1ª Série - Atividade de Percurso - Sociologia- 2º Bimestre

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Leia com muita atenção, nesta atividade será abordado todo o conteúdo desenvolvido ao longo do segundo bimestre : processo de socialização, Kaspar Hauser, interações sociais com Erwing Goffman e a construção da identidade.
"Nunca se esqueça : nós estamos em constante processo de aprendizagem."

Boa atividade!

Profª Ariane Ester

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Para se tornar um ser social é necessário passar pelo processo de socialização . A esse respeito podemos afirmar: I. Quem nasceu e morou numa favela viveu um processo de socialização diferente de quem nasceu e morou numa área do sertão nordestino. II.O processo de socialização dos dias atuais é o mesmo dos anos de 1950 .III. A socialização das crianças que nasceram e viveram em ambientes violentos é profundamente afetada. As afirmativas corretas são: *

2 pont

A)I e II

B) II e III

C) I e III

D)I, II e III

E) III

A socialização é o processo pelo qual somos introduzidos em uma sociedade, de forma que consigamos nos conduzir em nossa convivência diária. Marque a alternativa INCORRETA em relação ao processo de socialização *

2 pont

A) Interiorização de padrões sociais.

B) As características interiorizadas podem refletir características das gerações mais velhas.

C) socialização é o processo pelo qual aprendemos normas, regras e costumes de uma sociedade,

D) O processo de socialização relaciona-se com a construção da identidade.

E) A socialização é um processo absoluto e uniforme em todos os indivíduos.

O filme “O enigma de Kaspar Hauser” narra a história verídica de um homem que foi encontrado na praça central de Nuremberg (Alemanha), no ano de 1828. Com base no filme e nos seus conhecimentos sociológicos assinale o que for INCORRETO: *

2 pont

A) Kaspar não mantinha relações com o mundo exterior e nem com pessoas. Por isso, hábitos simples, como atividades de vida diária, higiene, alimentação, comunicação, que são socialmente construídas, não foram estimuladas

B) O ambiente que Kaspar vivia, limitado nas condições físicas e estímulos sociais, é registrado, nas primeiras cenas do filme, por um cenário que se configura: por um cômodo pequeno e fechado sem janelas.

C) Kaspar Hauser não passou pelo processo de socialização primária, e isso é fundamental para o individuo ser introduzido na sociedade.

D) o pão e a água foram os únicos alimentos oferecidos a ele até ele ser liberto, mas alimentação não faz parte do processo de socialização, então ele comia tudo que lhe era oferecido.

E) O processo de socialização secundária é qualquer processo seguinte que introduz o individuo já socializado em novos setores da sociedade, mas Kaspar não tinha entrado nesse processo, pois não havia passado pelo primeiro.

Para a Sociologia, Identidade é o compartilhar de várias ideias e ideais de um determinado grupo. Alguns autores, como Karl Mannheim, elaboram um conceito em que o indivíduo forma sua personalidade, mas também a recebe do meio onde realiza sua interação social. Em relação a identidade e socialização, assinale o que for correto: *

2 pont

A) A família deixou de ser uma instituição que influência no processo da construção da identidade, pois no século XXI não nos importamos com a família.

B) Os grupos de colegas e amigos formados na adolescência e na juventude podem ser definidos como instituições de socialização importantes, pois desempenham papel cada vez mais relevante no processo de formação das identidades sociais.

C) Os meios de comunicação, apesar de cada vez mais presentes na vida moderna, não interferem na construção da identidade, pois a exposição aos seus conteúdos não influência em nada

D) O processo de socialização se encerra no final da juventude, e portando já se tem uma identidade formada que não se modificará mais.

E) n.d.a

Erving Goffman (2009) comenta o uso do conceito de representação: Venho usando o termo ‘representação’ para me referir a toda atividade de um indivíduo que se passa num período caracterizado por sua presença contínua diante de um grupo particular de observadores e que tem sobre estes alguma influência. Será conveniente denominar de fachada à parte do desempenho do indivíduo que funciona regularmente de forma geral e fixa com o fim de definir a situação para os que observam a representação. Fachada, portanto, é o equipamento expressivo de tipo padronizado intencional ou inconscientemente empregado pelo indivíduo durante sua representação.Com base no trecho acima e na leitura do livro (Goffman, 2005), é correto afirmar que o autor *

2 pont

A) analisa as interações sociais entre os indivíduos, nas quais estes buscam dirigir as impressões dos observadores, operando conceitos construídos a partir de metáforas teatrais como representação, papel social, plateia , fachada, bastidores e palco.

B) trata das representações ideológicas construídas pelos indivíduos a partir de sua inserção de classe, o que o aproxima da teoria social marxista.

C) fundamenta-se, por um lado, na teoria social de Weber por construir tipos de ética religiosa, mas, por outro, parte da teoria de Durkheim, por tratar os fenômenos como coisas.

D)analisa o comportamento dos atores a partir de uma metáfora arquitetônica que, além do conceito de fachada, inclui outras categorias como estrutura, edifício, alicerce e cimento social.

E) constrói analogias cênicas para desvendar as situações sociais em que os indivíduos cometem atos falhos, sendo um importante referencial para a psicanálise.

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