Innovación y mejora de la formación en los centros universitarios: Facultades y Escuelas U.
VERSIÓN 15-4-2020. Estudio para promover la reflexión orientada a la innovación y la mejora de la eficacia formativa en las Facultades y Escuelas Universitarias, y recopilar información sobre las innovaciones que están realizando. Dirección: Dr. Pere Marquès (PROYECTO CENTROS INNOVADORES. Red Educativa DIM-EDU).

El estudio,  que recoge "las percepciones" del profesorado universitario (su visión de la realidad de su centro), se centra pues en aspectos clave relacionados con la docencia de los centros universitarios; objetivos y contenidos formativos, procesos de enseñanza y aprendizaje, infraestructuras y recursos didácticos, tutorías y apoyo al alumnado, formación y apoyo al profesorado, organización y planes de innovación…

A partir de la "aproximación" a la realidad de los centros que aporten los participantes en el estudio, se elaborará un informe que se difundirá en toda la comunidad educativa. También se organizarán jornadas donde los investigadores y profesorado de las universidades presentarán las innovaciones que estén realizando.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
DATOS DEL CENTRO Y PERSONA DE CONTACTO
En los informes de la investigación se mostrarán sólo los datos globales de los centros participantes; los cuestionarios individuales no se difundirán. Si se publicará el nombre del profesorado y los centros universitarios participantes en el estudio.
ATENCIÓN: Poner en mayúscula solo las letras iniciales de los nombres (ej. Pedro Alegre).
Nombres de la Universidad y la Facultad o Escuela Universitaria *
Indicar: Universidad. Facultad/Escuela
Localidad y provincia donde está ubicada *
Indicar: Localidad (Provincia)
Nº aproximado de profesores en la Facultad o Escuela Universitaria *
Nº aproximado de alumnos en la Facultad o Escuela Universitaria *
Nº de Titulaciones que imparten en la Facultad o Escuela Universitaria *
Nombre y apellidos la de la persona de contacto *
La persona que responde este cuestionario aportando "su perspectiva" del centro.
Departamento o Instituto Universitario de Investigación *
Departamento/Instituto donde se integra persona que responde este cuestionario
Situación y responsabilidad *
Indicar la situación administrativa (catedrático, titular, contratado...) y, si es el caso, responsabilidad/cargo en tareas de gestión de la Facultad/Escuela, Departamento...
e-mail de la persona de contacto *
Iremos informando de los resultados del estudio y del PROYECTO CENTROS INNOVADORES y consultaremos si necesitamos ampliar alguna información. Se emitirá un certificado de participación en el estudio.
ACTUALIZACIÓN CURRICULAR *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
RENOVACIÓN METODOLÓGICA Y EN LA EVALUACIÓN *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS EN EL DEPARTAMENTO/INSTITUTO *
Marcar solo los items a los que, considerando tu Departamento o Instituto Universitario de Investigación en su conjunto, se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
RECURSOS TIC E INFRAESTRUCTURAS DISPONIBLES *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
CANALES DIGITALES DE COMUNICACIÓN / FORMACIÓN QUE SE UTILIZAN *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
ALUMNADO: TUTORÍA, PARTICIPACIÓN Y APOYO *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
PROFESORADO COMPROMETIDO: FORMACIÓN Y APOYO *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
ORGANIZACIÓN Y PLANES DE INNOVACIÓN Y MEJORA *
Marcar solo los items a los que considerando la Facultad o Escuela en su conjunto se pudiera contestar "sí", bastante" o "mucho" (se dejan sin marcar los ítems en los que la respuesta fuera "no" o "poco")
Required
IMPACTO DE LAS INNOVACIONES. Percepción de los resultados de las actuaciones realizadas los últimos 3 años *
no, nada
un poco
bastante
mucho
Mejoras en los aprendizajes (teóricos, competencias)
Mejoras en las calificaciones de los alumnos.
Se han reducido suspensos y abandonos del alumnado.
El alumnado está más satisfecho con las asignaturas y tutorías
Mayor desarrollo personal y en la toma de decisiones positivas y eficaces (Inteligencia ejecutiva) del alumnado
Ha aumentado la demanda de plazas a la Facultad/Escuela.
Mejora la competencia digital docente del profesorado/investigador.
Mejoras en la competencia didáctica del profesorado.
Mejoras en la satisfacción del profesorado en la Facultad/Escuela.
Mejoras en la cultura de la Facultad/Escuela (clima, respeto, afecto, entusiasmo por aprender)
Se publican más artículos científicos y divulgativos y se participa más en congresos, cursos…
OTROS COMENTARIOS
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms