06石虎是我們的龍貓(5)
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101.  石虎是我們的龍貓一文中,作者在文中提到:「我也在思考,桃 竹 苗到處都是桐花,有些鄉鎮可以強調自己的特色,委實不缺它們來點綴,三義便是。」這段話的意思是什麼?  *
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102.  下列選項「 」中的字義,何者與「有利無弊」的「弊」字相同?  *
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103.  「嚴肅地反省郊野跟城鎮的關係。」其中「嚴肅」由形容詞轉為副詞,下列「 」中的詞語,何者也是形容詞轉為副詞?  *
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104.  下列「 」中的字,何組讀音前後相同?  *
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105.  「在浩瀚無垠的宇宙中,目前人類已經發現了幾十萬顆的小行星。但也還有許多未發現、未被歸類的小行星。有些人一輩子執著地認真著,他們就像一顆顆小行星,在浩瀚的世界一隅,兀自折射出璀璨的光影和波長。」(劉克襄 十五顆小行星:探險、漂泊與自然相遇)作者在這段文字想傳達什麼訊息?  *
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106.  西周時期曾頒布有關保護環境的法規,已具有環境保護觀念,條文內容如下:「毋壞□,毋填□,毋伐□□,毋動□□。有不如令者,死無赦。」空格依序應該指的是哪些東西?  *
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107.  為什麼作者劉克襄以「石虎是我們的龍貓」為文章標題?  *
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108.  下列「 」中的詞語,何者是動詞?  *
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109.  「有些人生性消極,習於委曲求全,這比損人利己的想法更要不得。這種人無所求,也沒有原則,只急於討好他人,容易受人左右。」關於這段文字的說明,下列何者正確?  *
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110.  石虎是我們的龍貓一文中,作者在文中提到保育石虎的具體方案,下列何者並「不是」他所舉的方法?  *
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111.  劉克襄曾說:「人生不是沒有意義,人生有很多種可能,是過了以後才知道。不是開始的疑惑,或一直停留在這個階段,而是小事的慢慢積累,堆疊出未來,同時形塑了自己的高度和亮度。」以上這段文字想傳達什麼意涵?  *
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112.  我繼續遙望著那些暗黑之後的某一樹林空間,就算再給我兩輩子的時間行山,要在野外看到石虎的機率,恐怕仍是萬分之一的微乎其微,但我毫不在意。就像地球不是唯一有生物的星球,遙遠的某一個地方,仍有生命活著,我知道就好。

劉克襄 石虎剛剛離開

關於作者心情的闡述,下列何者說明正確? 
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113.  石虎是我們的龍貓的作者在本文開頭沒有先切入石虎生態危機,而是先談低海拔山區問題,這樣陳述的用意為何?  *
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114.  劉克襄在石虎是我們的龍貓文中提到:「結合周遭淺山步道,這兒可以形成新的生態旅遊景點。一如琉球 西表島的山貓,帶來觀光資源。」作者這麼建議的用意為何?  *
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115.  「學生時期接受文學藝術的薰陶,多看好作品,可以讓自己有欣賞好東西的眼光,未來能不靠老師講解賞析,自己去發現好東西。」這段文字想表達什麼想法?  *
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116.  石虎是我們的龍貓一文中,作者在文中有層次探討環境保育的重要性,下列何者「不是」他文中提到的?  *
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117.  下列何者具有生態保育的概念?  *
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118.  四面環海的臺灣因為過度捕撈、環境汙染、氣候變化等因素,最快在 30 年之內將會成為無魚之島。根據中研院最新發現,臺灣北海岸魚種,30 年來至少銳減了 75%,過去常見的烏魚、白帶魚、白鯧漁獲量一年不如一年,再不搶救海洋,年年有「魚」在臺灣將成為絕響。
根據上則新聞,下列何者最能詮釋新聞內容? 
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119.  下列「緣」字的字義,何組前後相同?  *
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120.  石虎是我們的龍貓一文在結構安排上以「起、承、轉、合」的文章架構,論述生態保育議題。關於各結構的安排,下列何者敘述正確?  *
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121.  下列關於「虎」的成語,何者運用正確?  *
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122.  下列選項「 」中的字皆是同音字,何組字形前後「不同」?  *
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123.  小喬剛學到「驚鴻一瞥」成語,她試著練習造句,下列何者使用「錯誤」?  *
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124.  人有愛惜魚者,計無從得魚,或汕,或網,或設餌鉤之,列三盆庭中,且實水焉。人曰:「魚以江為命,今處一勺之水,日玩弄之,而曰:『我愛魚,我愛魚。』魚不腐者,寡矣!」不聽,未三日,魚皆鱗敗以死。人始悔不用或人之言。
這則故事所說明的道理,與下列何者最接近?(註:汕:用竹編的器具抓魚。)〔103.會考〕 
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125.  劉克襄:「我相信成敗不足以論英雄,沒有人有資格為這一段,為一位勇者下定論,除非我們真正面臨生死,面臨大自然嚴格的考驗,真正站在大霸尖山下,站在珠穆朗瑪峰下。」作者這一段話的旨意為何?  *
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