркові дисципліни вашим науковим інтересам? *
Чи забезпечує дисципліна «Іноземна мова за професійним спрямуванням» належний рівень англомовного академічного письма, достатній для комунікації в міжнародному науковому середовищі? *
Чи забезпечують дисципліни із спеціальності повноцінну підготовку до дослідницької діяльності? *
Яким чином освітні компоненти ОП сприяють розвитку вашого наукового світогляду?
Your answer
Чи забезпечують дисципліни із блоку універсальних навичок повноцінну підготовку до викладацької діяльності? *
Чи створено умови для апробації результатів ваших досліджень? *
Чи створено умови для залучення вас до міжнародної академічної спільноти? *
Як саме ви залучаєтеся до міжнародної академічної спільноти? *
Your answer
Чи створено умови для публікації результатів ваших досліджень у міжнародних академічних виданнях? *
Яким чином відбувається комунікація з вами? *
Your answer
Які заходи університет вживає з метою підтримки психічного здоров’я? *
Your answer
Яким чином університет для вас гарантує безпечність життя та здоров’я? *